ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: LỊCH SỬ 9
THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương
pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ
nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: Khái quát lịch sử thế
giới hiện đại từ 1945 đến nay,Lịch sử việt nam từ 1919 đến nay
* Kiến Thức:
Khái quát lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay,Lịch sử việt nam từ 1919
đến nay
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức
có liên quan.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, nhận định sự việc.
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra.
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu
hỏi.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận.
- Đối tượng học sinh: Trung bình yếu trở lên.
III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề/ mức
độ nhận
thức
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp

TSĐ: 10
Tổng số câu:
3
5 điểm = 50%
TSĐ
3 điểm = 30%
TSĐ
2 điểm = 20%
TSĐ
10 điểm =
100%
IV. VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:
Câu 1: Nêu hoàn cảnh, tổ chức, sự ra đời của tổ chức Asean ? Tại sao có thể nói từ
đầu những năm 90 của thế kỉ XX ”một chương mới đã ra trong lịch sử khu vực Đông
Nam Á” ? (4 điểm)
Câu 2: Hãy nêu những biểu hiện của tình trạng chiến tranh lạnh và hậu quả của nó
? (2 điểm)
Câu 3 : Trình bày ý nghĩa và tác động của CMKH-KT từ sau 1945 đến nay ? Nêu suy
nghĩ của em và liên hệ với địa phương về ô nhiễm môi trường ? (4 điểm)
V. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. Hướng dẫn chấm:
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.
- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể không trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo
nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa. Những câu trả lời có dẫn chứng
số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
B. Đáp án - biểu điểm:
Câu Đáp án Điểm
1
-Hoàn cảnh: sau khi giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á nhận

3 -Cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất và năng suất
lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con
người.
-Đưa đến những thay đỗi to lớn về dân cư lao động.
-Mang lại những hậu quả tiêu cực: chế tạo vủ khí, ô nhiễm môi
trường
-Bản thân em phải ý thức được vấn đề bảo vệ môi trường.
-Tuyên truyền cho mọi người về vấn đề môi trường.
0,75 đ
0,75 đ
0,5 đ
1 đ
1 đ