UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề)
__________

Câu 1: (2 điểm )
Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ, ta thấy có một sự kết
hợp tuyệt đẹp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng. Em hãy chỉ ra vẻ
đẹp của sự kết hợp này.
Câu 2: (2 điểm )
Xác định và nói rõ tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn
sau:
“Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền.
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp. Biển như trẻ
con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc.”
(Biển, Khánh Chi )
Câu 3: ( 6điểm )
Sân trường em trong một buổi sáng mùa xuân khi chưa vào lớp.UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN : NGỮ VĂN 6
nhau
+ Biển như những con người cụ thể: khi thì to lớn hung dữ như
người khổng lồ, khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như
con trẻ
+Nhờ biện pháp nhân hóa, so sánh, đoạn thơ đã gợi tả thật sinh động
về các trạng thái của biển trong những thời khắc khác nhau tạo nên
bức tranh sống động về biển
0,5
0,5
0,5
-MB: Giới thiệu được đối tượng, hoàn cảnh miêu tả: Sân trường
trong một buổi sáng mùa xuân
0,5
3
* Bao quát không gian:
- Trời xanh, áng mây trắng hồng
- Nắng xuân ấm áp chan hòa dịu dàng
- Gió xuân nhẹ nhàng tha thiết lướt trên lá cây ngọn cỏ
- Hương xuân thoang thoảng như mùi phấn thơm
* Tả cụ thể sân trường mang những nét riêng trong mùa xuân
- Cây cối được hồi sinh đua nhau đâm chồi nảy lộc, đơm hoa khoe
sắc
+ Trên những cành bàng, những mầm non xanh tươi mập mạp đua
nhau bung ra
+ Cây phượng: khao khát uống từng dòng xuân của đất trời để khoe
sắc rực rỡ trong mùa hè sắp tới
+ Cây đào: nụ hoa e ấp như muốn bung nở thắp lên sắc hồng đầu
năm
+ Những khóm hoa…… khoe sắc trong nắng xuân.
- Sân trường như trẻ lại: rộn rã tiếng cười nói, gương mặt rạng ngời,