K THI CH N H C SINH GI I C P T NH L P 9Ỳ Ọ Ọ Ỏ Ấ Ỉ Ớ
N M H C 2010-2011Ă Ọ
Môn thi : NGỮ VĂN
Th i gian làm bài: 150 phút, không k th i gianờ ể ờ
giao đề
Câu 1. ( 4,0 điểm)
Nh n xét cách k t thúcậ ế Chuyện người con gái Nam
Xương c a Nguy n D , có ý ki n cho r ng: " Truy n k t thúcủ ễ ữ ế ằ ệ ế
có h u, th hi n c c mong c a con ng i v s côngậ ể ệ đượ ướ ủ ườ ề ự
b ng trong cu c i", Song ý ki n khác l i kh ng nh: " Tínhằ ộ đờ ế ạ ẳ đị
bi k ch c a truy n v n ti m n ngay trong cái k t lung linhị ủ ệ ẫ ề ẩ ở ế
kì o".ả
Hãy trình bày suy ngh c a em v hai ý ki n trên.ĩ ủ ề ế
Câu2. ( 4,0 điểm)
LỖI LẦM VÀ SỰ BIẾT ƠN.
Hai người bạn cùng đi qua sa mạc. Trong chuyến đi, giữa hai người có xảy ra
một cuộc tranh luận, và một người nổi nóng, không kiềm chế được mình đã nặng lời
miệt thị người kia. Cảm thấy bị xúc phạm, nhưng anh không nói gì, chỉ viết lên cát:
“Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã làm làm khác đi những gì tôi nghĩ.”
Họ đi tiếp, tìm thấy một ốc đảo, và quyết định đi bơi. Người bị miệt thị lúc nãy
bây giờ bị sa lầy và lún dần xuống, và người bạn kia đã tìm cách cứu anh. Thoát
khỏi vũng lầy, anh lấy một miếng kim loại khắc lên đá: “Hôm nay người bạn tốt nhất
của tôi đã cứu sống tôi.”
Người kia hỏi: “Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ
anh lại khắc lên đá?”
Anh ta trả lời: “Những điều viết lên cát sẽ mau chóng xóa nhòa theo thời
gian, nhưng không ai có thể xóa được những điều tốt đẹp đã được ghi tạc trên đá,
trong lòng người.”
V y m i chúng ta hãy h c cách vi t nh ng n i auậ ỗ ọ ế ữ ỗ đ
bu n, thù h n lên cát và kh c ghi nh ng ân ngh a lên á"ồ ậ ắ ữ ĩ đ
( Dẫn theo ngữ văn 9, tập một, NXB giáo dục, 2009, tr 160)

* Khi nói: Truy n k t thúc có h u, th hi n c c mongệ ế ậ ể ệ đượ ướ
c a con ng i v s công b ng trong cu c i, b i vì ng iủ ườ ề ự ằ ộ đờ ở ườ
nói ã th y c giá tr nhân o, nhân v n c a tác ph m:đ ấ đượ ị đạ ă ủ ẩ
ng i t t dù có g p bao nhiêu oan khu t, cu i cùng c ng sườ ố ặ ấ ố ũ ẽ
c minh oan, c tr l i thanh danh và ph m giá. Cách k tđượ đượ ả ạ ẩ ế
ó mang dáng d p m t k t thúc có h u c a truy n c tích. đ ấ ộ ế ậ ủ ệ ổ

*Khi nh n xét: ậ Tính bi k ch c a truy n v n ti m n ngayị ủ ệ ẫ ề ẩ ở
trong cái k t lung linh ki o, b i ý ki n ó xu t phát t vi c̀ế ả ở ế đ ấ ừ ệ
n m b t giá tr hi n th c c a tác ph m: tuy nhân v t Vắ ắ ị ệ ự ủ ẩ ậ ũ
N ng v n c miêu t v i ki p s ng ch n thu cung và sươ ẫ đượ ả ớ ế ố ở ố ỷ ự
tr v lung linh kì o th hi n c m c a con ng i v sở ề ả để ể ệ ướ ơ ủ ườ ề ự
công b ng trong cu c i, nh ng tính bi k ch c ng ti m nằ ộ đờ ư ị ũ ề ẩ
ngay t cái k t này b i s tr v và c m h nh phúc c a Vừ ế ở ự ở ề ướ ơ ạ ủ ũ
N ng mang màu s c o nh, h vô, con ng i ch bi t tìmươ ắ ả ả ư ườ ỉ ế
n cho mình h nh phúc m t th gi i không hi n h u. đế ạ ở ộ ế ớ ệ ữ

+ Hai ý ki n trên t ng ch ng là mâu thu n, i l p nh ngế ưở ừ ẫ đố ậ ư
th c ch t là b sung, soi sáng trong vi c khám phá d ng ýự ấ ổ ệ ụ
ngh thu t c a nhà v n Nguy n D , nó c xem là hai m tệ ậ ủ ă ễ ữ đượ ặ
c a m t v n . ủ ộ ấ đề
- M r ng và nâng cao v n : ở ộ ấ đề

+ M i ý ki n trên u xu t phát t m t góc nhìn, cách khámỗ ế đề ấ ừ ộ
phá và ti p c n ph n k t c a tác ph mế ậ ở ầ ế ủ ẩ
+ Lí gi i cách k t thúc tác ph m c n ph i có cái nhìn toànả ế ẩ ầ ả
v n và nh ng c s phát hi n ra nh ng d ng ý mà nhà v nẹ ữ ơ ở để ệ ữ ụ ă
Nguy n D g i g m qua ph n k t. Vì v y, không nên tuy tễ ữ ử ắ ầ ế ậ ệ
i hoá m t trong hai ý ki n trên mà c n ph i th y c s bđố ộ ế ầ ả ấ đượ ự ổ
sung, th ng nh t, nh m soi sáng hai m t c a m t v n .ố ấ ằ ặ ủ ộ ấ đề

+ Vì sao trong cu c s ng con ng i c n có s tha th vàộ ố ườ ầ ự ứ
lòng bi t n ?: trong cu c s ng ai c ng có lúc gây ra nh ng l iế ơ ộ ố ũ ữ ỗ
l m, sai trái vì v y c n ph i nh n c s tha th , bao dungầ ậ ầ ả ậ đượ ự ứ
c a m i ng i. ủ ọ ườ B i chính s tha th giúp cho ng i m c l iở ự ứ ườ ắ ỗ
có c h i c s a ch a; giúp cho b n thân tìm th y c sơ ộ đượ ử ữ ả ấ đượ ự
thanh th n và làm cho cu c s ng b t i s c ng th ng, xungả ộ ố ớ đ ự ă ẳ
t và thêm i s hoà h p, yêu th ng, có ngh a là ph i bi tđộ đ ự ợ ươ ĩ ả ế
vi t nh ng n i au bu n, thù h n lên cát …; ph i bi t kh c ghiế ữ ỗ đ ồ ậ ả ế ắ
nh ng ân ngh a vào lòng, ph i bi t n nh ng ng i ã emữ ĩ ả ế ơ ữ ườ đ đ
n cho mình nh ng i u t t p, và bi t kh c ghi nh ng ânđế ữ đề ố đẹ ế ắ ữ
ngh a lên á, nh cách ng x gi a nh ng con ng i trong câúĩ đ ư ư ử ữ ữ ườ
chuy n trên. ệ

- Suy ngh c a b n thân : ĩ ủ ả

+ S tha th và lòng bi t n là m t trong ph m ch t c n thi t,ự ứ ế ơ ộ ẩ ấ ầ ế
cao p hình thành nên m t con ng i chân chính, b i bênđẹ để ộ ườ ở
c nh vi c thu nh n ki n th c thì vi c tu d ng, rèn luy n choạ ệ ậ ế ứ ệ ưỡ ệ
b n thân nh ng c tính v s tha th và lòng bi t n có m t ýả ữ đứ ề ự ứ ế ơ ộ
ngh a r t l n trên con ng hoàn thi n nhân cách c a m iĩ ấ ớ đườ ệ ủ ỗ
con ng iườ
+ S tha th và lòng bi t n không ch c th hi n m t cáự ứ ế ơ ỉ đượ ể ệ ở ộ
nhân hay m t b ph n mà nh ng c tính ó c n ph i cộ ộ ậ ữ đứ đ ầ ả đượ
g n k t và t o thành nh ng ph m ch t, o lí trong cu c s ng.ắ ế ạ ữ ẩ ấ đạ ộ ố
B i ó chính là nh ng nét p truy n th ng c a con ng iở đ ữ đẹ ề ố ủ ườ
Vi t Nam. ệ
4. Bài h c nh n th c và hành ng : ọ ậ ứ độ

- C n ph i bi t s ng có t m lòng bao dung, v tha; bi t ghiầ ả ế ố ấ ị ế
n nh ng con ng i ã mang l i cho mình nh ng i u t t p.ơ ữ ườ đ ạ ữ đề ố đẹ

3.1. S khám phá và th hi n v p tình c m gia ình trongự ể ệ ẻ đẹ ả đ
bài th Con cò c a Ch Lan Viên: ơ ủ ế

- V p tình m conẻ đẹ ẹ
+ Khám phá v tình m con : ề ẹ tình yêu m dành cho con trongẹ
câu hát, l i ru, ngu n s a ng t ngào- v p c a “ ng sinhờ ồ ữ ọ ẻ đẹ ủ Đấ
thành” mà m t i g n bó su t i vì con : “Con dù l n v n làộ đờ ắ ố đờ ớ ẫ
con c a m . i h t i, lòng m v n theo con” và tình c m óủ ẹ Đ ế đờ ẹ ẫ ả đ
c a con c m nh n theo s l n khôn trong nh n th c …đượ đứ ả ậ ự ớ ậ ứ
+ Cách th hi n trong tác ph m: nhà th Ch Lan Viên ã t oể ệ ẩ ơ ế đ ạ
cho bài th mang âm h ng l i ru ng t ngào, v n d ng ch tơ ưở ờ ọ ậ ụ ấ
li u v n h c dân gian m t cách sáng t o, hình nh th mangệ ă ọ ộ ạ ả ơ
tính bi u t ng, gi ng suy ng m, tri t lí…ể ượ ọ ẫ ế
3.2. S khám phá và th hi n v p tình c m gia ình trongự ể ệ ẻ đẹ ả đ
bài th B p l a c a B ng Vi t:ơ ế ử ủ ằ ệ
- V p tình bà cháu ẻ đẹ

+ Khám phá v tình bà cháu : tình yêu bà dành cho cháu - tìnhề
c m h t s c bình d và thiêng liêng, m t cu c i v t v , t nả ế ứ ị ộ ộ đờ ấ ả ầ
t o, giàu c hy sinh vì con cháu, tr i qua bao khó kh nả đứ ả ă
nh ng ng n l a c a tình yêu th ng, ni m tin hy v ng bà luônư ọ ử ủ ươ ề ọ
nhen nhóm trong ng i cháu thân yêu; là ườ v p c a tình c mẻđẹ ủ ả
ng i cháu dành cho bà qua s h i t ng c th hi n trongườ ự ồ ưở đượ ể ệ
thi ph m…ẩ
+ Cách th hi n trong tác ph m : nhà th B ng Vi t ã k tể ệ ẩ ơ ằ ệ đ ế
h p nhu n nhuy n gi a bi u c m v i miêu t , t s và bìnhợ ầ ễ ữ ể ả ớ ả ự ự
lu n, sáng t o hình nh, gi ng i u phù h p v i c m xúc h iậ ạ ả ọ đệ ợ ớ ả ồ
t ng và suy ng m.ưở ẫ
3.3. S khám phá và th hi n v p tình c m gia ình trongự ể ệ ẻ đẹ ả đ
bài th Nói v i con c a Y Ph ng : ơ ớ ủ ươ

khám phá và th hi n c a mình ã em n cho v n h cể ệ ủ đ đ đế ă ọ
nh ng tác ph m giàu giá tr nhân b n, nhân v n sâu s c, có ýữ ẩ ị ả ă ắ
ngh a giáo d c và lay th c tình c m t t p c a con ng iĩ ụ ứ ả ố đẹ ủ ườ
- V p c a tình c m gia ình trong ba tac phâm nh nh nǵ ̃ẻđẹ ủ ả đ ̉ ư ư
net ve gop phân hoan thiên b c chân dung gia inh cua môí ̃ ́ ̀ ̀ ́ ̀ ̣̃ ư đ ̉
con ng i. Tinh cam ây l i c hoà quy n th ng nh t, g n bó̀ ̀ ́ươ ̉ ạ đượ ệ ố ấ ắ
ch t ch v i tình yêu quê h ng t n c. ây c ng là m tặ ẽ ớ ươ đấ ướ Đ ũ ộ
m ch ngu n tình c m c l u chuy n qua dòng ch y truy nạ ồ ả đượ ư ể ả ề
th ng c a th ca dân t c nh ng luôn có nh ng khám phá, phátố ủ ơ ộ ư ữ
hi n và cách th hi n theo nh ng nét riêng, ệ ể ệ ữ m t c tr ngộ đặ ư
quan tr ng trong sáng t o ngh thu t.ọ ạ ệ ậ