Tập đọc
( TIẾT 1)


TẬP ĐỌC

Em hãy
hãy quan
quan sát
sát tranh
tranh và
và cho
cho biết
biết
Em
những ng
ngưười
ời trong
trong tranh
tranh đđang
ang
những
làm gì?
gì?
làm


Chủ điểm:
Các bạn thiếu nhi
trong tranh đang

- nổi tiếng,
- Xô - phi
- lỉnh kỉnh,

- mở nắp lọ đường.

Tìm hiểu bài
- Ảo thuật
- Tình cờ
- Chứng kiến
- Thán phục
- Đại tài


- Đoạn 1, 2,3 : Đọc với giọng kể nhẹ nhàng,
thân mật, hồ hởi.
- Đoạn 4: Giọng đọc nhanh hơn, ngạc nhiên,
bất ngờ trước tài nghệ của nhà ảo thuật.
Nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm.
• Đặt câu với từ: tình cờ, chứng kiến, thán phục.
- Hôm qua, em tình cờ gặp lại cô giáo dạy em
hồi mẫu giáo.
- Chúng em đã được chứng kiến cảnh nguyệt thực.
- Tất cả chúng em đều thán phục bạn Li.


Tìm hiểu bài
1. Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật?
 Vì bố của các em đang nằm viện mẹ rất cần tiền chữa
bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé.

hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cám ơn đối với hai bạn.
Sự ngoan ngoãn, lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp.



Tập đọc – kể chuyện
Nhà ảo thuật

Nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé
ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác, chú Lí là người tài ba,
nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.

Luyện đọc
- nổi tiếng,
- Xô - phi
- lỉnh kỉnh,

- mở nắp lọ đường.

Tìm hiểu bài
- Ảo thuật
- Tình cờ
- Chứng kiến
- Thán phục
- Đại tài


( TIẾT 2)
•Luyện đọc lại.
• Đọc đúng 1 số câu, đoạn văn.

•Tranh 3: Nhà
ảo thuật tìm
đến tận nhà để
cảm ơn hai chị
em.

•Tranh 2:
Chị em
Xô-phi
giúp nhà
ảo thuật
mang
đồ đạc
đến rạp
hát.
•Tranh
4:
Những
chuyện
bất ngờ
xảy
ra
khi mọi
người
uống trà.


2. Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn của câu chuyện theo
tranh.
• Khi nhập vai mình là Xô-phi (hay Mác) em phải tưởng

phố mua sữa. Tình cờ
chúng tôi gặp chính
nhà ảo thuật nổi
tiếng. Chú đang lúng
túng giữa đường với
bao đồ đạc lỉnh kỉnh.
Tôi nhận ra chú ngay
vì đã nhìn thấy ảnh
chú trên quảng cáo.


•Tranh 3:
Nhà ảo
thuật tìm
đến tận nhà
để cảm ơn
hai chị em.


•Tranh 4:
Những
chuyện bất
ngờ xảy ra
khi mọi
người uống
trà.


* 4 học sinh tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu
chuyện theo lời của Xô-phi hoặc Mác.

giúp mọi người.
- Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện
còn ca ngợi ai nữa?
- Ca ngợi chú Lí - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhân
hậu, yêu quý trẻ em.
- Qua câu chuyện giáo dục các em điều gì?
- Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ
người khác.