Giáo án kiểm tra 1 tiết môn đại số 10
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày soạn: 15/03/2011
Ngày kiểm tra: 21/03/2011
GIÁO ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – Năm học 2010-2011
Môn ĐẠI SỐ 10
I. Mục tiêu: Đánh giá việc nắm kiến thức, kĩ năng của học sinh về:

+ Lập bảng phân bố tần số và tần suất
+ Biểu đồ tần số, tần suất hình cột và đường gấp khúc tần số, tần suất.
+ Tính số trung bình cộng, số trung vị, mốt, phương sai và độ lệch chuẩn của một dãy các số
liệu thống kê.
+ y nghĩa thực tiễn của phương sai, độ lệch chuẩn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Soạn đề kiểm tra và đáp án.
2. Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã nêu trên.
III. Nội dung đề:
1. Hình thức kiểm tra: tự luận
2. Thời gian làm bài: 45 phút.
3. Ma trận đề
Nội dung
Nhận biết
1. Bảng phân bố tần số, tần suất.
1
3.0

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng
1


1

3

2.0
2

6

3.0
4.0
3.0
4. Nội dung đề:
Câu 1(5đ): Điều tra về số con của 40 hộ gia đình trong một tổ dân phố, ta được bảng số liệu sau:
2
3
1
2

4
2
1
0

3
2
4
1


10.0

1
6
1
5

a. Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất.
b. Tìm số trung bình cộng, số trung vị và Mốt của bảng số liệu thống kê trên.
Câu 2(5đ): Kết quả điều tra thành tích nhảy cao của 50 học sinh lớp 10A được cho trong bảng sau:
a.
b.
c.

Tính thành tích nhảy cao trung bình của 50 học sinh trên
Lớpthành tích(m) Tần số
Tính phương sai của bảng phân bố tần số ghép lớp trên.
[2,2;2,4)
9
Thành tích nhảy cao trung bình của 50 học sinh lớp 10B là 2,5 m và có
[2,4;2,6)
8
phương sai là 0,5. Hỏi thành tích nhảy cao của lớp nào đồng đều hơn?
[2,6;2,8)
13
d.
Hãy vẽ biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số của bảng số
[2,8;3,0)
12
liệu trên.

3
7
17,5
4
3
7,5
5
4
10
6
1
2,5
Cộng
40
100%
b) Số trung bình x ≈ 2,3
Số trung vị là trung bình cộng hai số hạng thứ 20 và 21
Me=2
Mốt Mo=2
a) Thành tích nhảy cao trung bình của 50 học sinh: x ≈ 2,5
2
b) Phương sai: S x ≈ 0,1
2
2
c) Ta có x ≈ y, S x < S y nên thành tích nhảy cao của lớp 10A đồng đều hơn
d) Vẽ biểu đồ:

Điểm
2.5