Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC
ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU
I. Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn.
-Làm lấy diều, nghe giảng, mảnh gạch vỡ, vỏ trứng,…
-Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ, nhấn giọng ở các từ ngữ nói về đặc điểm, tính cách, sự thông minh, tính cần cù,
tinh thần vượt khó của Nguyễn Hiền… .
-Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung.
2. Đọc- hiểu:
-Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó
nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ: trạng, kinh ngạc,…
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 104, SGK phóng to .
-Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò


1. Mở bài:
-Hỏi: +Chủ điểm hôm nay chúng ta học có tên -Chủ điểm: Có chí thì nên
là gì?

+Tên chủ điểm nói lên con người có nghị



* Luyện đọc:

-HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự.
+Đoạn 1:Vào đời vua … đến làm diều để


chơi.
-Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của +Đoạn 2: lên sáu tuổi … đến chơi diều.
bài (3 lượt HS đọc).

+Đoạn 3: Sau vì … đến học trò của thầy.

-GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng +Đoạn 4: Thế rồi… đến nước Nam ta.
HS.
-Tìm hiểu từ khó hiểu

-GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc.
*Toàn bài đọc với giọng kể chuyện: chậm rãi,
cảm hứng ca ngợi. Đoạn cuối bài đọc với giọng
sảng khoái.
*Nhấn giọng ở những từ ngữ: rất ham thả diều,
bé tí, kinh ngạc, lạ thường, hai mươi, thuộc bài,
như ai, lưng trâu , ngón tay, mảnh gạch, vỏ - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm và
trứng, cánh diều, tiếng sáo, bay cao, vi vút, trả lời câu hỏi.
vượt xa, mười ba tuổi, trẻ nhất…
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi:

+Nguyễn Hiền sống ở đời vua Trần Nhân

Hiền là lưng trâu, nền đất, bút là ngón tay,

+Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế mảnh gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom
nào?

đóm vào trong. Mỗi lần có kì thi, Hiền làm
bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy
chấm hộ.
- Nói lên đức tính ham học và chịu khó
của Nguyễn Hiền.
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
+Vì cậu đỗ Trạng Nguyên năm 13 tuối, lúc
ấy cậu vẫn thích chơi diều.
-1 HS đọc thành tiếng, 2 HS ngồi cùng bàn

- Tóm ý chính đoạn 3.

trao đổi và trả lời câu hỏi.
*HS phát biểu theo suy nghĩ của nhóm.

-Yêu cầu HS đọc đoạn 4 trao đổi và trả lời câu *Câu trẻ tuổi tài cao nói lên Nguyễn Hiền
hỏi:

đỗ trạng nguyên năm 13 tuổi. Ông còn nhỏ

+Vì sao chú bé Hiền được gọi là “Ông trạng thả mà đã có tài.
diều”?

*Câu có chí thì nên nói lên Nguyễn Hiền


- HS đọc

-Yêu cầu HS trao đổi và tìm nội dung chính của -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc
bài.


-Ghi nội dung chính của bài.

* Đọc diễn cảm:
-Yêu cầu HS luyện đọc đoạn văn.
Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu
ngay đến đó / và có trí nhớ lạ thường. Có hôm,
chú thuộc cả hai mươi trang sách mà vẫn có
thời giờ chơi diều.
Sau vì nhà nghèo qúa, chú phải bỏ học, ban
ngày đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú - 4 HS thi đọc.
cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến,
chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về - 1 HS đọc toàn bài.
học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai /
nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là
ngón tay và mảnh gạch vỡ; còn đèn là / vỏ
trứng thả đom đóm vào trong.

+Câu truyện ca ngợi Trạng nguyên

-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm từng đoạn.

Nguyễn Hiền. Ông là người ham học, chịu

-Nhận xét theo giọng đọc và cho điểm từng