GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT : ÔNG NGOẠI
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài “ Ông
ngoại”.
b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âmđầu : r/gi/d
hoặc ân/âng.
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT2
Vở bài tập, SGK.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát.
2) Bài cũ: “ Người mẹ”.
Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: nhân dân, dâng lên, ngẩn ngơ,

-

ngẩng lên.
-

Gv và cả lớp nhận xét.

3) Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4) Phát triển các hoạt động:



cách cầm bút, để vở.

- Gv quan sát Hs viết.

Học sinh viết vào vở.

- Gv theo dõi, uốn nắn.

Học sinh sốt lại bài.

• Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.

Hs tự chữa bài.

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT.
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv chia bảng làm 3 cột, mời 3 nhóm thi trò
chơi tiếp sức. Mỗi em viết lên bảng 1 tiếng có
vần oay rồi chuyển phấn cho bạn.

PP: Kiểm tra, đánh giá,
thực hành, trò chơi.
1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm
theo.

Câu b) Sân – nâng – chuyên cần..

5. Tổng kết – dặn dò.
-

Về xem và tập viết lại từ khó.

-

Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại.