GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. MỤC TIÊU
•
Nghe và viết lại chính xác đoạn : Viên tướng khốt tay ... như là bước theo một
người chỉ huy dũng cảm trong bài Người lính dũng cảm.
•

Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/l ; en/eng.

•

Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
•

Bài tập 2 viết 3 lần trên bảng.

•

Bài tập 3 viết vào giấy to (8bản) + bút dạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
•

3 HS lên bảng viết các từ sau : loay hoay, gió xốy, nhẫn lại, nâng niu.

dõi và đọc thầm theo.
- Hỏi : Đoạn văn kể chuyện gì ?

- Lớp tan học, chú lính nhỏ rủ viên
tướng ra sửa lại hàng rào, viên
tướng không nghe và chú quả quyết
bước về phía vườn trường, mọi
người ngạc nhiên và bước nhanh
theo chú.

b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu ?

- Đoạn văn có 5 câu.

- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết
hoa ? Vì sao ?

- Các chữ đầu câu : Khi, Ra, Viên,
Về, Nhưng, Nói, Những, Rồi phải
viết hoa.

- Lời của các nhân vật được viết như thế
nào ?

- Lời của nhân vật viết sau dấu hai
chấm, xuống dòng và dấu gạch
ngang.

c) Hướng dẫn viết từ khó

; en/eng.
- Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp
theo trong bảng chữ cái.
 Cách tiến hành :
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- 3 HS lên bảng,HS dưới lớp làm
vào vở nháp.

- Chỉnh sửa và chốt lại lời giải đúng.

- 3 HS đọc lại :

Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các
nhóm.

- Nhận đồ dùng học tập.

- Yêu cầu HS tự làm, GV đi giúp đỡ các
nhóm gặp khó khăn.