ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 6
MÔN MỸ THUẬT
(Thời gian: 1 tiết, không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 1 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠI
(BÀI 27)
1. Yêu cầu
Kiến thức
- Hiểu sơ lược về mĩ thuật cổ đại của Ai Cập, Hy Lạp, La Mã.
- Biết một số công trình kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu.
Kĩ năng
- Trình bày được khái quát của mĩ thuật Ai Cập – Hy Lạp – La Mã qua các
tác phẩm kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ tiêu biểu.
- Nêu tên đúng các tác phẩm nghệ thuật mỗi nước.
- Trình bày được nét cơ bản về đặc điểm địa lí, lịch sử có ảnh hưởng sâu sắc
tới những nền mĩ thuật này.
Thái độ
Nhận thức thẩm mĩ đúng đắn với các tác phẩm nghệ thuật cổ đại.
2. Hình thức kiểm tra
Phiếu học tập kết hợp với trắc nghiệm khách quan.
a) Phần tự luận
Trình bày những đặc điểm cơ bản về địa lí, lịch sử có ảnh hưởng tới nền mĩ
thuật cổ đại của Ai Cập – Hy Lạp – La Mã. Nêu nhận xét cá nhân về nền Mĩ thuật
cổ đại.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1

lưu buôn bán. Là nơi hội tụ của nhiều cộng đồng dân tộc từ nhiều miền, vì vậy có
sự giao thoa về văn hoá.
+ Nhà nước chiếm hữu nô lệ ra đời, tạo sự phân công lao động trên qui mô
lớn giữa công nghiệp và nông nghiệp nên kinh tế phát triển.
Đây chính là những cơ sở hình thành nền văn minh Hy Lạp. Tạo điều kiện
cho nghệ thuật phát triển rực rỡ.
- La Mã:
Từ một quốc gia nhỏ bé, đến thể kỉ I trước công nguyên La Mã đã trở thành
một đế quốc hùng mạnh thống trị cả vùng Địa Trung Hải. Chịu ảnh hưởng sâu sắc
của nền văn hoá nghệ thuật Hy Lạp, kết hợp với nghệ thuật bản địa, nên đã tạo được
phong cách riêng về mĩ thuật. Nghệ thuật La Mã chú trọng tả thực.
Phần nhận xét cá nhân của học sinh về nền mĩ thuật cổ đại này cần thể hiện
rõ: sự hiểu biết, phân tích tác phẩm nghệ thuật để rút ra được nét đặc trưng của mỗi
nước.
b) Trắc nghiệm
Đáp án đúng
1. Kim tự tháp Ai Cập
2. Đền Pác tê nông Hy Lạp
3
3. Đấu trường Cô li dê La Mã
4. Tượng nhân sư Ai Cập
5. Khải Hoàn môn La Mã
6. Cột Đôrích Hy Lạp
7. Tượng “Người ném đĩa” Hy Lạp
8. Hoàng đế Macôren trên lưng ngựa La Mã
9. Tượng Thần Dớt Hy Lạp
10. Tượng Viên thư lại ngồi Ai Cập
Nhóm biên soạn: Đàm Luyện, Nguyễn Quốc Toản, Bạch Ngọc Diệp, Hải Uyên.
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ĐT: 0914442298/ 0917353128