Trường THPT Điền Hải
Ngày so n 4/10/2008ạ
Ngày d y 8/10/2008ạ
Tu n: 7ầ
Ti t: 13ế
Bài 12: QUY LU T PHÂN LI C L PẬ ĐỘ Ậ
I. Mục tiêu
- Phân biệt được các khái niệm lai một cặp tính trạng, lai 2 hay nhiều cặp tính trạng và
biến dị tổ hợp.
- Phát biểu được quy luật PLĐL của Menđen, giải thích được nội dung định luật bằng cơ
chế PLĐL, tổ hợp tự do của các cặp NST tương đồng khi hình thành giao tử, cơ chế kết
hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử trong thụ tinh và diễ đạt được bằng sơ đồ lại từ P đến
F
2
.
- Nêu được công thức tổng quát về kiểu gen và kiểu hình theo Menđen
- Điều kiện nghiệm đúng và ứng dụng của định luật PLĐL trong đời sống, sản xuất.
II. Thiết bị dạy học
- Sơ đồ cơ sở tế bào học của định luật PLĐL của Menđen
- Sơ đồ công thức tổng quát.
III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Thế nào là lai 1 tính? Cho ví dụ
- Trong phép lai 1 tính, để đời sau có kiểu hình xấp xỉ 3 trội: 1 lặn thì cần có
các điều kiện gì?
2. Bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung
-GV gọi HS nêu ví dụ về lai 1 cặp tính
trạng, từ đó nêu:
+Lai 2 hay nhiều cặp tính trạng có thể được
biểu thị như thế nào? Cho ví dụ

3/16 xanh, trơn
1/16 xanh, nhăn
2. Nhận xét:
- F
1
đồng tính
-F
2
xuất hiện 4 kiểu hình = 9:3:3:1
-Xét riêng từng cặp tính trạng ở F
2
:
+Vàng/xanh = 3 : 1
+Trơn/nhăn = 3 : 1
 tỉ lệ kiểu hình F
2
bằng tích xác suất của
các tính trạng hợp thành nó
+9/16 vàng, trơn = ¾ vàng x ¾ nhăn
…
Sinh häc 12 (NC) 1
Trường THPT Điền Hải
*Hoạt động 2:
-Gv nêu vấn đề: vì sao F
1
lại đồng trội? F
2

lại phân tính theo tỉ lệ 9:3:3:1?
-Hs quan sát sơ đồ tế bào học hình 12 sgk,

.
- Giả sử tế bào của cơ thể nghiên cứu có
bộ NST 2n = 4, gồm 1 cặp hình que và 1
cặp hình cầu.
Quy ước:
Alen A: hạt vàng nằm trên NST hình que
a: hạt xanh nằm trên NST hình que
B: hạt trơn nằm trên NST hình cầu
b: hạt nhăn nằm trên NST hình cầu
(sơ đồ trong hình 12 sgk)
III. Công thức tổng quát
- n cặp gen dị hợp
- 2
n
loại giao tử F
1
.
- (1 + 2 + 1)
n
kiểu gen F
2
.
- 3
n
loại kiểu gen ở F
2
.
- (3 + 1)
n
kiểu hình ở F