chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o
chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o
vÒ dù chuyªn ®Ò
vÒ dù chuyªn ®Ò
Phßng GD-§T ThuËn Thµnh
Xu©n L©m, ngµy 01/10/2007
trong đổi mới phương pháp dạy học
và soạn giáo án điện tử
ở trường trung học cơ sở
Người thực hiện : Nguyễn Đình Triển
- Dạy thử trước HS hoặc GV để điều chỉnh về nội dung hay hình thức trước khi dạy chính thức.
- Để làm công đoạn này, phải hiểu rõ và phối hợp linh hoạt thiết kế giáo án đã xây dựng. Hiểu được các
cách và công đoạn trình chiếu thể hiện nội dung bài giảng.
- Kết hợp với việc sử dụng phương tiện dạy học khác như bảng, phấn một cách phù hợp.
- Hiểu những ưu nhược điểm của phương tiện dạy học đang sử dụng như sự ổn định của thiết bị (điện, máy
móc và cả sự thu hút thái quá của những hình ảnh âm thanh với một số học sinh khi theo dõi bài giảng).
*+,"-. !"#$%
*+,"-. !"#$%
1. L a ch n ch đ d y h c thích h p ự ọ ủ ề ạ ọ ợ
Không ph i ch đ d y h c nào cũng c n t i bài gi ng đi n t . Ch đ d y h c ả ủ ề ạ ọ ầ ớ ả ệ ử ủ ề ạ ọ
thích h p là nh ng ch đ có th dùng bài gi ng đi n t đ h tr d y h c và t o ra ợ ữ ủ ề ể ả ệ ử ể ỗ ợ ạ ọ ạ
hi u qu d y h c t t h n khi s d ng các thi t b d y h c truy n th ng. ệ ả ạ ọ ố ơ ử ụ ế ị ạ ọ ề ồ
2. B c đ u xây d ng k ch b n- (Giáo án trên gi y nh GA truy n th ng) ướ ầ ự ị ả ấ ư ề ố
B c 1: ướ Xây d ng ý t ng chung, h ng khai thác bài d y.ự ưở ướ ạ
B c 2: ướ L a ch n, d ki n các kênh hình đ a vào minh h a bài gi ng thêm sinh đ ng.ự ọ ự ế ư ọ ả ộ
B c 3: S u t m, tìm ki m t ki u (Kênh hình, kênh ch , s li u) đ ph c v bài ướ ư ầ ế ư ệ ữ ố ệ ể ụ ụ
gi ng.ả
3. Th c hi n xây d ng GADDT theo k ch b n ự ệ ự ị ả
4. Ki m nghi m và d y th ể ệ ạ ử
5. B sung, hoàn thi n. ổ ệ