Ngày soạn : Ngày dạy:
Tiết : 39
văn bản
thông tin về ngày trái đất năm 2000
a. mục tiêu .
1. Kiến thức: Giúp h/s :
- Thấy đợc tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn chế sử
dụng bao bì ni lông và vận động mọi ngời cùng thực hiện khi có điều kiện .
- Thấy đợc tính thuyết phục trong cách thuyết minh về tác hại của việc sử dụng
bao bì ni lông cũng nh tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề xuất .
- Từ đó , có những suy nghĩ tích cực về các việc tơng tự trong vấn đề xử lí rác thải
sinh hoạt, một vấn đề vào loại khó giải quyết nhất trong nhiệm vụ bảo vệ môi tr-
ờng.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc , tìm hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng .
b. chuẩn bị .
G: Giáo án , tranh ảnh minh họa , tìm hiểu nguồn gốc của bản thông tin .
H: Trả lời câu hỏi SGK, su tầm tranh ảnh theo hớng dẫn của giáo viên .
c. lên lớp .
I. ổ n định tổ chức .
II. Kiểm tra bài cũ .
- HS1 : Em hãy nhắc lại khái niệm văn bản nhật dụng ? Từ lớp 6 đến nay em đã đ-
ợc học những văn bản nhật dụng nào ?
-> Văn bản nhật dụng không phải 1 khái niệm chỉ thể loại, hoặc chỉ kiểu văn bản.
Nói đến văn bản nhật dụng trớc hết là nói đến tính chất của nội dung văn bản . Đó
là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trớc mắt của con
ngời và cộng đồng trong xã hội hiện đại.
- Thờng viết về những vấn đề: Thiên nhiên, môi trờng, năng lợng, dân số, quyền
trẻ em, ma túy...
- VBND có thể dùng tất cả các thể loại cũng nh các kiểu văn bản.
- VD : Sài Gòn tôi yêu ....
III. Bài mới .

công nghiệp và trong sinh hoạt
* Không khí ở nhiều thành phố đang ở
mức báo động cao : khói bụi từ các ph-
ơng tiện giao thông đã ô nhiễm quá mức
cho phép.
* Nguồn nớc ở nhiều sông hồ, mạch n-
ớc ngầm đã bị nhiễm hoá chất độc hại
do thải ra từ các nhà máy, từ sản xuất
nông nghiệp.
* Trên trời thì tầng ôzôn đang bị thủng
bởi khí thải, dới đất thì nhiều vùng đất
bị bỏ hoang vì chất độc hại (do sản
xuất, do chiến tranh)
Hoạt động sản xuất bị đình đốn sức
khoẻ con ngời bị giảm sút nghiêm
trọng.
Con ngời phải hành động nh thế nào
để cứu trái đất? Chúng ta cùng tìm hiểu
văn bản Thông tin về ngày Trái đất
năm 2000.
I. Tìm hiểu chung văn bản
1. Đọc.
2. Tìm hiểu chú thích
-sgk
3. Bố cục: 3 phần
a. Từ đầu -> không sử dụng bao bì ni
lông.( Giới thiệu về ngày trái đất).
b. Tiếp-> môi trờng. ( Nêu tác hại của
việc sử dụng bao bì ni lông).
c. Còn lại. ( Lời kêu gọi hành động)

-> Vì vấn đề môi trờng rất bức xúc
trong cuộc sống, nó ảnh hởng trực tiếp
đến sức khỏe và cuộc sống con ngời.
* Nhận xét: -Vào đề theo cách gián
tiếp, từ xa đến gần, từ rộng đến hẹp ( thế
giới đến Việt nam).
- Ngắn gọn mà đầy đủ thông tin, rõ vấn
đề trọng tâm của toàn VB.
2-Nguyên nhân và tác hại của việc sử
dụng bao ni lông :
* Nguyên nhân :
->Tính không phân huỷ của plastic
( GV cần lấy kiến thức về hoá học giải
thích thêm)
- Dùng không đúng cách và thải hàng
triệu bao ni lông mà phần lớn bị vứt bừa
bãi.
*Nguyên nhân và tác hại cụ thể: (dựa
vào SGK làm rõ)
- Bao ni lông lẫn vào đất làm cản trở sự
sinh trởng của sinh vật bị nó bao
quanh
- Bao ni lông bị vứt xuống cống làm tác
cống rãnh, tăng khả năng ngập lụt, sinh
muõi độc.
- Bao ni lông trôi ra biển làm cá chết vì
nuốt phải
- Bao ni lông mầu đựng thực phẩm rất
độc hại
- Bao ni lông bị đốt thải khí rất độc

+ Tại sao VB không đề nghị bỏ hẳn bao
ni lông? Đề nghị hành động Một ngày
không dùng bao ni lông có tính khả thi
hơn về việc sử dụng bao bì ni lông.
-> HS trả lời. ( GV treo bảng phụ...)
-> ảnh hởng xấu đến môi trờng
- Con ngời đã lạm dụng sử dụng tràn
lan.
3- Lời kêu gọi
a- Lời đề nghị dùng bao ni lông đúng
cách:
- Dùng nhiều lần
- Chỉ dùng khi thật cần thiết
- Dùng thay thế
->Tuyên truyền cho ngời khác biết tác
hại của bao ni lông.
- Cách đề nghị: chúng ta phải, cho
thấy đây là yêu cầu bắt buộc
b- Lời kêu gọi cho hành động trớc
mắt: Một ngày không dùng bao ni lông.
=> Có tính thuyết phục:
- Hợp lôgic, chặt chẽ:
Những đề xuất của VB đợc đa ra tạo ra
sự chấp nhận cao, vì đợc đa ra sau khi
đã thuyết minh rõ sự nguy hại của việc
dùng bao ni lông , ngoài ra còn có từ
ngữ chuyển ý Vì vậy đặt đúng chỗ.
- Cách diễn đạt có ấn tợng:
+3 lần dùng chữ hãy (từ ngữ đề
nghị): hãy quan tâm . hãy bảo

+ Cách đặt tên VB hết sức trang trọng
+ VB chỉ nêu lời kêu gọi rất bình th-
ờng
đã làm cho ngời đọc thấy đợc tầm quan
trọng có ỹ nghĩa lớn lao trong một việc
làm tởng nh bình thờng.
=>: HS tự bộc lộ .
- Tuyên truyền phổ biến rộng rãi cho
mọi ngời cùng biết .
- Kêu gọi mọi ngời hãy tham gia bằng
hành động cụ thể .
- Lợng thông tin đa ra phải khách quan
, chính xác, có ích .
- Trình bày vấn đề rõ ràng , chặt chẽ .
Hs đọc ghi nhớ .
III. Tổng kết:
->1. Nội dung:
- Tác hại của việc dùng bao ni lông
- Lợi ích của việc giảm bớt...
- ý thức bảo vệ môi trờng trong sạch của
trái đất.
-> 2. Nghệ thuật:
- Liệt kê, điệp từ, cách viết chữ hoa to,
câu cầu khiến.
- Hai đoạn đợc nối liền bằng qht vì
vậy-> nối kl của đoạn 1 để chuyển
sang những lời mang hình thức kêu gọi
trong đoạn 2.
C. H ớng dẫn học bài ở nhà:
- Chuẩn bị ôn tập để kt văn 1 tiết