Tuần 1
2008

Thứ 2 ngày 25 tháng 8 năm

Bài 1: thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu
- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh của thiếu nhi.
- Giúp HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II. đồ dùng dạy - học
GV chuẩn bị
- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trờng, ngày lễ,....).
HS chuẩn bị
- Vở Tập vẽ 1.
- Tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung vui chơi.
III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu
tranh
- Giới thiệu tranh về đề tài
thiếu nhi vui chơi và gợi ý HS
trả lời câu hỏi ?
- Em hãy kể một số hoạt động
vui chơi ?
Hoạt động 2 : Xem tranh
- Treo tranh về đề tài vui chơi
cho HS quan sát và đặt câu

các câu hỏi đồng thời đa ra
những nhận xét riêng của
mình
Hoạt động 3: Củng cố dặn
dò
Nhận xét chung cả tiết học về
nội dung bài học về ý thức học
tập của các em
Thứ

ngày

tháng

bức tranh theo chủ đề.

- Về nhà tập quan sát và nhận
xét tranh
- Chuẩn bị cho bài học sau

năm 200
Bài 2
Vẽ nét thẳng

I. Mục tiêu
- Giúp học sinh nhận biết đợc các loại nét thẳng
- Giúp học sinh biết cách vẽ nét thẳng
- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ
màu theo ý thích
II. đồ dùng dạy - học


- Xem hình vẽ trong vở tập vẽ
một để các em biết thế nào
là nét thẳng và tên của chúng

- Tìm thêm các ví dụ về nét
thẳng


về các nét thẳng ngang,
thẳng đứng
Hoạt động 2: Cách vẽ nét 4
thẳng
- Giáo viên vẽ các nét thẳng lên
bảng
+ Nét thẳng ngang
+ Nét thẳng nghiêng
+ Nét gấp khúc
- Vẽ lên bảng một số hình và
đặt câu hỏi
+ Đây là hình gì
+ Nét gấp khúc
+ Vẽ nớc: nét ngang

- Suy nghĩ theo câu hỏi vẽ
nét thẳng nh thế nào ?
- Nên vẽ từ trái qua phải,
- Vẽ từ trên xuống
- Xem trong vở để thấy rõ
hơn


Bài 3
màu và Vẽ màu vào hình đơn giản
I. Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ đợc màu kín hình, không (hoặc
ít) ra ngoài hình vẽ.
II. đồ dùng dạy - học
GV chuẩn bị
- Một số tranh, ảnh có màu đỏ, vàng, lam.
- Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam nh hộp sáp màu, quần áo,
hoa quả,....
- Bài vẽ của HS năm trớc.
HS chuẩn bị
- Vở Tập vẽ 1.
- Màu vẽ.
4


III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu
màu sắc
- Cho HS quan sát hình 1,
bài 3, Vở Tập vẽ 1 (3 màu
cơ bản ) và đặt câu hỏi:
- Em hãy kể tên các màu ở

giản (H2, H.3, H.4, bài 3,
Vở Tập vẽ1).
- Gợi ý HS về màu của
chúng: Lá cờ tổ quốc(nền
màu đỏ, ngôi sao màu
vàng),...
- Hình quả và dãy núi,
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Màu quả có thể vẽ:
+ Quả xanh hoặc chín.
* Hớng dẫn HS cách cầm + Cầm bút thoải mái để vẽ
bút:
màu dễ dàng.
- Gợi ý HS nên vẽ màu xung
quanh trớc, ở giữa sau.
+ Tìm và vẽ màu theo ý
- Theo dõi và giúp HS
thích.
+ Vẽ màu ít ra ngoài hình
vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét,
5


đánh giá
- Cho HS xem một số bài và + Bài nào màu đẹp ?
hớng dẫn HS nhận xét về :
+ Bài nào màu cha đẹp.
Ví dụ ?
- Yêu cầu SH

- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,...
III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu
hình tam giác
- Cho HS đồ vật có dạng
hình tam giác để HS nhận
ra:
- Yêu cầu HS xem hình vẽ ở
Bài 4, Vở Tập vẽ 1, và đặt
câu hỏi để HS nhận ra:
- Chỉ vào hình minh hoạ ở
hình 3 và yêu cầu HS gọi
tên các hình đó:
* Tóm tắt: Có thể vẽ nhiều
hình (vật, đồ vật) từ hình
tam giác.
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Đặt câu hỏi: Vẽ hình tam
giác nh thế nào đồng thời
vẽ lên bảng cho HS quan sát
cách vẽ:
- Vẽ lên bảng một số hình
tam giác khác nhau cho HS
quan sát.
Hoạt động 3: Thực hành
- Hớng dẫn HS tìm ra cách

- Gợi ý HS khá, giỏi:

thuyền buồm to nhỏ khác
nhau.
+ Vẽ thêm hình: mây,
cá,...
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Vẽ màu trời mây.

Hoạt động 4: Nhận xét,
đánh giá
- Cho HS xem một số bài vẽ + Quan sát bài và nhận
đẹp và yêu cầu SH tìm ra xét theo cảm nhận riêng.
bài vẽ đẹp.
Tìm ra bài vẽ đẹp theo ý
thích.
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS
+ Quan sát quả, cây, hoa,
lá.

8


Tuần 5
tháng 9 năm 2008

Thứ 4 ngày 24
Bài 5
vẽ nét cong

+ Nét cong, nét lợn, nét
cong khép kín,....
- Vẽ lên bảng một số hình + Quan sát trên bảng.
núi, cây, hoa, bằng nét
9

Bổ sung


cong,... để SH thấy đợc từ
nét cong có thể vẽ đợc.
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Cách vẽ nét cong:
+ Vẽ lên bảng một số hình
hoa, quả,.... để SH quan
sát cách vẽ:
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS quan sát một số
bài vẽ của các bạn năm trớc
trớc khi vẽ.
- Yêu cầu HS làm bài vào
Vở Tập vẽ 1, bài 5.
- Gợi ý HS vẽ những gì
thích nhất, nh:
+ Vờn hoa, thuyền và
biển, núi và biển,....
+ Vẽ hình vừa với phần
giấy ở Vở Tập vẽ 1, bài 5.
+ Vẽ thêm những hình ảnh
khác có liên quan.

vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I. Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số
quả dạng tròn (cam, bởi, hồng, táo,...)
- Vẽ đợc một vài quả dạng tròn.
II. đồ dùng dạy - học
GV chuẩn bị
- Tranh, ảnh một cố quả dạng tròn.
- Một vài loại quả dạng tròn khác nhau để SH quan sát.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
HS chuẩn bị
- Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,...
III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh Bổ sung

* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu
đặc điểm các loại quả dạng
tròn
- Cho HS quan sát một số + Quan sát.
11


Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung
loại quả dạng tròn qua ảnh,

* Gợi ý HS vẽ quả vừa với
phần giấy.
- Có thể vẽ 1 hoặc 2 loại
quả dạng tròn khác nhau.
Hoạt động 4: Nhận xét,
đánh giá
- Hớng dẫn HS nhận xét một + Lắng nghe
số bài vẽ về :
+ Hình dáng.
+ Màu sắc.
- Yêu cầu HS tìm ra bài + 3 - 4 HS tìm ra bài
đẹp theo ý thích ?
đẹp theo cảm nhận của
mình.
Dặn dò HS
- Quan sát hoa, quả (hình
dáng và màu sắc của
12


Hoạt động của giáo viên
chúng).

Hoạt động của học sinh Bổ sung

Tuần 7
tháng 10 năm 2008

Thứ 4 ngày 8


- Đây là quả gì ?
+ Quả xoài, quả táo,...
- Quả có màu gì ?
+ Quả xoài khi non có
màu xanh nhạt,chín có
màu vàng,....
- Quả nào có hình dáng + Quả chuối có dáng
dài, quả nào có hình dáng dài,....
tròn ?
+ Quả cam, quả táo,... có
dáng tròn.
Hoạt động 2: Cách vẽ
* Yêu cầu HS quan sát + Quan sát quả cà và quả
hình quả trong Vở Tập vẽ xoài trong Vở Tập vẽ 1, bài
1, bài 7 và đặt câu hỏi 7.
để HS nhận ra màu sắc
của quả:
+ Quả xoài màu vàng,...
- Quả xoài có màu gì ?
+ Quả cà màu tím,....
- Quả cà có màu gì ?
- Hớng dẫn HS vẽ màu vào + Quan sát, lắng nghe.
hình vẽ: vẽ màu không tràn
ra ngoài hình vẽ,...
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem một số bài vẽ + Quan sát một số bài vẽ
quả của các bạn năm trớc quả.
để rút kinh nghiệm khi
làm bài.
- Yêu cầu HS vẽ màu vào + Làm bài vào Vở Tập vẽ 1

cảm nhận riêng.

15

Bổ sung


Tuần 8
tháng 10 năm 2008

Thứ 4 ngày 15

Bài 8
vẽ hình vuông và hình chữ nhật
I. Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
- Giúp HS biết biết cách vẽ các hình trên.
- Vẽ đợc các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ
màu theo ý thích.
II. đồ dùng dạy - học
GV chuẩn bị
- Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật.
HS chuẩn bị
- Vở Tập vẽ 1.
- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,...
III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học
tập

Trả lời câu hỏi.

+ Quan sát cách vẽ.

16

Bổ sung


+ Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc
2 nét ngang còn lại.

Hoạt động 3: Thực hành
* Nêu yêu cầu bài tập:
- Vẽ các nét dọc, nét ngang
để tạo thành cửa ra vào,
cửa sổ hoặc lan can ở hai
ngôi nhà.
- Vẽ thêm hình để bài vẽ
phong phú hơn (hàng rào,
mặt trời, mây, cây,...).
- Vẽ màu theo ý thích.
* Trong khi HS làm bài GV
đến từng bàn hớng dẫn HS
cụ thể .
Hoạt động 4: Nhận xét,
đánh giá
* Hớng dẫn HS nhận xét một
số bài vẽ về:
- Cách vẽ hình.

Xem tranh phong cảnh
I. Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết tranh phong cảnh, mô tả đợc những hình vẽ
và màu sắc trong tranh.
- HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng.
II. đồ dùng dạy - học
17


GV chuẩn bị
- Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phờng,...).
- Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở Vở Tập vẽ 1.
- Một số tranh phong cảnh của HS năm trớc.
HS chuẩn bị
- Vở Tập vẽ 1.
III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
Hoạt động của giáo viên

T
G

* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
- Cho HS xem một số tranh
phong cảnh và giới thiệu với
HS:
+ Tranh phong cảnh thờng vẽ
nhà, cây, đờng, ao, hồ, biển,
thuyền,...).

màu đỏ của mái ngói, màu
xanh của lá cây.
+ Bầu trời màu thểm làm nổi
bật màu của pháo hoa và các
mái nhà.
+ Nêu nhận xét của mình.

- Màu sắc của bức tranh nh
thế nào ?

- Em có nhận xét gì về tranh
18


Đêm hội ?
* Tóm tắt: Tranh Đêm hội của
bạn Hoàng Chơng là tranh
đẹp, màu sắc tơi vui, đúng
là một đêm hội.
Tranh 2: Chiều về (tranh bút dạ
của Hoàng Phong, 9 tuổi).
* Đặt câu hỏi để HS trả lời:
- Tranh của bạn Hoàng phong vẽ
ban ngày hay ban đêm ?
- Tranh vẽ cảnh ở đâu ?

- Quan sát tranh Chiều về.
+ Vẽ ban ngày.

- Vì sao bạn Hoàng Phong lại

19

+ Cảnh nông thôn: có nhà
ngói, có cây dừa, có đàn
trâu,...
+ Vì bầu trời về chiều đợc vẽ
bằng màu da cam; đàn trâu
đang về chuông.
+ Màu sắc tơi vui: màu đỏ
của mái ngói, màu vàng của
trờng, màu xanh của lá cây,...
+ Nêu nhận xét của mình.

+ Lắng nghe.


phát biểu xây dựng bài.
Dặn dò HS
- Quan sát cây và các con vật.
- Su tầm tranh phong cảnh.

1

Thứ

ngày

tháng

năm

HS trả lời câu hỏi:
- Đây là quả gì ?
- Hình dáng của quả nh thế
nào ?
- Màu sắc của quả nh thế
20

Hoạt động của học sinh

+ Quan sát các loại quả
+ Quả cam, bởi, táo,...
+ Quả có hình dáng tròn.
+ Quả cam chín màu vàng,


nào ?
* Yêu cầu HS kể tên một số loại
quả mà mình biết:
- Tóm tắt: Có nhiều loại quả có
dạng hình tròn với nhiều màu
phong phú.
Hoạt động 2: Cách vẽ
4
* Vẽ lên bảng các bớc vẽ quả
(quả cam, quả bí đỏ,...).
- Vẽ hình bên ngoài trớc;
- Vẽ chi tiết và vẽ màu.
* Cho HS xem một số bài vẽ của
các bạn năm trớc để tham khảo
khi vẽ:

21

quả bởi màu xanh nhạt,....
+ Kể tên một số loại quả.

+ Quan sát cách vẽ.

+ Quan sát một số bài vẽ của
các bạn năm trớc để rút kinh
nghiệm khi vẽ:
+ Chọn mẫu vẽ
+ Làmbài vào phần giấy còn
lại trong Vở Tập vẽ 1, bài 10.

+ Tập nhận xét một số bài
vẽ

+ Tìm ra một số bài vẽ đẹp
theo cảm nhận riêng.


Thứ

ngày

tháng

năm

200

- Hình vẽ trong các đồ vật là
những gì ?
* Tóm tắt: Những hình trang
trí kéo dài lặp đi lặp lại ở
xung quanh giấy khen, ở
miệng bát, ... đợc gọi là đờng
diềm.
Hoạt động 2: Cách vẽ màu
4
* Hớng dẫn HS quan sát, nhận
xét đờng diềm ở hình 1, bài
22

Hoạt động của học sinh

+ Quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Trang trí đờng diềm.
+ Hoa, lá, hình vuông, hình
tròn,...
+ Lắng nghe.

- Quan sát, nhận xét đờng
diềm ở hình 1, bài 11, Vở Tập


11, Vở Tập vẽ 1.
- Đờng diềm này có những hình
gì, màu gì ?

vẽ 1.

đánh giá
- Cùng HS nhận xét một số bài
vẽ đúng và đẹp.
- Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp
theo ý thích.
- Đánh giá một sô bài.
Dặn dò HS
1

23

- Vẽ màu vào đờng diềm
hình 2,3, bài 11, Vở Tập vẽ 1.

+ 5 - 6 HS nhận xét một số
bài vẽ.
+ Tìm ra bài đẹp theo ý
thích.


Thứ

ngày

tháng

năm

200
Bài 12

các em nhận biết về nội dung,
cách vẽ hình, cách vẽ màu,
đồng thời gây cảm hứng cho
HS trớc khi vẽ.
* Đặt câu hỏi gợi mở để HS
nhận xét:
- Tranh này vẽ những gì ?
- Màu sắc trong tranh thế
nào ?
24

Hoạt động của học sinh

+ Lắng nghe.

+ Quan sát một số tranh.

+ 5 - 6 SH trả lời câu hỏi.


Hoạt động của giáo viên

T
G

- Đâu là hình ảnh chính,
hình ảnh phụ của bức tranh.
* Yêu cầu HS nói lên ý định vẽ
tranh của mình ?
Hoạt động 2: Thực hành

theo ý thích.
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS
1
- Quan sát hình dáng, màu
sắc của mọi vật xung quanh:
cỏ cây, hoa trái, các con vật.
25

Hoạt động của học sinh

+ 4 - 5 nói lên ý định vẽ
tranh.

+ Làm bài vào phần giấy
trong Vở Tập vẽ 1, bài 12.

+ 5 - 6 HS nhận xét bài vẽ của
các bạn.

+ 4 -5 tìm ra bài đẹp theo ý
thích.