Giáo án âm nhạc 8
Tuần 1
Ngày soạn: 1/9/2006
Tiết 1
Học hát bài : mùa thu ngày khai trờng
I) Mục đích, yêu cầu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bà Mùa thu ngày khai trờng. Lu ý tập hát đúng
chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài.
- HS biết trình bày qua một vài bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hoà
giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp.
- Qua nội dung bài hát hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để
những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng.
- Tìm hiểu về tác giả : Nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng có một số ca khúc thiếu nhi nh :
Lời ru của mẹ, Chị hằng, Cây bàng mùa hạ...
III) Tiến Trình hoạt động Trên lớp
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung
GV. Vũ Trọng Tờng là một nhạc
sĩ đã gắn bó rất nhiều đối với tuổi thơ,
đợc biểu lộ bằng rất nhiều ca khúc viết
về tuổi thơ nh: Lời du của mẹ, Chị
Hằng, Cây bàng mùa hạ ... Đặc biệt là
ca khúc Mùa thu ngày khai trờng là
một ca khúc nổi tiếng của ông. Những
tháng năm đi học là thời gian rất đẹp
trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời
Với các câu tiếp theo cũng tơng
tự nh trên.
Khi tập song 2 câu GV cho HS
hát nối liền 2 câu với nhau.
GV đàn giai điệu và yêu cầu HS
hát cùng với đàn.
1-2 em hát lại 2 câu này.
Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách
tơng tự.
Hát toàn bài:
Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát
đoạn 2 rồi đổi ngợc lại.
Trình bày bái hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
Thể hiện sắc thái: Đoạn 1 bài hát
là hình ảnh về mùa hè còn vơng lại các
em hát với sự sôi nổi nhiệt tình. Đoạn 2
là hình ảnh mùa thu cần thể hiện sự tha
thiết mênh mang.
Hát lần 1 đoạn 1 hát đối đáp theo
2 dãy.
đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng.
GV yêu cầu học sinh trình bày
bài hát. Nếu HS hát tốt GV cho điểm
4. Củng cố bài
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát các tổ trởng cử 1 bạn bắt nhịp.
5. Dặn dò
Làm bài tập trong SGK
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
2
GV : Sửa sai ở trong bài có
những chỗ luyến 3 nốt, luyến 2 nốt.
GV lu ý HS ở đoạn b các em phải
hát đúng những chỗ đảo phách.
GV cho từng tổ hát . Gv yêu càu
học sinh nhận xét.Gv tổng kết lại.
GV gọi 4-5 HS lên bảng trình
bày bài hát. HS nhận xét.GV nhận xét
và cho điểm.
H: Bài TĐN viết ở nhịp gì? Em hãy nêu
khái niệm ở nhịp đó?
TL: Nhịp 2/4- có hai phách trong 1 ô
1. Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày
khai trờng
VD: Chữ nắng luyến 3 nốt
Chữ tiếng luyến 2 nốt
Chữ tâm luyến 3 nốt
2. Tập đọc nhạc số 1
-Về cao độ: Mi, Son, La, Đô, Rê, Mi
-Về trờng độ: : Nốt đen, nốt móc đơn,
3
Giáo án âm nhạc 8
nhịp, giá trị mỗi phách bằng một nôt
đen, phách đầu là phách mạnh, phách
sau là phách nhẹ.
H: Bài TĐN sử dụng những âm nào?
TL: Mi, Son, La, Đô, Rê, Mí.
H: Bài TĐN sử dụng những hình nốt gì?
TL: Nốt đen, nốt móc đơn, móc đơn
chấm dôi, móc kép.
Giáo án âm nhạc 8
Tiết 3
ôn tập bài hát : mùa thu ngày khai trờng
Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 1
âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ trần hoàn và bài hát
một mùa xuân nho nhỏ
I) Mục đích, yêu cầu
- Tập rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của GV có hát đuổi.
- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN số 1
- Cho các em nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và đợc
biết những nét chính và cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Phân chia các câu trong bài hát đề HS tập hát đối đáp
- Tập thể hát đuổi bài hát với đàn
- Tìm một vài hình ảnh về nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Băng đĩa bài hát Một mùa xuân nho nhỏ và một số bài hát khác của nhạc sĩ
Trần Hoàn
- Nhạc cụ quen dùng.
III) Tiến Trình hoạt động Trên lớp
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung
GV: cho HS ôn tâp bài hát, HS
đứng hát kết hợp với động tác phụ hoạ.
GV : chia lớp thành 2 nhóm cho
HS hát đối đáp hoặc hát đuổi
GV : 1 dãy hát trớc, 1 dãy hát
sau.
GV: HS ôn tập tập đọc nhạc, HS
GV hỏi: cảm nhận của em về bài
hát này.
GV cho HS nghe lại bài hát.
GV hớng dẫn HS
4. Củng cố bài
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát các tổ trởng cử 1 bạn bắt nhịp.
5. Dặn dò
Làm bài tập trong SGK
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Tiết 4
- học hát bài: lý dĩa bánh bò
I) Mục đích, yêu cầu
- Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về dân ca Nam Bộ.
- Tập cho HS làm quen với tính cách thể hiện tính chất vui vẻ, dí dỏm của bài
hát.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- GV tìm hiểu một số nét về dân ca Nam Bộ và nội dung bài Lý đĩa bánh bò.
- GV tập hát và đàn bài hát.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Băng nhạc, đĩa nhạc.
- Nhạc cụ quen dùng.
- Một vài tranh ảnh về sinh hoạt văn hoá dân gian của đồng bào Nam Bộ.
III) Tiến Trình hoạt động Trên lớp
2. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung
GV giới thiệu vài nét về đồng
bào Nam Bộ
- GV: sơ lợc vài nét về dân ca
Câu 2: Đặt một câu ca dao hát
theo điệu lí dĩa bánh bò
GV hớng dẫn HS
2. Học hát.
- Là - Lá - La
Ví dụ:- Dĩa là đơn chấm dõi sang í
nốt móc kép. tang.... dảo phách.
- Vỗ tay.
- Chân bớc theo nhịp 2 2 tay đa
lên trên.
3. Đặt câu hỏi.:
- Lí cây xanh, lí chiều chiều, lí con sáo Gò
Công
- Ví dụ : Quê hơng hai tiếng sáng
ngời.
Chúng ta gắng học xây đời mai sau.
4. Củng cố: HS hát toàn bài kết hợp
vỗ tay và các động tác phụ hoạ.
4. Củng cố bài
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát các tổ trởng cử 1 bạn bắt nhịp.
5. Dặn dò
Làm bài tập trong SGK
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Tiết 5
ôn tập bài hát: lý đĩa bánh bò
nhạc lý: gam thứ, giọng thứ
tập đọc nhạc: tđn số 2
I) Mục đích, yêu cầu
- HS biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chát vui, dí dỏm.
- HS biết nhận đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ.
- GV cho HS luyện thang âm la
thứ, luyện trụ, luyện các âm trong bài
TĐN.
- GV chỉ nốt nhạc cho HS đọc
từng nhịp.
- GV cho HS đọc kết hợp gõ
phách.
- HS ghép lời ca.
- GV cho HS trả lời 2 câu hỏi
trong SGK.
1. Ôn tập bài hát Lí dĩa bánh bò.
2. Nhạc lí.
Giọng thứ có màu sắc dịu êm hơn so
với giọng trởng.
VD: Niềm vui của em (giọng mi
thứ), Lợn tròn lợn khéo (giọng si thứ).
Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai (son thứ)
3. TĐN số 2.
Trích đoạn trong bài hát Trở về su
ri ca tơ, bài hát I ta li a.
Bài TĐN số 1 trong SGK
4. Củng cố bài
Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát các tổ trởng cử 1 bạn bắt nhịp.
5. Dặn dò
Làm bài tập trong SGK
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
8
Giáo án âm nhạc 8
Tiết 6
Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
GV chỉ định
GV ghi lên bảng
1. ÔN tập bài hát : Lí dĩa bánh
bò
- GV đệm đàn cho HS hát lại cả
bài.
- Mô tả trình bày bài hát một lợt.
- GV kiểm tra một vài HS trình
bày bài hát.
2. Ôn tập tập đọc nhạc
Trở về Su ri en tô
GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài
TĐN số 2 HS nghe và đọc theo.
Nhận xét từng câu: GV đàn và
giới thiệu một số nốt nhạc đầu tiên của
mỗi câu, yêu cầu HS nhận biết đó là
câu số mấy rồi TĐN, hát cả câu.
HS nam đọc nhạc và hát câu 1-
3, HS nữ đọc nhạc và hát câu 2- 4.
GV chỉ định một vài HS học
khá trình bày bài, GV chỉ ra chỗ còn
tra đạt và hớng dẫn các em sửa lại cả
lớp cùng trình bày lại.
HS ngồi
ngay ngắn
HS ghi bài
HS thực hiện
HS lên kiểm
tra
HS ghi bài
em yêu trờng em.
- Nhạc Sĩ Hoàng Vân đã đợc nhà
nớc phong tặng giải thởng Hồ chí
Minh về văn học nghệ thuật.
- Đây là giải thởng dành cho
những ngời có nhiều đóng góp trong
lĩnh vực sáng tạo văn hoá nghệ thuật ở
việt nam.
HS nghe 1 số ca khúc của nhạc
sĩ Hoàng Vân mà GV đã chuẩn bị giới
thiệu trong đó có bài Hò kéo pháo .
Củng cố : GV khái quát toàn bài
- Giao bài tập về nhà ( SGK)
HS ghi bài
HS thực hiện
HS trình bày
HS theo dõi
HS nghe có thế hát
hoà cùng.
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Cần siêu tầm một bức tranh để giới thiệu phần âm nhạc thờng thức
Tiết 7
ôn tập và kiểm tra
10
Giáo án âm nhạc 8
I) Mục đích, yêu cầu
- HS ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn.
- Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐNcủa
HS.
II) Chuẩn bị của giáo viên
2 Kiểm tra
- Kiểm tra hát: theo nhóm HS
- Kiểm tra bài tập nhạc lí: Kiểm
tra bài tập của từng HS.
- Kiểm tra cá nhân.
* Củng cố: Nhắc nhở những kiến
thức đã kiểm tra yêu cầu HS học bài kĩ
hơn.
HS ghi bài
HS trình bày
HS ghi bài tập
HS thực hiện
HS thực hiện
4. Củng cố
GV khái quát toàn bài và cho HS thực hiện lại 1 lần
5. Dặn dò
Về nhà làm bài tập trong SGK/39.
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
11
Giáo án âm nhạc 8
Tiết 8
Học bài hát: tuổi hồng
I) Mục đích, yêu cầu
- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi Hồng
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng hát lĩnh
xớng.
- Qua nội dung bài hát, hớng các em biết trân trọng và gữ gìn những tháng ngày
tơi đẹp khi còn cắp sách tới trờng.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn óc gan
Giáo án âm nhạc 8
GV hỏi
GV đàn và hát
GV điều khiển
GV hỏi
GV hớng dẫn
GV đàn
GV hớng dẫn
GV đàn bắt
nhịp
GV hớng dẵn
GV chỉ định
GV điều khiển
GV hớng dẫn
là bài Mực Tím, và tuổi hồng.
Bài hát Tuổi Hồng chúng ta sẽ
học hôm nay, còn bài Mực Tím, em nào
biết và có thể trình bày một đoạn ?
Nếu HS không thuộc, GV hát một
đoạn bài này vào nội dung chính của tiết
học.
2. GV hát mẫu.
3. Chia đoạn: bài hát gồm mấy
đoạn ?
HS trả lời theo SGK trang 81.
Chia câu: đoạn 1 chia làm 4 câu:
Câu 1: Từ đầu đến ngày ngày
Câu 2: Từ đầu đến tơng lai
Câu 3 : Từ đầu đến cành lá
Câu 4 : Từ đầu đến còn lại
bài hát
HS nghe
HS nghe
HS trả lời
HS ghi nhớ
và 2-3 em nhắc lại
HS luyện
thanh
HS tập hát
HS thực hiện
HS trình bày
HS trình bày
HS thực hiện
HS thực hiện
4. Củng cố
GV khái quát toàn bài và cho HS thực hiện lại 1 lần
13
Giáo án âm nhạc 8
5. Dặn dò
Về nhà làm bài tập trong SGK/39.
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Tiết 9
Ôn tập bài hát : Tuổi hồng
Nhạc lí : giọng song song, giọng la thứ, hoà thanh
Tập đọc nhạc : TĐN số 3
I) Mục đích, yêu cầu
- HS ôn tập để trình bày bài hát Tuổi Hồng một cách thuần thục hơn.
- HS biết về dọng song song và phân biệt đợc giọng la thứ tự nhiên với giong la
thứ hoà thanh.
- Biết đọc nhạc và hát lời bài Hãy hát, chú chim nhỏ hay hót.
- Tất cả cùng trình bày lại bài hát.
2. Nhạc lí : Giọng song song,
giọng la thứ hoà thanh.
- Để xác định giọng điệu của bản
HS ghi bài
HS ôn lại bài
HS thực hiện
HS theo dõi
HS trình bày
HS ghi bài
HS thực hiện
HS trả lời
HS trả lời
14
Giáo án âm nhạc 8
GV hỏi
GV hỏi
GV hỏi
GV yêu cầu
GV hỏi về cặp
song song
GV giới thiệu
GV hỏi
GV đàn
GV ghi lên
bảng
GV giới thiệu
GV trình bày
GV yêu cầu
GV hớng dẫn
Chia câu: Bài TĐN có 2 câu, mỗi
câu có 4 nhịp.
- Tập đọc từng câu: GV đàn giai
điệu mỗi câu 2-3 lần HS lắng nghe và
đọc nhẩm theo. GV đàn và bắt nhịp đếm
2-3 để cho tất cả đọc hoà theo tiếng đàn,
ô nhịp số 4 và 8, GV nên đọc mẫu để HS
đọc đúng trờng độ nốt móc đơn, chấm
đôi và nốt móc kép.
- Hát lời ca: nửa lớp đọc nhạc
đồng thời nửa kia ghép lời ca, đổi lại
cách trình bày.
Đọc và hát hoàn chỉnh: Nửa lớp
đọc nhạc và hát câu 1. Nửa kia đọc nhạc
và hát câu 2. Thể hiện bài với sắc thái
mềm mại du dơng.
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS thực hiện
HS trả lời
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc theo đàn
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nghe
HS thực hiện
HS tập đọc nhạc
HS thực hiện
của HS
GV ghi lên
bảng
GV đệm đàn và
hớng dẫn
GV kiểm tra
1. ôn tập bài hát Tuổi hồng
GV đệm đàn cho HS trình bày lai
bài hát, GV sửa những chỗ sai nếu có.
Kiểm tra trình bày bài hát của
một số HS.
2. Ôn tập tập đọc nhạc:
HS ghi bài
HS thực hiện
HS lên Kiểm tra
HS ghi bài
16
Giáo án âm nhạc 8
GV ghi lên bảng
GV trình bày
GV chỉ định và nhận
xét
GV kiểm tra
GV ghi lên
bảng
GV hỏi rồi
đánh giá cho điểm
GV yêu cầu
GV kết luận
GV điều khiển
Cho HS nghe băng nhạc một số
bài hát của ông.
HS lắng nghe
HS lên kiểm tra
HS ghi bài
HS trả lời:
Bài ngày vui mới
(phần phụ lục)
HS tự nghiên cứu
SGK 2-3 em trình
bày kết quả
HS ghi nội dung
chính
HS nghe và
cảm nhận
4. Củng cố
GV khái quát toàn bài và cho HS thực hiện lại 1 lần
5. Dặn dò
Về nhà làm bài tập trong SGK/39.
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
17
Giáo án âm nhạc 8
Tiết 11
Học hát bài: hò ba lí
I) Mục đích, yêu cầu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hò ba lí.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nhu hát hào giọng, hát
lĩnh xớng.
- Nhắc các em biết gìn giữ những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng th-
ờng xuyên trong sinh hoạt âm nhạc hàng ngày
GV hát mẫu câu một 3-4 lần, HS
nghe và hát nhẩm theo, gV bắt nhịp để
các em hát hoà theo.
Tập tơng tự với 2 câu còn lại.
4. Hát đầy đủ cả bài:
GV hớng dẫn cách phát âm, nhắc
HS lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có.
5. Trình bày và hát ở mức độ
hoàn chỉnh.
Tập trình bày theo cách hát đối
đáp (SGK) theo cáhc gọi của dân ca là
phần Xớng và phần Xô.
HS ghi bài
HS nghe cảm
nhận
HS luyện thanh
HS tập hát
HS nghe và
tập hát
HS thực hiện
HS sửa chỗ
sai
18
Giáo án âm nhạc 8
GV viết lên
bảng
GV quy định
GV viết lên bảng:
Trèo lên trên dây khoai lang
Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi
Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ
19
Giáo án âm nhạc 8
3.Giảng bài mới
Hoạt động của
GV
Nội dung Hoạt động
của HS
GV ghi lên
bảng
Gv trình bày
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV kiểm tra
GV ghi lên
bảng
GV thuyết
trình
GV hỏi
GV hỏi
GV hỏi
GV hỏi
GV ghi lên
bảng
GV hớng dẫn
GV hớng dẫn
1. ÔN tập bài hát : Hò ba lí.
GV đàn và hát lại 2 lần. HS nghe
và tự điều chỉnh cách hát cho đúng.
thứ
3. Tập đọc nhạc
Chim hót đầu xuân
- Luyện cao độ: đọc từ nốt đồ, nốt
la.
- Chia bài TĐN làm 4 câu
Câu 1: Đến nốt mi đen, ô nhịp thứ
3
Câu 2: Đến nốt đồ đen, ô nhịp thứ
5
HS ghi bài
HS nghe và
điều chỉnh
HS thực hiện
HS lên kiểm
tra
HS ghi bài
HS theo dõi
HS trả lời
HS theo dõi và ghi
nhớ
HS trả lời
HS trả lời
HS ghi bài
HS tập cao
độ
HS nhắc lại
tên nốt trong từng
câu
20
HS theo dõi và thực
hiện
HS tập từng câu
HS đọc nhạc và gõ
phách
HS hát lời
tân nền giai điệu
HS trình bày
4. Củng cố
GV khái quát toàn bài và cho HS thực hiện lại 1 lần
5. Dặn dò
Về nhà làm bài tập trong SGK/39.
IV) Rút kinh nghiệm qua bài dạy
Tiết 13
ôn tập bài hát : hò ba lí
ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 4
âm nhạc thờng thức: một số nhạc cụ dân tộc
I) Mục đích, yêu cầu
- HS ôn tập để hát bài Hò ba lí và đọc nhạc, hát lời bài chim hát đầu Xuânđợc
thuần thục hơn.
- HS nắm đợc những kiến thức sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc ở việt nam.
II) Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn Oóc gan.
21
Giáo án âm nhạc 8
- Đàn và thuần thục 2 bài hát Hò Ba Lí và chim hót đầu xuân.
- Hình ảnh minh hoạ một vài nhạc cụ dân tộc- Băng đĩa có tiếng đàn Tơ rng
III) Những hoạt động dạy học chủ yếu
1.ổn định lớp
đối đáp ( nhóm 2 em) nh đã luyện tập ở
tiết trớc
- Kiểm tra trình bày bài, 2 HS lên
bảng để đối đáp.
2. Ôn tập tập đọc nhạc Chim hót đầu
xuân
- GV chỉ định một vài HS học khá
trình bày lại bài chim
- GV hớng dẫn các em điền chỉnh
lại những chỗ cần thiết.
- GV đàn và đọc nhạc, hát lời lại
để các em nghe tự so sánh và tự điều
chỉnh.
- Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời
bài Chim Hót Mùa Xuân.
- Kiểm tra HS trình bày bài
TĐNsố 4
3. Âm nhạc thờng thức
Một số nhạc cụ dân tộc.
Nhạc cụ là phơng tiện để diễn tả
âm nhạc .
Những nhạc cụ đầu tiên xuất hiện
từ thời gian xa và có nguồn gốc từ các
công cụ lao động. Mỗi dân tộc trên thế
giới đều có những loại nhạc. Đó là di
sản văn hoá quí giá cần đợc gữ gìn và
bảo vệ. Ngời việt nam đã chế tạo và sử
dụng nhiều loại nhạc cụ độc đáo bằng
nhiều chất liệu khác nhau. Bài học này
HS ghi bài
+ Đá nh đàn đá
+ Đát trống đắt
+ Sắt bhạc cụ có dây bằng sắt
+ Gỗ: Nhạc cụ nh mõ, song loan.
+ Trúc: Nh sáo, tiêu
+ Vỏ bầu nh đàn bầu tính lẩu
+ Dây tơ nh nhị
+ Da: Da dùng làm mặt trống
- Em nào xung phong lên bảng,
chỉ vào hình vẽ và giới thiệu về cồng và
chiêng
- GV giải thích: ở mỗi dân tộc,
hình thức của cồng và chiêng cho cả 2
loại.
- Em nào có thể lên bảng, giới
thioêụ về đàn Tơ rng.
- Em nào có thể lên bảng, giới
thiệu về đàn đó.
- GV mở băng đĩa nhạc, giới
thiệu về tiếng đàn Tơ rng.
HS trả lời
tham
khảo SGK
trang 8
HS đọc SGK và lên
giới thiệu từng nhạc
cụ
HS thực hiện
HS nghe và cảm
nhận
GV điều khiển
GV hỏi
GV ghi lên
bảng
GV hớng dẫn
và kiểm tra
1. Ôn tâp
- Ôn tập hát và TĐN : Mỗi tổ (do
tổ trởng quyết định) tự chọn và trình bày
một bài hát và một bài TĐN trong
những bài Tuổi hồng và Hò ba lí.
TĐN số 3 và TĐN số 4.
Các tổ trình bày và giáo viên cho
điểm tơng đơng
- Ôn tập nhạc lí: Trả lời những
câu hỏi sau (HS xem SGK) em nào trả
lời dúnga cả 3 câu GV cho điểm tốt.
- Làm thế nào để nhận biết bản
nhạc viết giọng son trởng ? Giọng son
trởng song song với giọng nào ? Giọng
son trởng cùng tên với giọng nào ?
- Làm thế nào để nhận biết bản
nhạc viết giọng rê thứ ? Giọng rê thứ
song song với giọng nào ? Giọng rê thứ
cùng tên với giọng nào ?
- Làm thế nào để nhận biết bản
nhạc viết giọng la trởng ? Giọng la trởng
song song với giọng nào ? Giọng la tr-
ởng cùng tên với giọng nào ?
2. Kiểm tra
3.Giảng bài mới
Hoạt động của
GV
Nội dung Hoạt động
của HS
GV ghi lên
bảng
GV hớng dẫn
1. Ôn tập học kì 1
(tiến hành trong tiết 15)
Nội dung thi (Kiểm tra thực
hành) gồm: hát, TĐN vàkiểm tra vbởi
ghi bài của HS.
Cách thi: Kiểm tra riêng từng HS,
từng em sẽ lên bảng trình bày bài thi của
mình.
HS ghi bài
HS theo dõi
HS ghi đề thi
25
Copyright: Tài liệu đại học ©