1.Chuyên cần:
+ Đi học đều, đúng giờ
+ Nghỉ học phải có lý do
2.Học tập:
+ Duy trì nề nếp ôn bài có hiệu quả: Tích cực luyện đọc, luyện
viết, chữa các bài tập ôn lại kiến thức đã học.
+ Có ý thức chuẩn bị bài, hăng hái tham gia các hoạt động học
tập.

3. Các hoạt động khác:
+ Duy trì tốt các nề nếp của lớp: thể dục và múa hát
tập thể, giữ gìn trường lớp: Xanh-sạch-đẹp,…
+ Tích cực tham gia các hoạt động chào mừng các ngày
lễ lớn trong tháng 3


Bài 11: Nhận thức bản thân
1.
Thông minh lô-gic
a, Trí thông minh
Thảo luận: Chỉ số nào được dùng để đo trí thông
minh?


Bài tập:
1.Chỉ số nào sau đây để đo trí thông minh?
HDI
CAQ
PCI

Bài 2: Người có chỉ số IQ cao có khả năng gì?
Nói trước đám đông
x

Cảm nhận môi trường

x

Nghiên cứu

x
x

Tìm ra quy luật của sự việc
Nhanh nhạy với con số và ngôn ngữ

x

Phân tích sự kiện
Kĩ năng xã hội


Bài 3: Kể tên những người có IQ cao mà em biết?




   Albert Einstein, nhà vật lý người Mỹ gốc Đức,
cha đẻ của thuyết tương đối.  Ông được mệnh
danh là người thay đổi thế giới, là đỉnh cao của

 Mozart là một trong những nhà soạn nhạc nổi
tiếng, quan trọng, và có nhiều ảnh hưởng nhất
trong thể loại nhạc cổ điển Châu Âu.  Chỉ số thông
minh (IQ) của ông là 153.




 Bill Clinton, là cựu tổng thống thứ 42 của Hoa Kỳ
từ năm 1993 đến năm 2001.. Ông được đánh giá là
tổng thống có trí thông minh cao nhất trong lịch
sử nước Mỹ từ năm 1945 đến nay, vượt qua 11 vị
tổng thống khác. Chỉ số thông minh (IQ) của ông
là 137.




 Leonardo da Vinci, là một họa sĩ, nhà điêu khắc,
kiến trúc sư, nhạc sĩ, bác sĩ, kỹ sư, nhà giải phẫu,
nhà sáng tạo và là một nhà triết học tự nhiên.. Chỉ
số thông minh (IQ) của ông là 180.


Bài 4: Em tự đánh giá về IQ của mình, đạt bao nhiêu
điểm?


Mời các em học sinh lớp 4 (10 tuổi) trả lời các câu hỏi ở trình độ học sinh
lớp 7 (13tuổi):

Công thức tính IQ là: Lấy tuổi thông minh chia cho tuổi đời rồi nhân
với 100.
IQ = (tuổi thông minh : tuổi đời)x100
Nếu em trả lời được 6 câu hỏi trên thì IQ của em là (13:10)x100=130
Theo cách tính này , thương số trí tuệ của 1 người bình thường phải là
100. Sau đây là bảng thang điểm:
Trên 140
Xuất chúng
80-89
Thấp
120-139
110-119
90-109

Rất khá
Khá
Trung bình, bình thường

70-79
Dưới 69

Rất thấp
Quá thấp


Bài học:
Thông minh lô-gic là khả năng tư duy của
con người. Khả năng phân tích, hệ thống,
xâu chuỗi các dữ kiện và tìm ra quy luật
toán học của sự vât hiện tượng xung quanh.

chiếc máy tính nào tinh vi và vĩ đại bằng.


Tổng kết:
Mục đích của bài học là giúp em nhận ra thế
mạnh của bản thân và biết cách phát triển
hài hòa.