Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Tuần 1
Ngày dạy: Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009.

Âm nhạc :
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I.Mục tiêu:
- HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi
học; Cùng múa hát dới trăng. Tập trình bày theo tổ,nhóm, cá nhân.
-Biết hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát.
(Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca; nhớ
một số kí hiệu ghi nhạc đã học).
- Tạo không khí vui tơi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chơng
trình âm nhạc lớp 4.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn phím điện tử, bộ gõ.
- Tờ tranh minh hoạ kí hiệu ghi nhạc.
III. Hoạt động dạy học:
Nội dungHoạt động của GV
tg
1.ổn
định tổ
- GV nhắc học sinh t thế
chức (2 ngồi học
/
3)
- GV nhận xét, uốn nắn.
- GV giới thiệu bài mới - ghi
2.Bài mới: đề bài
Hoạt


Trờng1


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
của ai?
- GV đệm đàn, bắt nhịp
cho HS ôn lại bài hát.
+Chú ý sửa sai triệt để cho
HS những chỗ hát theo thói
quen.
*Ôn bài hát Bài ca đi học
- GV đàn giai điệu 1-2 câu
trong bài Bài ca đi học và
hỏi:
+Tên bài hát là gì? của nhạc
sĩ nào?
- GV đệm đàn yêu cầu HS
hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- GV chỉ định từng nhóm
lên bảng trình bày lại.
+Chú ý nhận xét, hớng dẫn
HS chữa lại những chỗ hát
cha đạt.
*Ôn bài hát Cùng múa hát
dới trăng.
- GV đàn 1 câu trong bài và
yêu cầu HS đoán tên bài hát.


nhóm.
+HS thực hiện cá nhân.
- Các nhóm thực hiện
theo yêu cầu.
- HS thực hiện theo yêu
cầu.

- HS Quan sát tranh và
trả lời:
(Bài hát Cùng múa hát dới
trăng của nhạc sĩ:
Hoàng Lân.)
- HS hát kết hợp vận
động theo nhạc:
+HS thực hiện theo dãy.
+HS thực hiện theo tổ
nhóm.
+HS thực hiện cá nhân.
- Các nhóm thực hiện
theo yêu cầu.
- 2 HS trả lời, lớp bổ
sung.
(khuông nhạc, khoá son,
tên nốt (đồ, rê, mi, pha,
son, la, si) và hình nốt



Trờng2


trên khuông nhạc.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Tuần 2
Ngày dạy: Thứ ba ngày 01
tháng 09 năm 2009.

Âm nhạc:

Học bài hát : em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn

Đức Toàn
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Em yêu hoà
bình.Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và nốt đen
chấm dôi.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
(Đối với HS năng khiếu: Biết bài hát Em yêu hoà bình do nhạc sĩ
Nguyễn Đức Toàn sáng tác; biết gõ đệm theo phách, theo nhịp).

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng3



+GV đàn giai điệu mỗi
câu 2-3 lần, yêu cầu HS
lắng nghe nhẩm theo.
+GV bắt nhịp cho HS hát
hoà theo tiếng đàn.
*Chú ý hát đúng những
chỗ luyến 2 nốt nhạc (tre,
đờng, yêu, xóm, ra, lắng,
cánh, thơm, hơng, có)
- GV dạy hát toàn bài cho H
hát nhiều lần để thuộc lời
ca.
Hoạt động

*Chú ý nhận xét, sửa sai

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang

Hoạt động của GV
- HS thực hiện theo yêu
cầu.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.

- HS lắng nghe.
- HS dùng thanh phách
đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS luyện thanh theo
đàn.

bài.
3.Củng cố, - GV yêu cầu HS hát lại toàn
dặn dò (1- bài kết hợp vỗ tay theo
2/)
nhịp.
+Chúng ta vừa học xong
bài hát gì? Do ai sáng tác?
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hát thuộc
bài hát.

+HS thực hiện theo tổ
nhóm
+HS thực hiện cá nhân
- HS theo dõi để sửa sai.
- HS thực hiện theo hớng
dẫn
- HS theo dõi.
- HS thực hiện theo tổ
nhóm, cá nhân.
- HS thực hiện.
- HS trả lời(nhạc sĩ
Nguyễn Đức Toàn )
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Tuần 3
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 11
tháng 09 năm 2009


III.Hoạt động dạy học:
Nội dung- tg

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS
- 3-4 HS thực
hiện
- Lớp nhận xét.
- HS theo dỏi.
- HS nghe giới
thiệu.

1.Ôn định tổ - GV gọi 3-4 HS lên bảng trình
chức :
bày bài hát Em yêu hòa bình.
- Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét, đánh giá.
(5 phút)
- GV giới thiệu bài và ghi đề lên
bảng.
2.Bài mới:
PP Ôn luyện.
Hoạt động 1: Ôn - GV đàn mẫu luyện thanh.
hát bài Em yêu
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho - HS luyện thanh.
hoà bình.
HS hát.
- HS thực hiện.
(10 phút)



Trờng6


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
-HS thực hiện.
- GV hớng dẫn và quy ớc với HS
cách vỗ tay thể hiện dấu lặng
-HS nghe đàn.
đen.
- GV vỗ tay và bắt nhịp cho HS -HS thực hiện.
vỗ cùng.
*Luyện tập cao độ và tiết tấu.
-HS chú ý thực
- GV đàn giai điệu từng chuỗi
hiện theo hớng
âm thanh ngắn(từ 3 đến 5
dẫn.
âm).
3.Củng cố dặn - GV hớng dẫn HS đọc theo
- HS lắng nghe
dò:
đàn.Sau đó kết hợp vừa đọc vừa và ghi nhớ.
(1phút)
gõ tiết tấu.
- GV nhận xét ,chỉnh sửa.
- GV chỉ định từng tổ ,nhóm ,cá
nhân
trình bày.

Tây Nguyên.Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca).
II.Đồ dùng dạy học:
- Hát chuẩn xác bài Bạn ơi lắng nghe.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg

Hoạt động của GV

1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ:
(4phút)

Hoạt động của
HS
- 2 HS thực hiện

- Cho HS nghe cao độ các
nốt Đô,Mi,Son,La.Gọi 2 HS
đọc bài tập cao độ.GV
- HS lắng nghe
nhận xét.
-HS theo dỏi và
- GV giới thiệu nội dung tiết lắng nghe.
2. Bài mới:
học và ghi đề lên bảng.
Hoạt động 1: Dạy hát PP:Trực quan ,thuyết
bài Bạn ơi lắng
trình,làm mẫu.

- Hát kết hợp gõ đệm theo đệm theo tiết tấu.
phách:
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng8


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
nghe.
+
+
+
Hoạt động 3: Kể
+
chuyện âm nhạc
- Hớng dẫn HS gõ đệm theo
Tiếng hát Đào Thị
tiết tấu :
Huệ.
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng
(8 phút)
nghe.
+ + + +
+
+ +


Âm nhạc:
Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập
tiết tấu.
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng9


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết trình bày bài hát kết hợp
vận động phụ họa nhịp nhàng.
-(Đối với HS năng khiếu:Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng.Biết
thể hiện hình tiết tấu cò nốt đen và nốt trắng)
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu : đọc đúng hình nốt,gõ đúng
tiết tấu và kết hợp 2 hoạt động trên.
II.Đồ dùng dạy học :
- Một số động tác vận động phụ hoạ.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
-Bảng phụ ghi bài tập tiết tấu.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài cũ:

- Hớng dẫn HS ôn bài hát kết đệm.
hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - HS thực hiện
- Hớng dẫn HS trình bày bài theo hớng dẫn.
hát theo cách hát nhắc lại.
- HS thực hiện
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp theo hớng dẫn.
các động tác phụ họa.
+ HS biễu diễn.
+ Mời HS lên biễu diễn.
+ HS lắng nghe.
+ GV nhận xét.
PP Trực quan thuyết
trình làm mẫu.
GV treo bảng phụ:
- HS nghe và ghi
- GV giới thiệu về hình nốt nhớ.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng10


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
trắng :
o ( thân nốt hình quả
trứng nằm nghiêng)
- Độ dài: Bằng 2 nốt đen: o

(2 phút)
kết hợp gõ phách .
+Tiết tấu trên có trong bài - HS lắng nghe.
hát nào?
- HS ghi nhớ.
- Cho HS thể hiện tiết tấu
vừa học.
- Hát kết hợp vân động phụ
họa bài
Bạn ơi lắng nghe.
- Nhận xét chung.
- Dặn dò HS về nhà học
thuộc bài hát và luyệ các bài
tập tiết tấu vừa học.

Tuần 6
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ hai ngày 05

tháng 10 năm 2009

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng11



Son
(20 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động
của HS
- Yêu cầu hs lên bảng hát bài Bạn ơi - 2-3 HS thực
lắng nghe.
hiện.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Lớp nhận xét.
- GV giới thiệu bài và ghi đề bài.
HS
lắng
PP Trực quan, thuyết trình,làm nghe.
mẫu.
- Giới thiệu bài TĐN: Hôm nay chúng ta - HS theo dõi.
sẽ làm quen với bài TĐN đầu tiên trong
chơng trình lớp 4. Bài TĐN số 1 có tên
là Son La Son
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 1 lên
bảng.
- HS trả lời.
- Xác định tên nốt trong bài TĐN
+Em nào có thể nói tên nốt nhạc có - Cả lớp thực
trong bài TĐN số 1- Son La Son.
hiện.
- GV chỉ từng nốt trong bài HS tập nói
tên nốt nhạc.

- GV đàn câu 1 khoảng 2-3 lần rồi
bắt nhịp cho HS đọc nốt nhạc hoà
tiếng đàn.
- GV chỉ định 1-2 HS đọc lại, GV hớng dẫn các em sửa những chỗ đọc
cha đạt.
- GV hớng dẫn đọc câu tiếp theo tơng tự.
* HS đọc nhạc cả bài.
- GV đàn cả bài, HS đọc nhạc hoà với
tiếng đàn, vừa đàn vừa gõ tiết tấu.
- HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần nữa,
không sử dụng nhạc cụ mà lắng nghe
HS đọc để phát hiện chỗ sai và hớng
dẫn các em chỉnh sửa.
- GV chỉ định HS đọc theo dãy,
nhóm, cá nhân.
-Hoạt
* HS ghép lời bài TĐN số 1
động2:
- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc và
Giới thiệu tự ghép lời vừa gõ đệm theo phách.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- HS thực hiện.
- Lắng nghe và
thực hiện.
- HS thực hiện.

cụ
dân tộc
(10 phút)

- GV chia lớp thành 2 nửa và quy
định: nửa lớp đọc nhạc, nửa kia ghép
nhạc sau đó đổi lại..
- GV hớng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ đệm theo phách.
- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện.
- GV treo tranh giới thiệu 4 loại nhạc cụ
dân tộc:đàn nhị, đàn tỳ bà, đàn
tam, đàn tứ.
- GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và
nói tên.

- HS thực hiện.
- HS nói tên
nhạc cụ.
- HS trả lời.

- HS chú ý lắng
+ Em nào biết đàn nhị có mấy dây? nghe.
+ Em nào biết đàn tam có mấy dây?
+Em nào biết đàn tứ có mấy dây?
+ Em nào biết đàn tỳ bà có mấy
dây?
+ Em nào biết về đặc điểm và cách
sử dụng 4 loại nhạc cụ?
- GV chốt:

trong trẻo tơi sáng.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn luyện bài TĐN số
1

Tuần 7
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 13

tháng 10 năm 2009

Ôn tập 2 bài hát : Em yêu hòa bình, Bạn ơi
lắng nghe.
Ôn tập TĐN số 1.
I.Mục tiêu:
- HS biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn bài hát.
-(Đối với HS năng khiếu:Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết
dọc nhạc và ghép lời ca TĐN số 1.)
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ bài TĐN số 1.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg

Hoạt động của GV

Hoạt động của

Trờng15


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
Khi hát tập thể, GV chỉ huy
cho HS hát đúng sắc thái,
tốc độ.
Hoạt động 2 : Ôn tập - Cho HS hát 2 bè theo hình
bài Bạn ơi lắng
thức hát Canon, chỉ hát 4
nghe.
câu phần đầu.
(10 phút)
- GV gọi một vài nhóm biểu
diễn.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Hớng dẫn HS hát đúng sắc
thái tình cảm để hòa giọng
cả lớp với tiếng hát đẹp, gọn,
nẩy, thể hiện tính chất vui
tơi.
Hoạt động 3:
- Lần lợt hát 3 lần với tốc độ
Ôn TĐN sô1:Son La khác nhau.
Son
- GV yêu cầu một vài nhóm
(10 phút)
lên biểu diễn.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- GV đàn bài TĐN cho HS

- HS thực hiện.
- HS biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS lắng
nghe.
- HS đọc thang
âm.
- HS thực hiện.
-HS thực hiện
theo hớng dẫn.
- Chia nhóm
đọc bài, sử
dụng thanh
phách.
- Cá nhân thực
hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.

Trờng16


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
bài hát và bài TĐN số 1.

Tuần 8
Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 20

2.Bài mới:
- GV giới thiệu nội dung tiết
Hoạt động 1 : Dạy
học.
hát bài Trên ngựa ta PP Trực quan,thuyết
phi nhanh.
trình,làm mẫu.
(20 phút)
- GV giới thiệu nội dung bài
hát : Bài hát là một bức tranh
đẹp gợi lên hình ảnh đất nớc tơi đẹp hòa quyện với con
ngời tạo thành bức tranh sinh
động.
- GV hát mẫu.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- 2 HS thực
hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS nghe giới
thiệu.

- HS nghe hát
mẫu.
- HS đọc lời ca.


- Gõ đệm theo
tiết tấu, sử
dụng thanh
phách.

Trên đờng gập gềnh, ngựa
phi nhanh.

x

x

xx

x

x.
3. Củng cố dặn
dò:
(2 phút)

- Hát cả bài với
nhiều hình
thức.
- HS lắng nghe.
- HS gõ đệm
theo phách. Sử
dụng thanh
phách.

Tuần 9

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng18


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 27

tháng 10 năm 2009

Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc : TĐN số 2

I.Mục tiêu:
- HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm
của bài hát.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,nhịp, phách. Tập biểu
diễn bài hát.
-( Đối với HS năng khiếu: Biết đọc bài TĐN số 2 : Nắng vàng.)
II.Đồ dùng dạy hoc :
- Một số động tác vận động phụ họa cho bài hát.
- Đàn Oocgan và bộ gõ.

và ngợc lại.
- Hớng dẫn HS các động tác
vận động phụ họa.
- Tổ chức các tốp ca, mỗi tốp
5 em lên biểu diễn bài hát
kết hợp một số động tác phụ
họa.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- 2 HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- HS luyện
thanh.
- HS ôn bài.
- Thực hiện theo
nhóm
- HS thực hiện.
- Biểu diễn theo
tốp.
- HS theo dõi.

Trờng19



GV cho HS đọc nhạc kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Chia HS làm 2 nửa :1 nửa lớp
đọc nốt nhạc nửa kia ghép
lời.Sau đó đổi ngợc lại.
- GV yêu cầu cả lớp vừa đọc
nhạc vừa hát lời kết hợp gõ
đệm theo phách.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài
hát và bài TĐN số 2.

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



- HS thực hiện.
- Cả lớp nói tên
nốt.
- HS theo dỏi.
- HS thực hiện.
- Luyện đọc cao
độ.
- Tập từng câu
theo hớng dẫn.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
1.Ôn định tổ
chức:
- Kiểm tra bài
cũ:
(3 phút)
2.Bài mới:
Hoạt động 1:
Dạy hát bài
Khăn quàng
thắm mãi vai
em.
(20 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS

- Gọi 2 HS đọc bài TĐN số 2 Nắng
vàng.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài và ghi đề bài.
PP Trực quan ,thuyết
trình,làm mẫu.
- GV giới thiệu bài Khăn quàng
thắm mãi vai em của tác giả Ngô
Ngọc Báu, bài hát
có tính chất nhịp nhàng, vui tơi,

lần và bắt nhịp cho HS hát hòa
tiếng đàn.
- Sau khi tập xong cho HS hát
nhiều lần với nhiều hình thức để
Hoạt động 2 : HS dễ thuộc lời ca và giai điệu.
Hát kết hợp vận - GV nhận xét, chỉnh sửa.
động.
PP làm mẫu .
(10 phút) - GV hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp:(GV làm mẫu câu 1)
Khi trông phơng đông vừa hé ánh
dơng
+
+
+
- GV hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm
theo phách:(GV làm mẫu)
Khi trông phơng đông vừa hé ánh
dơng
+
+
+ + +
++
3.Củng cố
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ
dặn dò:
đệm theo tiết tấu lời ca.(GV làm
(2 phút) mẫu)
Khi trông phơng đông vừa hé ánh
dơng

Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Minh
Tiểu học số 1 Kiến Giang



Trờng22


Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4

Âm nhạc:

Ngày dạy: Thứ ba ngày 10

tháng 11 năm 2009

Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm
mãi vai em
Tập đọc nhạc : TĐN số 3
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của
bài hát.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca.
- HS biết hát két hợp vận động phụ họa.
- Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 Cùng
bớc đều.
- (Đối với HS năng khiếu : Biết đọc bài TĐN số 3)
- Qua tiết học, giúp HS thêm yêu thích môn Âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học :
- Đàn Oocgan và bộ gõ.

Hoạt động 1: Ôn PP Ôn luyện.
- HS luyện thanh.
bài hát Khăn
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Thực hiện theo
quàng thắm mãi - GV đệm đàn và bắt nhịp
nhóm.
vai em.
cho HS ôn lại hát lại bài hát với
(10 phút)
nhiều hình thức.
- Chia lớp thành 2 nhóm : Nhóm
1 hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca, nhóm 2 gõ đệm theo
- HS hát kết hợp vận
nhịp và ngợc lại.
động.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ họa :
+ Chia nhóm cho HS tập vận
động.
Hoạt động 2 :
+ Mời một vài nhóm biểu diễn.
Học
+ Cả lớp nhận xét, bổ sung.
bài TĐN số 3 :
- GV treo bảng phụ bài TĐN số
Cùng bớc đều.
3 Cùng bớc đều.
- HS trả lời.



Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 4
- GV gõ tiết tấu yêu cầu HS
thực hiện lại.
- Tập đọc từng câu :GV đàn
mỗi câu 2-3 lần rồi bắt nhịp - HS sửa sai(nếu
cho HS đọc hào tiếng đàn
có).
.Tập các câu tơng tự cho đến - HS thực hiện.
hết bài .
- GV theo dõi sửa sai kịp thời. - HS thực hiện theo
- Sau khi đọc xong GV cho HS hớng dẫn.
đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo
phách.
- HS thực hiện.
- Chia HS làm 2 nửa :1 nửa lớp
đọc nốt nhạc nửa kia ghép
- HS thực hiện
lời .Sau đó đổi ngợc lại.
(tổ ,nhóm
- GV yêu cầu cả lớp vừa đọc
cá nhân.)
nhạc vừa hát lời kết hợp gõ
-- HS tiếp thu.
đệm theo phách.
3.Củng cố dặn - Luyện tập bài TĐN với nhiều
Cả lớp thực hiện.
dò:
hình thức.