Ngày soạn: 12/02/2009
Ngày dạy: 14/02/2009
Chương II
XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918
Bài 29 . CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ
NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM.
Tiết 46. I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP
(1897-1914)
A - MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kến thức:
+ Mục đích và nội dung chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam.
+ Những biến đổi về kinh tế, chính trị, văn hóa xã hội ở nước ta, dưới tác động của chính sách khai
thác thuộc địa lần thứ nhất.
2. Thái độ:
HS cần thấy rõ:
- Thực chất của chính sách khai thác thuộc địa.
- Giáo dục cho các em lòng căm ghét bọn đế quốc áp bức bóc lột.
3. Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ
- Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
+ Bản đồ các nước Đông Nam Á.
+ Tranh ảnh phục vụ cho bày dạy.
C. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
+ Trình bày nội dung chủ yếu của trào lưu cải cách duy tân ở nước ta cuối thế kỉ XIX?
+ Vì sao những đề nghị cải cách duy tân không thực hiện được.
3. Giới thiệu bài mới.
4. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS. Nội dung kiến thức

? Chính sách về thương nghiệp?
GV giới thiệu cho HS xem hình 98 ( Hà Nội
1900) Hà Nội đã sầm uất.
? Chính sách văn hóa giáo dục của Pháp thời
kì này là gì? hệ thống như thế nào?
? Mục đích của chính sách văn hóa giáo dục
của Pháp ở Việt Nam?
+ Phát canh thu tô, để thu lợi nhuận tối đa.
* Công nghiệp.
+ Tập trung khai thác mỏ than, kim loại
+ Sản xuất xi măng, điện , nước....
* Giao thông vận tải
Tăng cường xây dựng hệ thống đường giao
thông.
* Thương nghiệp
+ Độc chiếm Đông Dương
+ Đánh thuế nặng vào các mặt hàng, nhất là
muối, rượu, thuốc phiện
3.Chính sách văn hóa, giáo dục
+ Vẫn duy trì văn hóa giáo dục phong kiến, sau
đó có thêm môn tiếng Pháp
+ Hệ thống giáo dục gồm 3 bậc:
- Ấu học
- Tiểu học
- Trung học
+ Mục đích: Nô dich và ngu dân
5. Củng cố
+ Nội dung chính sách “thai thác lần thứ nhất” của thực dân Pháp ở nước ta
- Tổ chức bộ máy nhà nước, chính sách chính trị, văn hóa.
6. Dặn dò : Học bài theo câu hỏi sách giáo khoa, soạn trước phần II: NHỮNG BIẾN CHUYỂN

nhất ở Việt Nam?
3. Giới thiệu bài mới
4. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
? Dưới tác động của trương trình khai thác
thuộc địa lần thứ nhất của Pháp, giai cấp
pơhong kiến Việt Nam phát triển thể nào?
GV: - Bên cạnh địa chủ người Việt còn có địa
chủ người Pháp.
? Giai cấp nông dân như thế nào?
? Thái độ chính trị ?
? Tầng lớp tư sản Việt Nam ra đời như thế
nào?
? Thái độ chính trị ra sao?
? Tầng lớp tiểu tư sản ra đời và phát triển như
thế nào?
? Giai cấp công nhân ra đời như thế nào?
? Xu hướng mới của cách mạng Việt Nam là
gi?
II. Những biến chuyển của xã hội Việt Nam
1.Các vùng nông thôn
a, Giai cấp địa chủ phong kiến
+ Có điều kiện phát triển
+ Là chỗ dựa tinh thần của thực dân Pháp.
+ Một bộ phận nhỏ yêu nước.
b, Giai cấp nông dân
+ Bị bần cùng hóa
+ Bị mất đất
-Một bộ phận nhỏ thành tá điền
- Một phần phải tha phương cầu thực

- Phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX.
- Nội dung của các phong trào: Đông Du (1909 – 1909), Đông Kinh nghĩa thục (1907),
cuộc vận động Duy tân và chống thuế ở Trung Kì (1908).
- Những cái mới, sự tiến bộ của phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX so với cuối thế kỉ
XIX.
- Đặc điểm của phong trào giải phóng dân tộc thời kì Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914
– 1918).
- Yêu cầu lịch sử và hoạt động bước đầu trên con đường cứu nước của lãnh tụ Nguyễn Ai
Quốc.
2/. Kỹ năng:
- Giúp học sinh làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh các sự kiện lịch sử.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, nhận định, đánh giá tư tưởng, hành động của các nhân vật
lịch sử.
- Tổng kết, rút ra bài học.
3/. Tư tưởng:
- Noi gương tinh thần yêu nước của các chiế sĩ cách mạng đầu thế kỉ XX, trong chiến
tranh thế giới thứ nhất 1914 – 1918, của lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc.
- Nâng cao nhận thức của học sinh về bản chất tàn bạo của chế độ thuộc địa.
- Hiểu thêm giá trị độc lập tự do.
B. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC:
- Văn thơ yêu nước đầu thế kỉ XX.
- Chân dung Phan Bội Châu, Phan Chân Trinh.
- Hình ảnh thực dân Pháp đàn áp phong trào chống thuế, cuộc đầu độc binh lính Pháp ở
Hà Nội (1908).
Năm học 2008 - 2009
4
- Sưu tầm văn thơ yêu nước đầu thế kỉ X
C. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
I.On định lớp:
II.Kiểm tra bài cũ:

màu da, cùng văn hoá (đồng chủng, đồng
văn).
Nhật Bản đi theo con đường tư bản trở
nên giàu mạnh, thoát khỏi đế quốc xâm
lược và đánh thắng đế quốc Nga (1905).
Giáo viên khắc sâu: Vì vậy, năm 1905
Phan Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí
giới, tiền bạc đển đánh Pháp.
Hỏi: Kết qủa chuyến đi này ra sao?
Trả lời: Dực vào phần kênh chữ trang
I. Phong trào yêu nước trước
chiến tranh thế giới thứ nhất.
1/. Phong trào Đông Du (1905-
1909).
- Thành lập:
(1904), Phan Bội Châu và một số sĩ
phu khác lập hội Duy Tân.
- Mục đích: Giành độc lập dân tộc.
- Biện pháp: Nhờ Nhật giúp khí
giới, tiền bạc. chủ trương bạo động
-Hoạt động:
+ Đưa học sinh sang Nhật du học.
+Viết sách báo, tổ chức giáp dục,
tuyên truyền yêu nước.
Năm học 2008 - 2009
5