BÀI : HÉC-TA
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Biết : - Tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc-ta.
- Biết quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.
- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích (trong mối quan hệ với héc-ta)
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Giáo án, bảng phụ, một số tờ giấykhổ to.
* HS: SGK toán lớp 5, VBTT tập 1,vở ghi, bảng con, phấn, bút mực,bút chì,thước kẻ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ ỔN ĐỊNH
- Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị sách vở để học - HS lắng nghe và thực hiện.
.
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:

- 10 HS đưa vở lên chấm

- Chấm một số VBT toán
- Kiểm tra cả lớp : điền dấu thích hợp vào chỗ
chấm :
a/ 4dm2 5cm2 … 405 cm2
510hm2

; b/ 51km2 …

- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con.


* Bài 1a(2 dòng đầu) 1b (cột đầu) trang 29:

- 2 HS làm bài trên phiếu, HS cả lớp làm
vào vở

- Gọi HS đọc đề.

- Dán phiếu trình bày

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên
phiếu.
- Gọi HS dán phiếu trình bày.
- Yêu cầu HS giải thích cách làm của một số câu.

- HS giải thích cách làm.
- HS nhận xét bài của bạn trên bảng.

- GV gọi HS nhận xét bài của bạn , yêu cầu HS đổi
- HS nêu.
chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
- Bài này nhằm rèn luyện cho các em điều gì ?
- GV nhận xét và chốt bài làm đúng :

* Làm miệng

1
3
ha = 5000 m2 ; km2 = 75ha
2

- 2 HS báo cáo kết quả


a/ 85km2 < 850ha
Ta có : 85km2 = 8500ha; 8500ha > 850ha nên
85km2 > 850ha . Vậy ta viết S vào ô trống

* Hoạt động nhóm đôi

* Bài 4 trang 30: HS khá, giỏi làm:

- HS trao đổi theo cặp cách giải sau đó
làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào phiếu.

- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp cách giải sau đó
làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào phiếu.

- 1 HS đọc đề, HS khá giỏi đọc thầm

- Dán phiếu trình bày cách làm.
- HS khác nhận xét.

- Gọi HS dán phiếu trình bày cách làm.
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét chốt bài làm đúng :
Bài giải :
12ha = 120 000m2
Diện tích mảnh đất dùng để xây toà nha chính của
trường là : 120000 :40 = 3000 (m2 )