Bài 5:
SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS : Nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số có nhiều chữ số .
Củng cố cách tìm số lớn nhất , bé nhất trong một nhóm các số .
- Xác định được số lớn nhất , số bé nhất có 3 chữ số ; số lớn nhất , số bé nhất
có 6 chữ số .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Hàng và lớp .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) So sánh các số có nhiều chữ số .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH
Hoạt động 1 : So sánh các số có
nhiều chữ số .
MT : HS nắm cách so sánh số có
nhiều chữ số .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
Hoạt động lớp .

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

a) So sánh 99 578 và 100 000 :
- Viết lên bảng : 99 578 … 100 000
, yêu cầu HS viết dấu thích hợp

nhất , viết riêng ra , sau đó lại tìm số
bé nhất trong các số còn lại , cứ như
thế tiếp tục cho đến số cuối cùng .
- Tự làm bài , sau đó thống nhất kết
quả .
- Tự làm , phát hiện số lớn nhất , bé
nhất bằng cách nêu số cụ thể , không
giải thích lí luận .

- Bài 1 :
- Bài 2 :

- Bài 3 :
- Bài 4 :
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại cách so sánh các số
có nhiều chữ số .
5. Dặn dò : (1’)
- Làm các bài tập tiết 9
sách BT
* Buổi chiều :
Rèn đọc số cho học sinh yếu và ôn
về các số đến 100 000.

- Ruùt kinh nghieäm:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------