LP BI DNG KIN THC HểA HC 10, 11, 12 18A/88-INH VN T-TP.HI DNG
tỡm hiu v ng kớ hc, hóy gi in ti s 09798.17.8.85 (gp Thy Qunh)
Biờn son v ging dy: Thy Ngụ Xuõn Qunh (E_mail: Website: hoahoc.org)

1
G
G
G
ợ
ợ
ợ
i
i
i
ý
ý
ý
l
l
l
ờ
ờ
ờ
i
i

t
h
h
h
i
i
i
t
t
t
u
u
u
y
y
y
ể
ể
ể
n
n
n
s
s

ọ
c
c
c



c
c
c
a
a
a
o
o
o
đ
đ
đ
ẳ
ẳ

0
9
9
9
M
M
M
ô
ô
ô
n
n
n
t
t
t
h
h
h
i
i
i
:
:

-
K
K
K
h
h
h
ố
ố
ố
i
i
i
B
B
B
-
-
-
Đây là gợi ý giải đề thi đại học, cao đẳng - khối B - năm 2009. Gợi ý lời giải này tôi đa nên chỉ với mục
đích để cho các em học sinh, cũng nh các bạn đồng nghiệp tham khảo để biết đợc hớng và cách làm một đề
thi sao cho tốt nhất trong khoảng thời gian ngắn nhất.
Đã có rất nhiều thầy cô giáo đã nhiệt tình đa ra lời giải chi tiết và trọn vẹn cho đề thi hóa khối B năm
nay, trong đó có nhiều bài viết khá hay. Tuy có đa ra hơi muộn so với các đáp án khác, nhng trong bài viết
này tôi sẽ đa ra những ý kiến riêng của bản thân tôi về đề thi, tôi hi vọng những ý kiến của bản thân tôi về đề
thi này sẽ giúp ích cho các em học sinh cũng nh các bạn đồng nghiệp trong quá trình dạy và học hóa học.
Trong lời gợi ý giải ở các câu, tôi cố gắng phân tích những lỗi và những sai lầm mà các em học sinh có
thể mắc phải trong quá trình làm bài. Những lời gợi ý và phơng pháp tôi đa ra có thể cha phải là phơng
pháp nhanh nhất hoặc tốt nhất vì còn có rất nhiều phơng pháp và cách làm khác nhau, nhng tôi hi vọng rằng
với cách mà tôi đa ra sẽ là một trong những cách mà học sinh cảm thấy dễ hiểu nhất.
Lời gợi ý này đợc đa ra đợc đa ra trong thời gian rất ngắn sau khi kết thúc kì thi khối B năm 2009,
nên trong quá trình đánh máy sẽ không tránh khỏi những sai xót trong quá trình đánh máy. Trong quá trình đọc
và tìm hiểu về lời gợi ý, nếu nh có bất kì ai đó phát hiện ra đợc những lỗi sai xót trong các câu, tôi rất mong
sẽ nhận đợc những lời góp ý chân thành của các bạn để tôi hoàn thiện hơn nữa về lời gợi ý giải.
Mọi góp ý xin liên hệ qua
+ E_mail:
hoặc
+ Điện thoại: 0979817885
+ Cơ sở bồi dỡng kiến thức: 18A/88-Đinh Văn Tả-Thành Phố Hải Dơng

Cho biết khối lợng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :
H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; F = 19 ; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40;
Mn = 55; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108 ; I = 127 ; Ba = 137 ; Au = 197

I. Phần chung cho tất cả thí sinh (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)


3 2
0,4
0,1
0,32
4 3 2
+ -
3
H có khả năng sẽ tham gia phản ứng hết và NO d
mol
mol
mol
H NO e NO H O
+

+ + +

Theo đề bài, sau phản ứng thu đợc hỗn hợp 2 kim loại
Vậy chứng tỏ rằng Fe vẫn còn d sau
=> khi đó thì








5 2 2 2
0,1 0,3 0,1 0,16 0,32 0,16
2.


Nhận xét:

Đề bài cho kim loại tác dụng với dung dịch hỗn hợp chứa
- +
3
NO và H

Chúng ta cần phải vận dụng phơng pháp bảo toàn electron - điện tích và sử dụng phơng trình ion thu
gọn. Qua câu hỏi này các em học sinh cần ghi nhớ về:

+ Hiểu đợc bản chất của phản ứng hóa học trong dung dịch.
+ Tính oxi hóa của ion
)
- +
3
NO của dung dịch muối trong môi trờng axit (H
.
+ Vị trí cặp oxi hóa khử của kim loại và ý nghĩa của chúng;
2 2 3
2
Fe Cu Fe
Fe Cu Fe
+ + +
+

+ Rèn luyện phơng pháp tính toán bài toán (bảo toàn electron, ion,
)
và kĩ năng tính toán.
Đây là một dạng toán khá là quen thuộc trong chơng trình hóa học phổ thông.

2
(loãng, nguội)
(đặc, nguội)
CO NaClO H O NaHCO HClO
Fe H SO FeSO H
SO Br H O HBr H SO
Al H SO
+ + +
+ +
+ + +
+
2 4
do Al thụ động trong dung dịch đặc, nguộiH SO

Vậy có 3 phơng trình phản ứng hóa học xảy ra => đáp án B.
Nhận xét:
Đây là một câu hỏi tơng đối dễ, nhng do nó rơi vào phần kiến thức hóa học lớp 10, nên rất nhiều
các em học sinh quan tâm nhiều, nên sẽ có sự lúng túng khi đa ra đáp án. Nhng với kiến thức lớp 12 và ta sẽ
loại đợc ý IV, còn ý II có thể thấy rằng nó đúng dựa vào tính oxi hóa khử, còn ý III thì khỏi phải nói là cũng
biết nó đúng, khi đó bạn chỉ phân vân đáp án B và D.
Câu 3
: Dãy gồm các chất đều có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là:

A. 1,1,2,2-tetrafloeten; propilen; stiren; vinyl clorua.
B. buta-1,3-đien; cumen; etilen; trans-but-2-en.
C. stiren; clobenzen; isopren; but-1-en.
D. 1,2-điclopropan; vinylaxetilen; vinylbenzen; toluen.
Gợi ý
: Với câu hỏi này, các em học sinh cần ghi nhớ về điều kiện để xảy ra phản ứng trùng hợp:
Phải có liên


Website:
hoahoc.org
)

3

A. CH
3
COCH
3
. B. O=CH-CH=O. C. CH
2
=CH-CH
2
-OH. D. C
2
H
5
CHO.
Gợi ý
: Với câu hỏi này, khi đọc đề ta phải đế ý ngay về dữ kiện: X phản ứng với Cu(OH)
2
trong môi trờng
kiềm khi đun nóng => X sẽ là hợp chất chứa nhóm CHO, khi đó ta sẽ loại ngay đợc đáp án A và C.
Ta có:
2 2
CO H O
n =0,0195mol và n =0,0195mol


Chu kì 3 - nhóm IVA
Chu kì 4 - nhóm IA
N s s p
IIA IVA VIA
Mg s s p s
N
Mg Si
Si s s p s p
K
K s s p s p s













-

Trong một chu kì, theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân thì bán kính nguyên tử giảm dần
Tuy các nguyên tử các nguyên tố có cùng số lớp electron, nhng khi điện tích hạt nhân tăng, lực hút giữa hạt nhân và
electron hoá trị ở lớp ngoài cùng cũng tăng dần, làm bán kính nguyên tử giảm dần.
-


6
H
4
COOH + nHO (CH
2
)
2
OH ( CO C
6
H
4
COO (CH
2
)
2
O )
n
+ nH
2
O
Nhận xét:
Đây là một câu không khó
LP BI DNG KIN THC HểA HC 10, 11, 12 18A/88-INH VN T-TP.HI DNG
tỡm hiu v ng kớ hc, hóy gi in ti s
09798.17.8.85
(gp
Thy Qunh
)

Biờn son v ging dy: Thy


Qua dữ kiện bài ra, ta nhận sẽ có : 2,4 gam kim loại cha phản ứng đó là Cu và Fe
3
O
4
tạo thành Fe(NO
3
)
2
.








5 2
0,45 0,15
2
8
2
3
2
3 2 3
3
2
3 2 3
x x x

Đây là một bài có thể nói là tơng đối là khó, nó đòi hỏi sự t duy cao và có khả năng khái quát hóa,
tổng hợp các kiến thức để làm.
Sẽ có nhiều em học sinh quên phản ứng giữa cặp oxi hóa khử
2 3
2
Cu Fe
Cu Fe
+ +
+

Câu 8
: Khi nhiệt phân hoàn toàn từng muối X, Y thì đều tạo ra số mol khí nhỏ hơn số mol muối tơng ứng. Đốt
một lợng nhỏ tinh thể Y trên đèn khí không màu, thấy ngọn lửa có màu vàng. Hai muối X, Y lần lợt là:
A. KMnO
4
, NaNO
3
. B. Cu(NO
3
)
2
, NaNO
3
. C. CaCO
3
, NaNO
3
. D. NaNO
3
, KNO

mol của muối.
=> loại đáp án B và C và có hai đáp án cần lựa chọn là A và D.

+ Tinh thể Y khi đốt trên đèn khí không mày lại có thấy ngọn lửa màu vàng => tinh thể Y phải là muối chứa ion
kim loại Na => loại đáp án D
Vậy đáp án chính xác là đáp án A

Câu 9
: Hỗn hợp X gồm axit Y đơn chức và axit Z hai chức (Y, Z có cùng số nguyên tử cacbon). Chia X thành
hai phần bằng nhau. Cho phần một tác dụng hết với Na, sinh ra 4,48 lít khí H
2
(ở đktc). Đốt cháy hoàn toàn phần
hai, sinh ra 26,4 gam CO
2
. Công thức cấu tạo thu gọn và phần trăm về khối lợng của Z trong hỗn hợp X lần
lợt là
A. HOOC-CH
2
-COOH và 70,87%. B. HOOC-COOH và 60,00%.
C. HOOC-CH
2
-COOH và 54,88%. D. HOOC-COOH và 42,86%.
Gợi ý
:
Ta có
2
0,02 0,06
2
CO
và n


Website:
hoahoc.org
)

5

2
0,02
1,5 3 22
0,06
2
CO
(1)
n (2) (với n là số nguyên tử C trong axit)
H
x
n y mol
n n
nx ny mol

= + =

< < => =


= + =


Vậy axit Y: CH

H
5
OH, CH
3
CHO.
C. HCOOH, CH
3
COOH, C
2
H
5
OH, CH
3
CHO D. CH
3
COOH, C
2
H
5
OH, HCOOH, CH
3
CHO.
Gợi ý:
Ta dựa vào khả năng liên kết hidro để sắp xếp.
- Chất nào có liên kết hidro càng mạnh thì càng có nhiệt độ sôi cao nhất:
o o o
s (axit) s (ancol) s (andehit)
t > t > t

- M càng lớn thì nhiệt độ sôi càng lớn.

+ +
+ +
+ = => =
Không có halogen thoả mản
có NaF (AgF không kết tủa) còn lại NaCl
Ta dễ dàng tính đợc: n
NaCl
= n
AgCl
= 0,06 %m
NaF
=
6, 03 0, 06.58, 5
.100 41, 8(%)
6, 03

=

Câu 12:
Hòa tan hoàn toàn 20,88 gam một oxit sắt bằng dung dịch H
2
SO
4
đặc, nóng thu đợc dung dịch X và
3,248 lít khí SO
2
(sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Cô cạn dung dịch X, thu đợc m gam muối sunfat khan. Giá
trị của m là
A. 52,2. B. 48,4. C. 54,0.
D. 58,0.




Oxit st: FeO; s mol FeO = 20,88/72 = 0,29 mol
=> S mol : Fe
2
(SO
4
)
3
= 0,29/2 = 0,145 mol
m = 0,145. 400 = 58,0
+ Cách 02
: áp dụng phơng pháp quy đổi
Qui Fe
x
O
y
thành Fe và O
Cho : Fe - 3e

Fe
3+
. Nhận: O + 2e

O
2-
và S
+6
+ 2e


= + =
4 3
( )
05.0,29.400 58
2
Fe
muối
SO
m gam= =

Nhận xét:
Đây là một bài toán tơng đối đơn giản, nó chỉ mang tính chất tính toán và vạn dụng phơng pháp
giải, với những học sinh hội tụ K3P thì việc giải quết bài toán này khá đơn giản
Câu 13
: Cho các phản ứng hóa học sau:
(1) (NH
4
)
2
SO
4
+ BaCl
2

(2) CuSO
4

2


(6) Fe
2
(SO
4
)
3
+ Ba(NO
3
)
2



Các phản ứng đều có cùng một phơng trình ion thu gọn là?
A. (1), (2), (3), (6). B. (3), (4), (5), (6). C. (2), (3), (4), (6). D. (1), (3), (5), (6).
Gợi ý
: (1), (2), (3) và (6) đều có cùng phơng trình ion thu gọn là:
2 2
4
4
Ba SO BaSO
+

+

Câu 14:
Hòa tan m gam hỗn hợp gồm Al, Fe vào dung dịch H

Gợi ý:
0 0
2 4 2 2 2
3
4
2 3
+H SO +Ba(OH) , du +O +H O, t
t
2 3 4
Al(OH) , tan
2 4 3 4 4
FeSO
Fe
Fe(OH) Fe(OH)
Fe O ,BaSO
Al
Al (SO ) BaSO BaSO














NC
3
H
5
(COOH)
2
.
Gợi ý
: Theo đề bài dựa vào dữ kiện 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl 0,1M ta
loại ngay đợc đáp án A
Ta có n
NaOH
= 0,04 mol = 2n
axit
=> có 2 nhóm axit => loại tiếp đợc đáp án C
Ta có công thức của amino axit dạng: H
2
N-R-(COOH)
2

(HOOC)
2
RNH
2
+ HCl

(HOOC)
2
RNH
3

0,1M và Cu(NO
3
)
2
0,5M. Sau
khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu đợc dung dịch X và m gam chất rắn Y. Giá trị của m là
A. 2,80.
B. 4,08. C. 2,16. D. 0,64.
Gợi ý
: Ta chú ý về vị trí của cặp oxi hóa khử trong dãy điện hóa:
2 2 3
2
Fe Cu Fe Ag
Fe Cu Fe Ag
+ + + +
+

Ta có: n
Fe
= 0,04 mol;
3
0,02 0,1
3 2
Cu(NO )
và n
AgNO
n mol mol= =
Ta có thứ tự phơng trình phản ứng: