GIÁO ÁN SINH HỌC 7
Bài:27 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:Nêu sự đa dạng về chủng loại và môi trường sống của Lớp Sâu bọ,
tính đa dạng và phong phú
của sâu bọ. Tìm hiểu một số đại diện khác như: dế mèn, bọ ngựa, chuồn chuồn,
bướm, chấy, rận
Nêu vai trò của sâu bọ trong tự nhiên và vai trò thực tiễn của sâu bọ đối với con người
2/ Kỹ năng :Rèn kĩ năng quan sát, phân tích. Và Kĩ năng hoạt động nhóm.
3/ Thái độ :

Biết cách bảo vệ các loài sâu bọ có ích và tiêu diệt sâu bọ có hại.

4- GDMT:Lớp sâu bọ có rất nhiều loài sống nhiều môi trường khác nhau nhiều
loài sâu bọ có lợi dùng làm
thuốc chữa bệnh, làm thực phẩm, làm sạch môi trường, thụ phấn cho cây. Cần tạo
điều kiện thuận lợi cho
những động vật này phát triển bằng cách vệ môi trường sống của chúng.
II.CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu sự đa
dạng và đặc điểm chung của lớp sau bọ và vai trò thực tiễn của chúng trong thiên nhiên
và trong đời sống con người.
- Kĩ năng ứng xử/giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Dạy học nhóm
- Khăn trải bàn
- Vấn đáp- tìm tòi
- Bản đồ tư duy
- Trực quan - tìm tòi


+ Kể tên 7 đại diện.

+ Ở hình 27 có những đại diện nào?

+ Bổ sung thêm thông tin về các đại
diện.

+ Em hãy cho biết thêm những đặc
điểm của mỗi đại diện mà em biết?

Ví dụ:
+ Bọ ngựa: ăn sâu bọ, có khả năng biến
đổi màu sắc theo môi trường.
+ Ve sầu: Đẻ trứng trên thân cây, ấu
trùng ở đất, ve đực kêu vào mùa hạ.

- Gv điều khiển Hs trao đổi cả lớp.
- Gv yêu cầu Hs hoàn thành bảng 1
SGK.

TaiLieu.VN

+ Ruồi muỗi là vật trung gian truyền
nhiều bệnh
- Một vài Hs phát biểu lớp nhận xét
bổ sung.
- Hs bằng hiểu biết của mình để lựa
chọn các đại diện điền vào bảng 1.

Page 2

Trong nước

Aáu trùng chuồn chuồn, bọ gậy.

Dưới đất

ẤU trùng ve sầu, dế trũi

Trên mặt đất

Dế mèn, bọ hung.

Trên cây

Bọ ngựa

Trên không

Chuồn chuồn, bướm

Ở cây

Bọ rầy

Ở động vật

Chấy, rận…

- Gv yêu cầu Hs nhận xét sự đa dạng
của lớp sâu bọ.

bật của lớp sâu bọ.
lớp bổ sung.
- GV chốt lại các đặc điểm chung.
*KL:

- Cơ thể gồn 3 phần: Đầu, ngực, bụng.
- Phần đầu có 1 đôi râu, ngực có 3 đôi
chân và 2 đôi cánh.
- Hô hấp bằng ống khí.
- Phát triển qua biến thái.

2/ Vai trò thực tiễn
- Gv yêu cầu Hs đọc thông tin làm
bài tập : điền bảng 2 SGK

- Hs bằng kiến thức và hiểu biết của
mình để điền tên sâu bọ và đánh dấu
vào ô trống vai trò thực tiễn ở bảng 2.

- Gv kẻ bảng 2 gọi nhiều Hs tham gia
làm bài tập.

- Hs lên điền bảng  lớp nhận xét
bổ sung.

- Ngoài 7 vai trò trên, lớp sâu bọ còn có
vai trò gì?
- Gv chốt lại đáp kiến thức.

+ Làm sạch môi trường: Bọ hung.

đỏ
..

x

Page 4


3 Thụ phấn cây trồng
4 Thức ăn cho động vật
khác

x
x

5 Diệt các sâu hại

x

6 Hại hạt ngũ cốc
7 Truyền bệnh

x

x

5-Thực hànhGv cho Hs đọc phần kết luận cuối bài.
Gv sử dụng câu hỏi 1, 2, 3.SGK
6-Vận dụngHọc bài theo kết luận và câu hỏi trong SGK.
Đọc mục “ Em có biết?”.