Đề thi học sinh giỏi lớp 9
Năm học 2008-2009
Môn thi: Ngữ văn
(Thời gian làm bài 150 phút)
(Đề này gồm 06 câu, 1 trang)
Câu 1:( 2 điểm)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau: ( 2 điểm)
Ôi sáng xuân nay xuân 41
Trắng rừng biên giới nở hoa mơ
Bác về...Im lặng... con chim hót
Thánh thót bờ lau vui ngẩn ngơ.
Câu 2. ( 2 điểm)
Phân tích vẻ đẹp của bức tranh thu trong các câu thơ sau?
Ao thu lạnh lẽo nớc trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo
Sóng biết theo làn hơi gợn tí
Lá vàng trớc gió khẽ đa vèo
Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt
Ngõ trúc quanh co khách vắng teo.
( Thu điếu Nguyễn Khuyến)
Câu 3. ( 2 điểm)
Trong chuỗi ngày bị giam ở nhà lao ( dới chế độ Tởng Giới Thạch) Bác cảm thấy
mình rất đau khổ vì bị mất tự do. Vậy mà có lúc ngời tự nhận mình là khách tự do, khách
tiên. Em hiểu nh thế nào về nhận xét trên? Bằng việc phân tích bài thơ Ngắm trăng em
hãy làm sáng tỏ nhận định trên?
Câu 4. (2điểm)
Trong chuyện: Chuyện ngời con gái Nam xơng, chi tiết cái bóng có ý nghĩa gì?
Câu5: (2điểm)
Viết một đoạn văn ngắn theo cách quy nạp khoảng 10 dòng: phân tích những giá trị
nghệ thuật của truyện ngắn lão Hạc.
Câu 6 : ( 10 điểm)

của Bác ung dung tự tại trong mọi hoàn cảnh khác nhau.
Học sinh phân tích bài thơ ngắm trăng để thấy đợc cuộc vợt ngục về tinh thần.
Việc trình bày của học sinh có thể khác nhau nhng nếu nêu đợc nội dung chính GV vận
dụng cho điểm.
Câu 4:
Học sinh phải thể hiện đợc những nội dung bằng một đoạn văn ngắn nhng phải có
bố cục rõ ràng, không sai lỗi chính tả.
Nội dung cầ thể hiện.
- Chi tiết cái bóng là chi tiết tạo nên nút thắt và mở của câu chuyện
+ Đối với Vũ Nơng nó là chi tiết thể hiện nỗi nhớ chồng và tình yêu con trẻ
+ Đối với bé Đản đó là niềm tin về một ngời cha.
+ Đối với Trơng Sinh nó làm nảy sinh những nghi ngờ không thể dải toả đợc và
chính là ngọn gió thôỉ bùng ngọn lửa ghen tuông trong lòng
- Cái bóng cũng là chi tiết mở nút: Làm cho Trơng Sinh tỉnh ngộ, hoá giải mọi
nghi ngờ của Trơng Sinh
- Chi tiết góp phần là nên giá trị tố cáo của tác phẩm
Câu5:
Yêu cầu học sinh trình bày đúng hình thức một đoạn văn theo cách quynạp có cách
triển khai đoạn theo quy trình trình bày nội dụng đoạn văn đã học: Có các câu triển khai
vấn đề có câu khái quát vấn đề, vị chí câu chủ đề phải đúng cuối.
Trong đoạn có sử dụng các hình thức liên kết câu phù hợp với nội dung.
Trình bày không sai lỗi chính tả, không viết tắt.
Nội dung cần trình bày :
2
Mã kí hiệu
HD01V-09-HSG9
- Nghệ thụât xây dựng nhân vật thể hiện trong các nhà văn miêu tả tâm trạng nhân
vật, ngôn ngữ nhân vật... để thể hiện tính cách của ngời nông dân chất phác, tự
trọng.
- Nghệ thuật kể truyện hấp dẫn đặc biệt là cách xây dựng tình huống truyện độc

Môn: Ngữ văn 9
(Thời gian 150 phút)
(Đề này gồm 06 câu, 1 trang)
Câu 1: Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau: ( 2 điểm)
Đi suốt cả ngày thu
Vẫn cha về tới ngõ
Dùng dẵng hoa quan họ
Nở tím bờ sông Thơng
.
Nắng thu đang trải đầy
Trăng đã non múi bởi
Bên cầu con nghé đợi
Cả chiều thu sang sông.
(Chiều sông Thơng - Hữu Thỉnh)
Câu2: (2điểm)
Viết một đoạn văn ngắn theo cách quy nạp khoảng 10 dòng: phân tích những giá trị
nghệ thuật của truyện ngắn lão Hạc.
Câu3: (2điểm)
Viết 1 đoạn văn tự sự ngắn khoảng 15 dòng, tởng tợng và kể lại tâm trạng của Giôn
xi khi nghe chị Xiu kể về cái chết của cụ Bơmen.
Câu 4: (2 điểm)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau: ( 2 điểm)
Ôi sáng xuân nay xuân 41
Trắng rừng biên giới nở hoa mơ
Bác về...Im lặng... con chim hót
Thánh thót bờ lau vui ngẩn ngơ.
( Tố Hữu)
Câu 5.( 4điểm)
Phân tích vẻ đẹp của bức tranh mùa thu trong các câu thơ sau?
Ao thu lạnh lẽo nớc trong veo

Trong đoạn có sử dụng các hình thức liên kết câu phù hợp với nội dung.
Trình bày không sai lỗi chính tả, không viết tắt.
Nội dung cần trình bày :
- Nghệ thụât xây dựng nhân vật thể hiện trong các nhà văn miêt tả tâm trạng nhân
vật, ngôn ngữ nhân vật... để thể hiện tính cách của ngời nông dân chất phác, tự
trọng.
- Nghệ thuật kể truyện hấp dẫn đặc biệt là cách xây dựng tình huống truyện độc
đáo hấp dẫn, gây cho ngời đọc sự đồng cảm, xót xa...
- Truyện kết hợp nhiều phơng thức biểu đạt thể hiện trong lời văn tự sự, miêu tả
và biểu cảm, bình luận.
- Chốt ý : Truyện ngắn lão Hạc là tác phẩm không chỉ hay về nội dung mà còn
đặc sắc về nghệ thuật.
Câu 3 :
Yêu cầu học sinh trình bày theo hình thức một đoạn văn tự sự có mở đoạn thân
đoạn và kết đoạn.
Trong khi kể kết hợp đợc các phơng thức biểu đạt khác nhau tự sự, miêu tả, biểu
cảm .và bình luận. Bớc đầu thể hiện ngôn ngữ kể đa phơng thức biểu đạt.
Nội dung :Học sinh cần trình bày đợc các ý sau.
- Tình huống dẫn tới cái chết của cụ Bơmen.
- Tâm trạng của Giônxi khi nghe chị Xiu kể về nguyên nhân chiếc lá thờng xuân
không rụng và cái chết của cụ Bơmen.
- Diễn biến tâm trạng diễn ra trong lòng Giôn xi :
+ Cô thấy mình ân hận vì đã phiền luỵ đến ngời khác nhất là
những ngời luôn yêu thơng và quan tâm đến mình, chỉ vì một ý
nghĩ có phần ngớ ngẩn.
+ Cô thấy mình cần phải làm một điều gì đó để chuộc lại cái
mà cô đã để mất đó là : Chiến thắng bệnh tật, sống và hoạn
thành ớc nguyện của mình để không phụ lòng cụ Bơmen.
Câu 4:
Cảm nhận về nội dung đoạn thơ.