TRƯỜNG PTDL ĐÔNG ĐÔ KÌ THI GIAI ĐOẠN II NĂM HỌC 2006-2007
ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
(Thời gian làm bài:150 phút)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM.
Câu 1: Xác định đúng tác giả cho các văn bản bằng cách nối hai cột A và B :
A B
1.Lão Hạc a.Nguyên Hồng
2.Nhớ rừng b.Phan Bội Châu
3.Muốn làm thằng cuội c.Thế Lữ
4.Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác d.Tản Đà
5.Trong lòng mẹ e.Nam Cao
Câu 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Có người cho rằng: Bài toán dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại. Lúc đầu tôi không tin điều này.
Bởi vì vấn đề dân số và kế hoạch hoá gia đình chỉ mới được đặt ra vài chục năm nay. Còn nói từ thời cổ
đại tức là chuyện của dăm bảy ngàn năm về trước. Độ chênh lệch về thời gian ấy, ai mà tin được! Thế
mà nghe xong câu chuyện này, qua một thoáng liên tưởng, tôi bỗng “sáng mắt ra”…
Đó là câu chuyện từ một bài toán cổ, kể về việc kén rể của nhà thông thái. Nhà thông thái nọ có một
cô con gái rất đẹp. Đến tuổi cập kê, cô gái cần tuyển một đấng phu quân. Rất nhiều chàng trai đến dự
thi. Được làm rể nhà thông thái là một điều vô cùng hấp dẫn, nhất là đối với con cái của những nhà
giàu có. Nhà thông thái đưa ra một bàn cờ tướng gồm 64 ô. Ông yêu cầu các chàng trai thực hiện theo
điều kiện sau: đặt 1 hạt thóc vào ô thứ nhất; ô thứ hai đặt 2 hạt thóc; và các ô tiếp theo số thóc cứ thế
nhân đôi.
1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?
a. Ôn dịch thuốc lá. b. Bài toán dân số.
c. Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000. d. Hai cây phong.
2. Đoạn văn trên sử dụng phương pháp thuyết minh nào?
a. Liệt kê. b. Nêu định nghĩa.
c. Nêu ví dụ. d. Dùng số liệu.
3. Tác dụng của dấu ngoặc kép và dấu hai chấm trong đoạn văn trên là gì?
- Dấu ngoặc kép:………………………………………………………………………………………
- Dấu hai chấm :………………………………………………………………………………………

a. Phạm Văn Đồng b.Nhà cách mạng nổi tiếng
c.Nhà văn hoá lớn d. Thủ tướng Chính phủ
Câu6 : Hai câu nghi vấn sau đây của nhà văn Ngô Tất Tố trong tác phẩm Tắt đèn có chức năng gì?
Tiền tao có phải vỏ hến đâu mà tao quẳng cho mày bây giờ? Dễ tao hám lãi của mày lắm đấy?
a. Dùng để hỏi. b. Dùng để cầu khiến.
c. Dùng để biểu thị tình cảm, cảm xúc. d. Dùng để khẳng định.
Câu 7: Cuộc chia tay giữa hai cha con Nguyễn Phi Khanh và Nguyễn Trãi diễn ra đã lâu. Trần Tuấn
Khải tái hiện lại cuộc chia tay ấy (trong bài Hai chữ nước nhà) nhằm mục đích gì?
A. Thể hiện nỗi niềm hoài cổ.
B. Qua câu chuyện của người xưa, tác giả thể hiện tâm trạng phẫn uất, đau thương trong hoàn cảnh
nước mất, nhà tan hiện tại.
C. Tái hiện lại lịch sử.
D. Thể hiện tấm lòng biết ơn đối với người xưa.
Câu 8 : Câu “Thế rồi cùng với màn đêm buông xuống, gió bấc lại ào ào, trong khi mưa vẫn đập mạnh
vào cửa sổ và rơi lộp bộp xuống đất từ mái hiên thấp kiểu Hà Lan.” thuộc kiểu câu gì?
a. Câu đơn. b.Câu đặc biệt.
c. Câu rút gọn. d. Câu ghép.
Câu 9 :Nhận định nào sau đây đúng với bài thơ “Ông đồ” của Vũ Đình Liên ?
a. Là bài thơ ngũ ngôn bình dị mà cô đọng, đầy gợi cảm.
b. Bài thơ đã thể hiện sâu sắc tình cảm đáng thương của “ông đồ”.
c. Bài thơ toát lên niềm cảm thương chân thành trước một lớp người đang tàn tạ và nỗi tiếc nhớ cảnh
cũ người xưa của nhà thơ .
d. Cả a,b và c .
II. PHẦN TỰ LUẬN :
Câu1 : Hai bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” và “Đập đá ở Côn Lôn” :
a. Được viết theo thể thơ nào?
b. Được sáng tác trong khoảng thời gian nào?
c. Điểm gặp gỡ nhau về nội dung tư tưởng của hai bài thơ này là gì?
d. Qua hai bài thơ em hãy trình bày những cảm nhận của mình về vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn của hình
tượng nhà nho yêu nước và cách mạng đầu thế XX (Viết đoạn văn từ 9 => 12 câu có sử dụng câu

a.Vắt cổ chày ra nước c.Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
b.Chó ăn đá, gà ăn sỏi d.Lanh chanh như hành không muối
3 Đặt câu với ba thành ngữ còn lại:
a)…………………………………………………………………………………………………...
b)…………………………………………………………………………………………………...
c)…………………………………………………………………………………………………...
Câu 4 :Bài thơ Tiếng gà trưa :
1.Được viết chủ yếu theo thể thơ gì?
a.Lục bát c.Bốn chữ
b.Song thất lục bát d.Năm chữ
2.Hình ảnh nổi bật xuyên suốt bài thơ là:
a.Tiếng gà trưa c.Người bà
b.Quả trứng hồng d.Người chiến sĩ
3.Dòng nào sau đây giải thích đúng cho từ “chắt chiu” trong câu “Dành từng quả chắt chiu”?
a.Tiết kiệm, dè sẻn c.Quan tâm, chăm sóc
b.Giữ gìn, nâng niu d.Âu yếm, vỗ về
Câu 5 : Kiểu điệp ngữ nào được dùng trong đoạn thơ sau?
Hoa dãi nguyệt, nguyệt in một tấm,
Nguyệt lồng hoa, hoa thắm từng bông.
Nguyệt hoa hoa nguyệt trùng trùng,
Trước hoa dưới nguyệt trong lòng xiết đâu.
(Chinh phụ ngâm khúc )
a.Điệp ngữ cách quãng c.Điệp ngữ chuyển tiếp
b.Điệp ngữ tiếp nối d.Hai kiểu a và b
Câu 6 :Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh,
mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam. Ai đã nghĩ
đầu tiên dùng cốm để làm quà sêu tết. Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà
trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi. Hồng cốm tốt đôi… Và không bao giờ có hai màu lại hoà
hợp hơn được nữa : màu xanh tươi của cốm như ngọc thạch quý, màu đỏ thắm của hồng như ngọc lựu

c,Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về cảnh sắc mùa xuân miền Bắc qua ngòi bút tài hoa, tinh tế của
tác giả. (Từ 7 => 9 câu)
Câu 2 : Phân tích câu tục ngữ sau : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Từ câu tục ngữ này, em rút ra được bài học
gì?
Ghi chú : Thí sinh tự lực làm bài.Giám thị không giải thích gì thêm.
Xử lý nghiêm minh những trường hợp vi phạm Quy chế thi.