SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN
LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC
(Đề thi gồm 02 trang) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (2 điểm):
a) Để xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội là đồng hợp tử hay dị hợp tử, người ta
dùng những phương pháp nào? Nêu cách làm .
b) Ở lúa, cây thân cao (A) là trội hoàn toàn so với cây thân thấp (a) ; chín sớm (B) là trội hoàn
toàn so với chín muộn (b). Cho giống lúa thân cao, chín sớm dị hợp tử về 2 cặp gen tự thụ phấn thì
kết quả về kiểu gen và kiểu hình như thế nào? Biết rằng các gen đều liên kết hoàn toàn trên một
nhiễm sắc thể (NST) thường.
Câu 2 (2 điểm)
a) Đột biến số lượng NST là gì? Nêu tên và số lượng của các kiểu bộ NST bị đột biến.
b) Trình bày sự khác nhau giữa thường biến và đột biến.
Câu 3 (1,5 điểm)
Chọn từ hoặc cụm từ điền vào chỗ có dấu …ở (1), (2), (3), (4), (5), (6) để hoàn chỉnh các câu
sau :
Gen là một đoạn mạch của …(1)… có chức năng di truyền xác định, được cấu tạo từ …(2)…
nucleotit, mỗi loại nucleotit gồm …(3)…, trong đó thành phần cơ bản là …(4)…
Trên mạch đơn, các nucleotit được liên kết với nhau bằng các liên kết …(5)… ; trên mạch
kép, các cặp nucleotit liên kết với nhau bằng các liên kết …(6)… theo nguyên tắc bổ sung (A – T, G
– X ).
Câu 4 (2,5 điểm)
Ở cải bắp có bộ NST 2n = 18. Quan sát 1 nhóm tế bào gốc lá cải bắp đang tiến hành nguyên
phân ở các kỳ khác nhau, người ta đếm được 720 NST bao gồm cả NST kép đang nằm trên mặt
phẳng xích đạo của thoi phân bào lẫn NST đơn đang phân li về 2 cực tế bào, trong đó số NST kép
nhiều hơn số NST đơn là 144. Hãy xác định:
a) Các tế bào đang nguyên phân ở kỳ nào?
b) Số lượng tế bào ở mỗi kỳ là bao nhiêu?
c) Nếu nhóm tế bào trên đều có nguồn gốc từ 1 tế bào khởi đầu thì chúng đã trải qua mấy đợt
phân bào?

Cõu 9 (3 im)
ngi, gen chi phi nhúm mỏu cú 3 alen : I
A
, I
B
tri hon ton so vi I
O
; t ú to nờn 4
nhúm mỏu nh sau:
- Kiu gen I
A
I
A
v I
A
I
O
cho nhúm mỏu A.
- Kiu gen I
B
I
B
v I
B
I
O
cho nhúm mỏu B.
- Kiu gen I
A
I

AB
ab
x
AB
ab
=> Tỉ lệ về KG: 1
AB
AB
: 2
AB
ab
: 1
ab
ab

=> Tỉ lệ về KH: 3 Thân cao, chín sớm : 1 thân thấp, chín muộn
TH2:
Ab
aB
x
Ab
aB
=> Tỉ lệ về KG: 1
Ab
Ab
: 2
Ab
aB
: 1
aB

cặp ý
tương
ứng
đúng
được
0,25đ
3
(1,5đ)
(1) : phân tử ADN
(2) : 4 loại
(3) : 3 thành phần
(4) : các bazơ nitơ
(5) : hóa trị
(6) : hiđrô
Mỗi
ý đúng
được
0,25đ
4
(2,5đ)
a) Căn cứ vào dấu hiệu của NST:
- NST kép đang tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào → các TB đang ở kỳ giữa
- NST đơn đang phân li về 2 cực của tế bào → các TB đang ở kỳ sau
b) Gọi x là số NST kép, y là số NST đơn (x, y phải nguyên,dương)
Theo bài ra: x + y = 720 x = 432
x – y = 144 y = 288
=> Số tế bào đang ở kỳ giữa của nguyên phân là : 432 : 18 = 24 tế bào
=> Số tế bào đang ở kỳ sau của nguyên phân là : 288 : (18 x 2) = 8 tế bào
c) Tổng số tế bào của cả nhóm là: 24 + 8 = 32 tế bào
Gọi k là số đợt phân bào => 2

0,25đ
0,25đ
6
(2đ)
a) Tháp dân số trẻ và tháp dân số già:
- Một nước có dạng tháp dân số trẻ là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hàng năm nhiều, tỉ lệ tử vong
ở người trẻ tuổi cao, tuổi thọ trung bình thấp.
- Một nước có dạng tháp dân số già là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hàng năm ít, tỉ lệ tử vong ở
người trẻ tuổi thấp, tuổi thọ trung bình cao.
b) Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí:
- Điều kiện để phát triển bền vững của mỗi quốc gia, tạo sự hài hòa giữa phát triển kinh tế, xã
hội với sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên, môi trường của đất nước.
- Không để dân số tăng quá nhanh, vì thế sẽ dẫn đến tình trạng thiếu nơi ở, thiếu nguồn thức ăn
nước uống, gây ô nhiễm môi trường, tàn phá rừng và các nguồn tài nguyên khác.
- Để đảm bảo tốt chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội, mọi người
trong xã hội đều được nuôi dưỡng, chăm sóc và có điều kiện phát triển tốt.
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
7
(2đ)
a) Vẽ sơ đồ đúng, chính xác theo số liệu trong bảng
Tỉ lệ nở
90
80
70
60
50

– G
gen
= 240 (1)
- Theo NTBS: A
gen
+ G
gen
=
2
N
=
2400
2
= 1200 (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ pt: A
gen
– G
gen
= 240 (1) A
gen
= T
gen
= 720
A
gen
+ G
gen
= 1200 (2) G
gen
= X


0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Trang 4
mU – mX = 140 mà mU = 320 => mX = 180 = G
2
Vậy: A
1
= T
2
= 400
T
1
= A
2
= 320
G
1
= X
2
= 300
X
1
= G
2

O

F : I
A
I
O
I
B
I
O
Nhóm máu A Nhóm máu B
=> Con của cặp vợ chồng này phải thuộc nhóm máu A hoặc nhóm máu B, do đó bé Y và bé Z
không phải là con của họ.Vậy bé X là con của họ
- Xét cặp vợ chồng thứ 2: P : I
A
I
B
x I
B
I
O

GtP : I
A ,
I
B
I
B
, I
O

0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Trang 5