Ngày soạn: /09/ 2019.
Lớp 7A, ngày giảng: /09/ 2019. Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày giảng: /09/ 2019. Kiểm diện:
Tiết 7
Bài thực hành2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang
tính, mở và lưu bảng tính trên máy.
2.Kĩ năng:Biết thực hiện chọn các đối tượng trên trang tính, mở và lưu bảng tính.
3.Thái độ:Nghiêm túc, cẩn thận.
4.Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh:
Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề.
Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
III. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ:
Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ dạy.
Học sinh tự đánh giá lẫn nhau.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
Học sinh: SGK, vở ghi.
V. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính
Vai trò của thanh công thức của Excel?
Em hãy nêu những dạng dữ liệu cơ bản trên trang tính?
2. Bài mới:
mở một bảng tính mới khác, ta nháy vào
nút lệnh nào?
GV: Hướng dẫn HS thực hành khởi
HS: Thực hành theo
động chương trình Excel và mở một
hướng dẫn.
bảng tính mới khác.
GV: Để mở một tệp bảng tính đã có
HS: Nháy vào nút
trên máy tính, em làm như thế nào?
lệnh
GV: Hướng dẫn HS thực hành mở một HS: Thực hành theo
tệp bảng tính đã có sẵn trên máy tính
hướng dẫn
Hoạt động 3:LƯU BẢNG TÍNH(5’)
GV: Để lưu một bảng tính đã có sẵn
HS: Quan sát và lắng
trên máy tính với một tên khác ta sử
nghe
dụng lệnh File > Save as.
GV: Hướng dẫn HS lưu bảng tính đã
HS: Quan sát và thực
có với một tên khácvà nhận xét phần
hành theo hướng dẫn
thực hành của một số nhóm.
Hoạt động 4:BÀI TẬP 1(15’)
GV: Yêu cầu HS thảo luận bài tập 1:
HS: Thảo luận bài
GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày
tập1
a) Mở bảng tính:
Mở bảng tính mới:
nháy vào nút lệnh
NEW trên thanh
công cụ
Mở tệp bảng tính
đã có sẵn trên máy
tính: SGK
Nháy vào nút lệnh
OPEN trên thanh
công cụ
b) Lưu bảng tính
Để lưu một bảng
tính đã có sẵn trên
máy tính với một tên
khác ta sử dụng
lệnh File > Save as
Bài tập 1: SGK
trang 20
3. Củng cố Dặn dò: (5’)
Về nhà xem lại lí thuyết .
Đọc tiếp phần nội dung còn lại của bài thực hành 2 để tiết sau thực hành tiếp.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................