Tiết 16
ÔN TẬP CHƯƠNG I
CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA

I. Mục tiêu: HS cần đạt các yêu cầu sau :
-Biết được hệ thống kiến thức căn bản về căn bậc hai.
-Có kỹ năng tổng hợp về tính toán, biến đổi trên số và trên chữ về căn bậc
hai.
- Hs được rèn kỹ năng phối hợp các phép toán biến đổi về căn thức bậc hai
vào giải các bài toán có liên quan
II. Chuẩn bò :
Gv : Bảng phụ ,náy tính bỏ túi
Hs : Làm các bài tập , câu hỏi ôn chương I
III. Tiến trình :
A. Kiểm tra bài cũ : ( Kết hợp trong giờ )
* Đặt vấn đề : Ở chương I các em đã được học những kiến thức cơ bản
nào ? Tiết học hôm nay giúp các em hệ thông lại toàn bộ kiến thức cơ bản
đó
A. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết
H: Nêu đk để x là căn bậc hai số học
của số a không âm ? Cho Vd .
Gv treo bảng phụ ghi bài tập sau:
a)
4
−=
a
thì a bằng :
A.16 , B. -16 , C. không có số nào .
b) Biểu thức
x32

.,
2
1
≠≤≠≥≤
xxCxxBx
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng
I.Ôn tập lí thuyết
1 Đònh nghóa căn bậc hai số học
x =
⇔
a

ax
x
=
≥
2
0
với
0
≥
a
trước đáp án đúng .
1 hs trả lời .
H: Qua bài tập trên củng cố lại cho
các em những kiến thức nào ?
1 hs trả lời
H: Khi nào căn bậc hai có nghóa ?
Gv treo bảng phụ ghi các công thức
biến đổi căn thức bậc hai ; yêu cầu

giải .
1 hs trả lời
Cả lớp làm nháp
2 hs lên bảng trình bày
1 hs khác nhận xét
Gv nhận xét cho điểm .
H: Các em đã vận dụng những kiến
thức nào để giải bài tập 70 .
1 hs trả lời
Gv yêu cầu hs đọc tìm hiểu bài 71
H: Bài 71 yêu cầu gì ? Nêu đặc điểm
mỗi phần ? => Cách làm ?
1 hs trả lời
Gv gọi 3 hs lên bảng làm
Cả lớp làm nháp
1 hs khác nhận xét
Gv nhận xét cho điểm .
II. Bài tập .
Bài 70 . Tính giá trò của biểu thức
sau bằng cách thích hợp .
c)
567
3,34.640
=
81
4964
567
3,34640
⋅
=

H: Các em đã vận dụng những kiến
thức nào để giải bài tập 72?
1 hs trả lời
1 hs khác nhận xét
Bài 72 yêu cầu gì ?
1 hs trả lời
H: Nêu lại các phương pháp phân
tích đa thức thành nhân tử ?
1 hs trả lời
Hs làm việc theo nhóm
( mỗi dãy 3 nhóm , mỗi nhóm làm 1
phần theo phân công ).
Đại diện các nhóm lên bảng trình
bày
Đại diện nhóm khác nhận xét .
Gv nhận xét cho điểm .
H: Nêu các kiến thức được áp dụng
vào giải bài tập 72 .

2 2 4
1 1 3 4 1
/( 2 200) :
2 2 2 5 8
1 3
( 2 2 8 2).8
4 2
2 2 12 2 64 2 54 2
/ 2 ( 2 3) 2( 3) 5 ( 1)
2(3 2) 3 2 5
6 2 2 3 2 5

+−
xyx
với x≥ 0

b)
aybxbyax
−+−
=
=
yaybxbxa
−−+
=
)()( baybax
+−+
=
))(( bayx
+−
2 2
/
( )( )
(1 )
c a b a b
a b a b a b
a b a b
+ + −
= + + − +
= + + −
B. Củng cố
Qua tiết ôn tập hôm nay các em đã được ôn lại những kiến thức nào ?Giải
những dạng bài tập nào ? Nêu phương pháp giải loại bài tập tính giá trò biểu

Hoạt động 1: Bài tập dạng trắc
nghiệm .
1. Điền vào chỗ trống ( ...) để được
khẳng đònh đúng .
1
.........................
.....)3(.......324)32(
22
=
+=
−+=++−
2. Giá trò của biểu thức
I.Bài tập dạng trắc nghiệm .
=
−
−
+
32
1
32
1
A. 4 ; B.
32
; C. 0
Gv gọi 1 hs lên bảng điền .
1 hs khác nhận xét bài làm .
Gv nhận xét đánh giá .
H: Qua bài tập trên các em đã đươợc
ôn lại kiến thức nào ?
1 hs trả lời

M =
2
)32(9
+−−
aa
= 3
a
−
- {2a+3{
Thay a = -9 vào biểu thức ta có :
61591533
3)9(2)9(3
323
−=−=−⋅
+−⋅−−−=
+−−
aa
b)
44
2
3
1
2
+−
−
+
mm
m
m
tại m = 1,5

31
2
)2)(31(
2
23
1
+=
−
−+
=
−
−
+
= 1 + 3 . 1,5 = 5,5
Nếu m<2 => m - 2 < 0
)2(2
−−=−⇒
mm
Biểu thức bằng
5,35,13131
2
)2(3
1
2
23
1
−=⋅−=−=
−
−−
+=