Phiếu đánh giá xếp loại giờ dạy
ở bậc trung học
Ngời dạy:.................................................... Ngời dự giờ,đánh giá xếp loại.............................
Tên bài dạy:...................................................................... Môn ..................... Tiết (PPCT)........
Ngày dạy:.......................................... Đơn vị:..............................................................................
Các mặt Các yêu cầu
Điểm
0 1 2
1 2 3 4 5
Nội dung
1
Chính xác, khoa học(khoa học bộ môn và quan
điểm, t tởng, lập trờng chính trị)
2
Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ đợc
trọng tâm.
3
Liên hệ thực tế (nếu có), có tính giáo dục.
Phơng pháp
4
Sử dụng phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ môn,
với nội dung của kiểu bài lên lớp.
5
Kết hợp tốt các phơng pháp trong các hoạt động dạy
và học.
Phơng tiện
6
Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện, thiết bị dạy
học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp
7
Trình bày bài giảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói

DiÔn biÕn tiÕt d¹y
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................
..................................................................................................... ..............................................
Phòng giáo dục và đào tạo ........................
Trờng THCS: ..................................
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập Tự do Hạnh phúc
................................., ngày ....... tháng ...... năm 200...
Đánh giá của hiệu trởng phẩm chất chính trị, đạo đức
Lối sống và các công tác khác của giáo viên
Họ và tên giáo viên: ....................................................................................................................
Thuộc tổ chuyên môn :................................................................................................................
Công tác đợc giao (ngoài công tác chuyên môn): .....................................................................
1) Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên
chức hàng năm ):
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Dạy môn :............................Lớp............. Trờng:.......................................................................
Kết quả lần kiểm tra toàn diện gần nhất của trờng đợc xếp loại: ............................................
I - kết quả kiểm tra các mặt
1. Kiểm tra trình độ tay nghề:
Tiết 1: ở lớp ................................................................................. Xếp loại.................................
Tiết 2: ở lớp ................................................................................. Xếp loại.................................
Tiết 3: ở lớp ................................................................................. Xếp loại.................................
Nhận xét trình độ tay nghề:.........................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Đợc xếp loại : ............................................................................................................................
2. Kiểm tra thực hiện quy chế chuyên môn:
Nhận xét u, khuyết điểm chính:.................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Đợc xếp loại: .............................................................................................................................
3. Kết quả giảng dạy giáo dục:
- Các bài kiểm tra hiện tại: Tổng số bài kiểm tra ........., trong đó:
Số bài đạt yêu cầu trở lên ....... (......%); số bài khá........... (........%); số bài giỏi ........ (....... %).
- Nhận xét trình độ học sinh về mọi mặt: ...................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
- Các kết quả của thời gian (kiểm tra học kỳ, lên lớp, thi tốt nghiệp, học sinh giỏi):.................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Đợc xếp loại: .............................................................................................................................