KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO 
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP !


CHƯƠNG II: ÂM HỌC
TIẾT 11: NGUỒN ÂM


CHƯƠNG II: ÂM HỌC

 Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
 Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?
 Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?
 Âm truyền qua những môi trường nào?
 Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?


T
g ế
in
chim đang 
hót

ồ
g ế
in
T

ào

Chúng ta sống trong một thế giới âm thanh. 

ỒN ÂM
N ÂM
I. Nhận biết nguồn âm
II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
1. Thí nghiệm1:
2. Thí nghiệm 2: quan sát giáo viên làm thí nghiệm

C4: V
C4: Vậ
ật nào phát ra âm? V
t nào phát ra âm? Vậ
ật t 
đó có rung đ
đó có rung độ
ộng không? Nh
ng không? Nhậ
ận 
n 
bi
biế
ết đi
t điề
ều đó b
u đó bằ
ằng cách nào?
ng cách nào?


TI
TIẾ



TI
TIẾ
ẾT 11: NGU
T 11: NGUỒ
ỒN ÂM
N ÂM
III. Vận  dụng
    
C6: Em có th
C6: Em có thể
ể làm cho m
 làm cho mộ
ột s
t số
ố v
 vậ
ật nh
t như
ư t tờ
ờ gi
 giấ
ấy, lá chu
y, lá chuố
ối… 
i… 
phát ra âm đ
phát ra âm đượ
ược không ?

Các vật phát ra âm gọi là nguồn âm
2. Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì?
Các vật phát ra âm đều dao động


Có thể em chưa biết
  2. Đặt ngón tay vào sát ngoài 
ta “aaa…”.Em 
thổi  sáo, 
cổ  họng  1.Khi 
và  kêu 
ột  không 
ng 
Có ưkhí 
thểếtrong 
   nào 
thay ố
ống 
cảcm th
ấy nh
 th
ởcác 
 đầu 
sáo dao đ
ộng phát ra âm. 
nghi
ệm  ở hình 10.4 b
ằng các bát 
ngón tay ?
Âm 

khí 
t
ừ
ph
i 
đi 
lên 
  ặmi
ng sáo đ
ến lgõ 
ỗqu
 mvào 
ởn 
 mà 
ho
c n, ệ
chai 
đểthanh 
  khi 
chúng, 
quả
qua 
ả
đ
ủ
 
ừa nhlàm 
ấc lên.
âm phát ra g
ần đúng các n