Ng−êi thùc hiÖn:
TrÇn V¨n M¹n
Tr−êng: THPT §«ng H−ng Hμ
KiÓm tra bμicò
Em h·y cho biÕt:
1.TiÕn ho¸ nhá lμ g×? TiÕn ho¸ nhá diÔn ra d−íi
t¸c ®éng cña c¸c nh©n tè nμo?
2.TiÕn ho¸ lín lμ g×?TiÕn ho¸ lín diÔn ra d−íi
t¸c ®éng cña c¸c nh©n tè nμo?
Bài 24: nguồn gốc chung v chiều hớng tiến hoá
của sinh giới
I/ Phân li tính trạng v sự hình
thnh các nhóm phân loại
Các em hãy xem sơ đồ v trả lời câu hỏi.
Ph
Ph
â
â
n li tính tr
n li tính tr
ạ
ạ
ng l
ng l


g
g
ì
ì
?

â
n li tính tr
n li tính tr
ạ
ạ
ng l
ng l


g
g
ì
ì
?
?
Bài 24: nguồn gốc chung v chiều hớng tiến hoá
của sinh giới
I/ Phân li tính trạng v sự hình
thnh các nhóm phân loại
1.Phân li tính trạng.
Phân li tính trạng l: từ một dạng
ban đầu hình thnh nên nhiều đơn vị
phân loại khác nhau.
Dạng ban đầu
CLTN
Bài 24: nguồn gốc chung v chiều hớng tiến hoá
của sinh giới
I/ Phân li tính trạng v sự
hình thnh các nhóm
phân loại

Lớp
Bộ II
Bộ I
Bộ
-Các loi trên có cùng nguồn
gốc từ một dạng tổ tiên ban đầu.
-Ton bộ các loi sinh vật đa
dạng phong phú ngy nay có
chung nguồn gốc.
2. Sự hình thnh các nhóm
phân loại.
Bài 24: nguồn gốc chung v chiều hớng tiến hoá
của sinh giới
I/ Phân li tính trạng v sự
hình thnh các nhóm
phân loại
1. Phân li tính trạng.
2. Sự hình thnh các nhóm
phân loại.
Các em hãy xem sơ đồ phân li tính trạng v
trả lời câu hỏi.
Lớp
Loi
Hiện
Tại
Họ
1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8
A
-Các loi trên có cùng nguồn

cách ly.
+ Tiến hoá lớn giải thích nguồn gốc chung của
sinh giới.
Cá mập thuộc lớp gì?
Đặc điểm cấu tạo chung?
Môi trờng sống?
Bài 24: nguồn gốc chung v chiều hớng tiến hoá
của sinh giới
I/ Phân li tính trạng v sự hình
thnh các nhóm phân loại
II/ Đồng quy tính trạng
Cá mập thuộc lớp cá sụn.
Đặc điểm:
+ Đẻ con.
+Tim 2 ngăn.
+1 vòngtuầnhon.
+ Thân nhiệt thay đổi theo môi
trờng.
Sống ở biển.
Nhóm 1