<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU </b>
<b>CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG</b>

<b>I/ Mục tiêu:</b>

<b>1/ Kiến thức: Học xong bài này, HS có khả năng:</b>

- Sưu tầm tư liệu về thành tựu chọn giống vật nuôi cây trồng
- Trưng bày tư liệu theo chủ đề.

- -HDTH: tập dượt thao tác giao phấn

<b>2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để rút ra kiến thức từ</b>
các tư liệu và làm báo cáo.

<b>3/ Thái độ: Giáo dục ý thức tìm tịi sưu tầm tài liệu</b>
<b>II/ Phương tiện dạy học:</b>

<b>1.GV</b>

- Tranh ảnh, sách báo dùng để tím hiểu thành tựu chọn giống cây trồng
và vật nuôi:

+ 1 tranh hoặc ảnh về các giống bò nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam,
bò lai F1.

+ 1 tranh hoặc ảnh về các giống lợn nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam,
lợn lai F1.

+ 1 tranh hoặc ảnh về sự thay đổi tỉ lệ các phần của cơ thể bò và lợn do
chọn giống tiến hành theo các hướng khác nhau.

-GV yêu cầu HS về nhà thực hành.

-HS lắng nghe để biết cách thực hành
- HS có thể về nhà thực hành trên cây
ngô hoặc lúa

<b>Hoạt động 2: Sắp xếp các tranh theo chủ đề</b>

- GV cho các nhóm HS (3-4 HS) sắp
xếp các tranh của nhóm (mang theo)
theo chủ đề.

- HS trao đổi theo nhóm và sắp xếp các
tranh theo chủ đề:

+ Thành tựu chọn giống vật nuôi, có
đánh số thứ tự các tranh.

+ Thành tựu chọn giống cây trồng có
đánh số thứ tự các tranh.

<b>Hoạt động 3: Quan sát so sánh các kiến thức lí thuyết</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
- GV yêu cầu HS quan sát, phân tích

các tranh và so sánh với kiến thức đã
học để thực hiện.

- HS quan sát tranh, thảo luận theo