<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3</b>

<b>TẬP ĐỌC </b>

<b>TRẬN BĨNG DƯỚI LỊNG ĐƯỜNG</b>

I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng

 Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : dẫn bóng,
cầu thủ, sững lại, nổi nóng, lảo đảo, khụyu xuống, xuýt xoa, xịch tới,...

 Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

 Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với
nội dung của từng đoạn truyện

2. Đọc hiểu

 Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương,
húi cua.

 Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: câu chuyện nhắc các em phải thực
hiện đúng luật giao thông

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

 Thanh minh họa các đoạn truyện (phóng to, nếu có thể)
 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

- Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã
nêu ở phần mục tiêu. Ngắt, nghỉ hơi đúng
sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
 Cách tiến hành:

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng
hơi nhanh. Chú ý thể hiện diễn biến nội
dung câu chuyên

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Đoạn 1, 2: miêu tả trận đấu bóng, giọng
dồn dập, nhanh

+ Đoạn 3: miêu tả hậu quả của trò chơi
khọng đúng chỗ, giọng chậm

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ.

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm
từ khó, dễ lẫn.

- Mỗi HS đọc 1 lần, tiếp nối nhau
đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2
vòng.

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS các tổ tiếp nối nhau đọc đồng

thanh bài tập đọc.

- Mỗi tổ đọc đồng thanh một đoạn,
3 tổ đọc từ đầu đến hết bài.

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài </b>
<b>(7’)</b>

 Mục tiêu:

HS hiểu nội dung của truyện
 Cách tiến hành:

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp. - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
SGK.

- Các bạn nhỏ đang chơi bóng ở đâu? - Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lịng
đường.

- Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu? - Vì bạn Long mải đá bóng st
nữa tơng phải xem máy. May mà
bác đi xe dừng lại kịp. Bác nổi
nóng khiến cả bọn chạy tán loạn.
- Mặc dù Long suýt tông phải xe máy, thế

nhưng chỉ được một lúc, bọn trẻ hết sợ lại
hò nhau xuống lòng đường đá bóng và đã
gây ra hậu quả đáng tiếc. Chúng ra cùng tìm

rất nguy hiểm vì dễ gây tai nạn cho
minh và người khác./ …

 Kết luận: Câu chuyện nhắc các em
phải thực hiện đúng luật giao thông

<b>Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’)</b>

Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu biết
thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội
dung của từng đoạn truyện

 Cách tiến hành :

- GV hoặc HS đọc tốt đọc mẫu đoạn 1 hoặc
đoạn 3 của bài.

- Theo dõi bài đọc mẫu.

- Yêu cầu HS đọc tiếp nối trong nhóm. - 3 HS tạo thành 1 nhóm, mỗi em
đọc 1 đoạn trong bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Tuyên dương nhóm đọc tốt.

<b>Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)</b>

- Hỏi: Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói
Quang thật là hư. Em có đồng tình với ý
kiến của bạn đó khơng? Vì sao?

---