GA phụ tuân 6 Bé cân gì để lớn lên và khỏe mạnh - Pdf 73

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 6 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: 
Thời gian thực hiện: số tuần: 4.
Tên chủ đề nhánh 3:
Thời gian thực hiện: số tuần: 1
A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

–

Thể dục sáng

* Đón trẻ: Cơ niềm nở đón trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích.
* Thể dục sáng:

- Cho trẻ tập các động tác thể dục
buổi sáng.

*Điểm danh:

- Phòng học sạch sẽ
thống mát.

- Đồ dùng đồ chơi ở
các góc.

+ Dạo chơi, quan sát cây xanh trong
sân trường

*Trò chơi vận động:

+ Trò chơi vận động: Tim bạn thân
+ Trò chơi dân gian: Nu na nu nống,
kéo co.

* Chơi tự do:

- Nhặt lá rụng quanh sân trường.
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.

- Đồ dùng, đồ chơi.

- Gạch, khối gỗ các
loại. Bộ đồ lắp ghép.
- Các loại nhạc cụ.
- Tranh, sáp màu.

- Tranh về về nhóm
thực phẩm.

- Thẻ số.

- Địa điểm quan sát,
an tồn cho trẻ.

- Trị chơi

trong từng góc chơi, nếu trẻ mà chưa phân được vai chơi cô giúp trẻ cách phân
vai chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi tạo sự liên kết với nhau.

b. Quan sát trẻ chơi: Bao quát trẻ chơi các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, chơi
cùng trẻ giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi,
giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.

c. Nhận xét: Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nx sản phẩm trong góc chơi.
3. Kết thúc: Cơ nhận xét, tun dương các góc chơi.Phối hợp nhắc trẻ thu dọn
đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi.

* Hoạt động có chủ đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.
+ Quan sát thời tiết. Dạo chơi, quan sát cây xanh trong sân trường

- Bao quát hướng trẻ chú ý vào các hoạt động khi cơ chính tổ chức quan sát.
* Trị chơi vận động: Phối hợp với cơ chính chuẩn bị đồ chơi

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi
chơi. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động

ăn

* Trước khi ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt 
trước khi ăn; Kê bàn ăn.

* Trong khi ăn: Chia cơm thức ăn cho trẻ; 
Giới thiệu các món ăn; Tổ chức cho trẻ ăn.

thích

- Vận động nhẹ ăn quà chiều.

- Ôn các hoạt động buổi sáng

- Biểu diễn văn nghệ

- Xếp đồ chơi gọn gàng.

- Trả trẻ, dặn trẻ đi học đều.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hìnhtập, sức
khoẻ của trẻ, về các hoạt động .

- Nhạc bài vận
động.

- Đồ ăn, bàn,
ghế..

- Đồ dùng,
dụng cụ hoạt
động của cô và
trẻ.

- Bài hát, bài
thơ đã học. Loa
đài

2. Ôn lại các hoạt động buổi sáng: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các 
nội dung đã học buổi sáng. Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác
nắm được nội dung kiến thức bài học.

3. Biểu diễn văn nghệ: Cùng cơ chính bao quát trẻ biểu diễn văn nghệ, lấy đồ 
dùng nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ cần thiết khi biểu diễn văn nghệ.
 4. xếp đồ chơi gọn gàng: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trong góc chơi 
theo ý thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, thái độ niềm nở.

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 15 tháng 10 năm
2018

* Thể dục: VĐCB:
Bò dich dắc qua 5
điểm.

- TCVĐ " Tim đúng
nhà - Hoạt động bổ
trợ:

+ Bài hát: “Mơi bạn

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp cùng cơ chính chuẩn bị sân tập và cùng bố trí, sắp xếp các đồ dùng,
đồ chơi cần thiết để cơ chính tổ chức hoạt động.

1. Ổn định tổ chức:

- Phối hợp cùng cơ chính kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho
trẻ gọn gàng.

2. Giới thiệu bài:

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Nội dung:

Hoạt động 1. Khởi động:
Cô bao quát trẻ.

Hoạt động 2. Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cơ
chính bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

Hoạt động 3. Hồi tĩnh:

Thứ 4

Ngày 17 tháng 10 năm
2018

* KPKH:

- Bé cân gì để lớn lên
và khỏe mạnh

- Hoạt động bổ trợ:
+ Bài hát: “Mời bạn
ăn”

- Đồ dùng cho cơ và trẻ.
- Tranh về q trình lớn
lên của trẻ.

- Lô tô thực phẩm. Giấy
vẽ, bút màu.

- Địa điểm:
+ Trong lớp.

Thứ 5

Ngày 18 tháng 10 năm
2018

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động
vận động bài thật đáng khen.

4. Củng cố:

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết học.
1. Ổn định tổ chức:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính 
2. Giới thiệu bài:

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Nội dung:

a. Hoạt động 1: Ôn xác định bên phải, bên trái của bản thân.

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính.
b. Hoạt động 2: Dạy trẻ xác định phía phải – phía trái của bản thân.

- Phối hợp cùng cơ chính gợi ý để trẻ trả lời những câu hỏi mà trẻ còn chưa rõ.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết học.

1. Ổn định tổ chức:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính 
2. Giới thiệu bài:

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Nội dung:

a. Hoạt động 1: Quan sát và hướng dẫn trẻ vẽ.

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính.
b. Hoạt động 2: Trẻ vẽ.

- Phối hợp cùng cơ chính gợi ý để trẻ nêu ý tưởng của mình.
c. Hoạt động 3. Trưng bày sản phẩm.

- Cùng cơ chính bao quát và hướng trẻ vào hoạt động trưng bày sản phẩm.
4. Củng cố:

- Cùng bao quát trẻ.
5. Kết thúc:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>

Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

GA phụ tuân 6 Bé cân gì để lớn lên và khỏe mạnh - Pdf 73

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Học thêm