PHßNG GD - §T ®øc thä CéNG HOµ X· HéI CHđ NGHÜA VIƯT NAM
TRêNG THCS LIªN MINH §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc

BẢN KHAI THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị UBND Hyện Đức Thọ cơng nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
năm học: 2009-2010

Kính gửi: - Hội đồng thi đua khen thưởng UBND Huyện Đức thọ
- Hội đồng thi đua khen thưởng Phòng GD-ĐT Đức Thọ
- Hội đồng thi đua khen thưởng Trường THCS Liên Minh
I - S ơ lược lí lịch :
Họ và tên: Lê Mạnh Hùng Nam, nữ: Nam.
Ngày tháng năm sinh: 29/09/ 1980.
Q qn: Tùng Ảnh - Đức Thọ - Hà Tĩnh
Nơi thường trú: Tùng Ảnh - Đức Thọ - Hà Tĩnh
Nơi cơng tác: Trường THCS Liên Minh - Đức Thọ Hà Tĩnh.
Chức vụ hiên nay: Giáo Viên – TPT Đội.
Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Đại học Tốn - Tin.
Ngày vào Đảng chính thức: 23/ 7 /2006.
Q trình cơng tác: Từ năm 2002 - nay là giáo viên Trường THCS Liên Minh.
Năm học 2009-2010 là năm học tiếp tục triển khai thực hiện Chỉ thị 06/CT-
TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh ". phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, là
năm học tiếp tục hưởng ứng cuộc vân động của bộ GD & ĐT “Nói khơng với tiêu
cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục, việc vi pham đạo đức nhà giáo và
để học sinh khơng đạt chuẩn được lên lớp” năm học với chủ đề “Đổi mới cơng tác
quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” được vận động trong cả nước. Với trách
nhiệm của người giáo viên nhân dân, người giáo viên của thời đại mới; Thời đại
cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tơi ln ln xác định cho mình những
mục tiêu lí tưởng đúng đắn là: tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của
Đảng và ln tận tụy với nghề nghiệp mình đã lựa chọn. Vì giáo dục là sự nghiệp

chính là những câu hỏi giúp tôi nỗ lực, phấn đấu đổi mới phương pháp dạy học
nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh. Đối với từng bài tôi
đều bám sát nội dung bài dạy, bám sát từng đối tượng học sinh để đưa ra những
hình thức dạy học thích hợp như phiếu giao việc, tranh ảnh minh hoạ … ở mỗi bài
dạy, tiết dạy tôi đều đưa ra những tình huống có vấn đề để học sinh suy nghĩ nhằm
giúp các em nắm bài hiểu bài được sâu, kích thích sự hứng thú, quyết tâm học tập ở
các em giúp cho việc học tập ngày càng tốt hơn.
Bên cạnh đó tôi còn tham gia tốt các buổi dự giờ thao giảng trong tổ
để học tập ở bạn bè đồng nghiệp những kinh nghiệm quí báu giúp việc giảng dạy
của mình ngày càng có hiệu quả hơn. Nhờ áp dụng phương pháp mới vào giảng
dạy, quan tâm sâu sát đến từng đối tượng học sinh, tăng giờ tăng buổi để bồi dưỡng
học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu nên chất lựợng và kết quả học tập của học sinh
mỗi ngày một nâng lên.
b. Về thành tích phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, lề lối làm việc, tinh
thần trách nhiệm.
Qua các phong trào thi đua do ngành và trường phát động như phong
trào thi đua “dạy tốt - học tốt - quản lí tốt”, hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện tôi
đều nhiệt tình hưởng ứng, tham gia và năm học 2009-2010 tôi đã dạt danh hiệu
giáo viên dạy giỏi cấp Huyện.
2
Bản thân không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên, nghiệp vụ,
thường xuyên nghiên cứu tài liệu sách tham khảo để tìm ra một số phương pháp
mới tích cực nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập.
Ngoài những tài liệu đã có trong chương trình, sách giáo khoa, tôi còn tìm đọc
thêm các loại sách báo như: giáo dục thời đại, thế giới trong ta … để tìm ra những
phương pháp, giải pháp tối ưu về công tác giáo dục và vận dụng một cách sáng tạo
vào hoàn cảnh thực tế của địa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu
quả của việc dạy và học.
Đối với lớp trực tiếp giảng dạy, tôi thường xuyên có kế hoạch bồi
dưỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu, hình thành cho các em ý thức tự giác

3. Kết quả học tập, bồi dưỡng chính trị, chuyên môn:
3
Với tinh thần tự học, tự bồi dưỡng để tự nâng cao trình độ nhận thức,
trình độ lí luận chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Hàng năm tôi tham gia
đầy đủ các lớp học tìm hiểu các nghị quyết trung ương, tư tưởng Hồ Chí Minh do
ban tuyên giáo huyện uỷ Đức Thọ tổ chức. Để kịp thời nắm vững các chủ trương,
đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước, nhất là sự soi sáng của chủ
nghĩa Mác-lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực văn hoá, giáo dục để vận
dụng vào công việc dạy học của mình và nhất là việc giáo dục đạo đức cho học
sinh: sống, học tập, làm việc và rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè về
đổi mới nội dung, chương trình sách giáo khoa, nắm được những đổi mới về nội
dung, phương pháp để vận dụng một cách linh hoạt sáng tạo vào công việc giảng
dạy nhằm tạo ra chất chất lượng và hiệu quả cao trong dạy và học.
Với trách nhiệm được giao là giáo viên giảng dạy toán lớp 8B,C . Tôi
luôn ý thức được trách nhiệm của mình rất nặng nề là làm sao cho học sinh của
mình hệ thống được những kiến thức kỹ năng cơ bản của lớp học để các em học tập
có kết quả tốt có thể học tốt ở lớp học sau. Tôi không ngừng học tập, rèn luyện để
nâng cao trình độ nhận thức trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ tốt cho việc
giảng dạy. Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, đảm bảo ngày giờ công, tham gia
đầy đủ các buổi hội họp, sinh hoạt chuyên môn, tham gia đầy đủ các buổi dự giờ,
thao giảng rút kinh nghiệm để việc giảng dạy ngày càng tốt hơn.
Hoàn thành tốt các loại hồ sơ sổ sách đúng quy định. Soạn bài đầy đủ,
đúng chương trình, giáo án soạn đủ nội dung. Mỗi bài dạy, tiết dạy tôi đều nghiên
cứu bài trước ở nhà để tìm ra phương pháp dạy học tốt nhất, nghiên cứu tự làm đồ
dùng dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có, để góp phần phát huy được tính
tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.
Thường xuyên phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt giữa thầy
và trò, phong trào thi đua học đạt nhiều điểm 10, có kiểm tra đánh giá, rút kinh
nghiệm biểu dương khen thưởng kịp thời qua các chủ điểm, các phong trào thi đua.

giá là hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Với những kết quả đạt được như
trên, nên tôi được hội đồng thi đua khen thưởng trường THCS Liên Minh xét đề
nghị UBND Huyện Đức Thọ xét công nhận chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
Kết quả đạt được trong ba năm :
- Năm học 2006 – 2007 : Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
- Năm học 2007 – 2008 : Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
- Năm học 2008 – 2009 : Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
- Năm học 2009 – 2010 : Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở (đang đề nghị)
Liên Minh, ngày 29 tháng 05 năm 2010
XÁC NHẬN NGƯỜI KHAI
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Trần Thị Vân Lê Mạnh Hùng
5