<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi TUAÀN 32 Thứ ngày tháng năm 200 TẬP ĐỌC. TẬP ĐỌC. Ôn tập từ tuần 21 đến tuần 25 I/ YEÂU CAÀU: - HS đọc đúng, diễn cảm các bài từ tuần 21 đến tuần 25. - Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa. - Biết làm 1 số bài tập liên quan đến LT&C II/ĐỒ DÙNG: - Caâu hoûi traéc nghieäm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của h s. 1/ Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh đọc.. - Đọc nối tiếp theo. -Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý cách đọc.. đoạn. - Nhaän xeùt bình choïn bạn đọc hay.. 2/ Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi ở. - Thaûo luaän nhoùm 4.. SGK.. - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK. - Lớp theo dõi nhận xét boå sung. - HS đọc nhẩm thuộc ý nghóa.. 3/ Baøi taäp traéc nghieäm: Dựa vào nội dung bài đọc “HỘP THƯ MẬT” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Vieát vaøo choã troáng caâu vaên trong baøi noùi veà caùch ngụy trang hộp thư mật khéo léo của người liên lạc. 2. Người liên lạc thường ngụy trang hộp thư mật. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 bằng những vật có hình chữ V nhằm nhắn gửi điều gì? a.  Gợi ra chữ cái đầu của từ “chiến thắng” (được viết bằng tiếng Anh) để khẳng định niềm tin vaøo ngaøy chieán thaéng. b.  Gợi ra chữ cái đầu tiên của nước ta, qua đó muốn nhắn gởi lòng trung thành với Tổ quốc. c.  Cả 2 ý trên đều đúng. 3. Điền vào từng chỗ trống các từ ngữ chỉ từng hành động lấy thư và gửi thư rất thận trọng của chú Hai Long. a.  Đến địa điểm có hộp thư mật……… b.  Lấy và gởi thư mật………………… c.  Rời khỏi địa điểm có hộp thư mật… 4. Những dòng nào nêu lợi ích của họat động tình báo trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của chuùng ta? a.  Giuùp ta bieát roõ aâm möu cuûa ñòch vaø chuû động chống trả, tránh được những tổn thất về người và của. b.  Giuùp ta phaùt hieän ra keû ñòch vaø baét soáng ñòch. c.  Cả hai ý trên đều đúng. 5. Trong caâu “Keû naøo gieo gioù, keû aáy phaûi gaët bão”có cặp hô hứng nào? a.  Naøo…….aáy b.  Gioù……..baõo c.  Gieo…….gaët 6. Chọn cặp từ hô hứng thích hợp điền vào chỗ troáng trong caâu “Meï chaêm lo cho em……,em thaáy thöông meï……” a.  Caøng – caøng b.  Bao nhieâu – baáy nhieâu c.  Naøo – aáy ĐÁP ÁN Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c a a b. Nguyễn Lợi. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 4/ Cuûng coá:. Nguyễn Lợi. - GDHS tình yêu quê hương đất nước. - Hoïc thuoäc yù nghóa. TOÁN. OÂn veà theå tích moät soá hình I/YEÂU CAÀU:. - Giúp HS củng cố cách tính thểtích của hình hộp chữ nhật, hình lậïp phương. - Biết giải toán có liên quan. - Reøn kyõ naêng tính theå tích . - GDHS tính caån thaän tæ mó. II/ĐỒ DÙNG:. -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: H: Nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật? H: Muốn tính đáy hình hôp chữ nhật ta làm thế naøo? H: Neâu caùch tính theå tích hình laäp phöông? 2/ Luyeän taäp: - 2 em laøm vaøo baûng phuï 1: Viết số đo thích hợp vào chỗ trống HHCN 1 2 Chieàu daøi. 6cm. 1,8 m. Chieàu roäng. 5cm. 1,1 m. Chieàu cao. 4cm. 2,5 m. Theå tích. 120 cm3. 4,95 m3. - Ñính baûng phuï leân baûng. 3. - Cả lớp theo dõi nhận xét.. 3 dm 4 1 dm 3 2 dm 5 1 dm3 10. Baøi 2: Tính roài so saùnh theå tích cuûa 2 hình hoäp. m 1,5TĂNG m KẾ0,8 HOẠCH DẠY HỌC BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. 1m 1m A B 0,8 m 1,5 m Baøi 3: Tính theå tích cuûa khoái goã coù daïng hình laäp phöông, bieát caïnh 6 dm?. Giaûi Theå tích cuûa khoái goã laø: 6 x 6 x6 = 216 (dm3) Ñ/S:216 dm3. 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ.. Thứ ngày tháng năm 200 MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN. ÔN TẬP LAØM VĂN TẢ NGƯỜI I/ MUÏC TIEÂU - Giúp HS củng cố thể loại văn tả người biết cách lập dàn ý, - HS biết cách sử dụng biện pháp nhân hoá, so sánh để bài văn thêm sinh động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Cuûng coá lí thuyeát: H: Nêu cấu tạo của bài văn tả người?. - HS trả lời. - Lớp nhận xét - Kieåm tra theo nhoùm 4. H: Khi tả người ta cần chú ý điều gì?. - HS neâu. 2. Thực hành: Ra đề: - HDHS xác định đề - Đề bài này có gì đặc biệt?. - HS lập dàn ý vào vở.. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 - HD HS laäp daøn yù. Nguyễn Lợi - 2 em laøm vaøo baûng phuï - Ñính baûng phuï - Lớp theo dõi nhận xét, góp ý. - HDHS chuyeån daøn yù thaønh baøi vaên. - HS viết bài vào vở.. 3. Cuûng coá: - Dặn học thuộc ghi nhớ về bài văn tả người. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ CAÂU(CAÂU ÑÔN, CAÂU GHEÙP) I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:. - Giúp HS củng cố kiến thưcù về cấu trúc câu: trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ - Hệ thống về các loại câu ghép - GDHS bieát vaäân duïng vieát caâu khi noùi vaø vieát . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - Baûng phuï. - Baûng nhoùm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: - Phân chia theo cấu tạo có mấy loại. - HS thaûo luaän theo nhoùm 4.. caâu?. - Nhoùm baùo caùo keát quaû. - Câu đơn là loại câu như thế nào?. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. Ví duï?. - HS nhẩm thuộc các ghi nhớ trên. - Theá naøo laø caâu gheùp? Ví duï? - Có mấy loại câu ghép? - Các vế câu ghép được nối với nhau bằng cách nào? Mỗi loại cho 1 ví dụ? 2/ Luyeän taäp - HS đặt câu vào vở. Baøi 1: Ñaët caâu:. - Mỗi câu 1 em làm bảng lớp để. - Ñaët 2 caâu ñôn. lớp theo dõi, nhận ét, sửa sai. + 1 câu có chủ ngữ, 1 vị ngữ. + 1 câu có 2 chủ ngữ, 1 hoặc 2 vị ngữ - Một số em trình bày câu của mình để lớp nhạn xét. - Ñaët caâu gheùp: + Câu nối trực tiếp thông qua các daáu caâu + Câu sử dụng một quan hệ từ + Câu sử dụng 1 cặp quan hệ từ. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 Bài 2: Xác định chủ ngữ vị ngữ các. Nguyễn Lợi - HS thaûo luaän , xaùc ñònh caáu truùc. câu đã đặt ở bài tập 1. ngữ pháp của nhóm mình. 2/Cuûng coá, daën doø: - GDHS khi vieát taäp laøm vaên neân chuù ý cách sử dụng câu cho đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:. - Giúp HS củng cố một số từ đã học ở HK2 - HS hiểu nghĩa của từ và biết cách đặt câu. - GDHS bieát vaäân duïng vieát caâu khi noùi vaø vieát . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - Baûng phuï. - Baûng nhoùm. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: H: Học kì 2 các em mở rộng vốn từ. - HS thaûo luaän theo nhoùm 4.. thuộc các chủ đề nào?. - Nhoùm baùo caùo keát quaû. H: Nêu những từ mà các em chưa. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. hieåu nghóa?. - HS nhẩm thuộc các ghi nhớ trên. H: Kể một số từ các em đã học? H: Đọc một số thành ngữ, tục ngữ mà các em đã học thuộc các chủ đề treân? 2/ Luyeän taäp - HS đặt câu vào vở. Baøi 1: Ñaët caâu: -. - Mỗi câu 1 em làm bảng lớp để. Đặt câu có các từ thuộc chủ. lớp theo dõi, nhận ét, sửa sai. đề nam, nữ. - Moät soá em trình baøy caâu cuûa mình. + 1 câu có chủ ngữ, 1 vị ngữ. + 1 câu có 2 chủ ngữ, 1 hoặc 2 vị ngữ để lớp nhạn xét. - Ñaët caâu gheùp: + Câu nối trực tiếp thông qua các daáu caâu + Câu sử dụng một quan hệ từ + Câu sử dụng 1 cặp quan hệ từ KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi - HS thaûo luaän , xaùc ñònh caáu truùc. Bài 2: Xác định chủ ngữ vị ngữ các. ngữ pháp của nhóm mình. câu đã đặt ở bài tập 1 2/Cuûng coá, daën doø: - GDHS khi vieát taäp laøm vaên neân chuù ý cách sử dụng câu cho đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 Thứ. Nguyễn Lợi ngaøy thaùng naêm 200. TOÁN. OÂn taäp tìm thaønh phaàn chöa bieát I/YEÂU CAÀU:. - Giuùp HS cuûng coá caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát veà daïng STN, phaân soá, soá thaäp phaân. - Reøn kyõ naêng tìm thaønh phaàn chöa bieát. - GDHS tính caån thaän tæ mó. II/ĐỒ DÙNG:. -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: H: Tìm thành phần chưa biết gồm có - Hoàn thành bài tập SGK. những dạng nào? H: Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số - HS trả lời nối tiếp trừ, số bị chia, số chia? 2/Thực hành vở bài tập: Baøi 1: Tìm x X + 345 = 678. X x 3,5 = 8,05. x – 35,6 = 78. x: 34 = 10,345. - 1 em laøm 1 baøi. 832 – x = 456. 44,28 : x = 23. - Lớp làm vào vở - Cả lớp theo dõi nhận xét.. Baøi 2: Tìm y 3 4  4 7 3 1 y  8 4. 1 2 y 2 3 7 25 y 8 24. y:. 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi Thứ. ngaøy thaùng naêm 200. TOÁN. Ôn tập chuyển động đều I/YEÂU CAÀU: - HS nắm được các dạng toán về chuyển động đều . - Rèn kỹ năng làm toán có lời văn về các dạng toán chuyển động đều. - GDHS biết tính toán vận tốc, quãng đường trong thực tế. II/ĐỒ DÙNG:. - Vieát baûng phuï III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Củng cố kiến thức: H: Nêu các dạng toán đã học về. - HS trả lời nối tiếp. chuyển đôïng đều?. - Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. H: Nêu cách tìm quãng đường? H: Neâu caùch tìm vaän toác? H: Nêu cách tìm thời gian? H: Muoán tìm vaän toác xuoâi doøng ta laøm theá naøo? H: Nêu cách tìm thời gian gặp nhau của hai vật chuyển động cùng chieàu? H: Nêu cách tìm thời gian gặp nhau của hai vật chuyển động ngược chieàu? - 2 em laøm vaøo baûng phuï. 2/Thực hành:. Bài 1: Một ô tô đi hết quãøng đường - Đính bảng phụ lên bảng. 675 km trong thời gian 1 giờ 30 - Cả lớp theo dõi nhận xét. phuùt. Tìm vaän toác cuûa oâ toâ?. Đ/S: 45 km/giờ. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. Baøi 2: Hai xe maùy xuaát phaùt cuøng một lúc. Một xe xuất phát từ A với Đ/S: 2 giờ vận tốc 35,5 km/giờ. Xe xuất phát từ B với vận tốc 32 km/giờ. Biết quãng đường AB dài 1350. Hỏi sau bao lâu hai xe gaëp nhau? 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ.. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi LỊCH SỬ. OÂân taäp I/YEÂU CAÀU:. - Giúp HS hệ thống kiến thức chuẩn bị thi học kì 2 - HS hoàn thành VBT. - GDHS lòng yêu nước II/ĐỒ DÙNG:. - Vở bài tập. - Phieáu baøi taäp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên 1/Củng cố kiến thức: H: Học kì 2 lịch sử các em học giai đoạn nào? H: Nêu tên những bài đã học? 2/Thực hành: 1. Phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre nổ ra trong hoàn cảnh nào? a.  Không chịu nổi sự tàn sát và bóc lột của Mĩ – Dieäm. b.  Khoâng chòu thua keùm nhaân daân mieàn Baéc c.  Cả hai ý trên đều đúng. 2.Nhà máy Cơ Khí Hà Nội đầu tiên ra đời vào thời gian naøo? a.  12 – 1955. b.  1 – 1960. c.  12 – 1958. 3.Đường Trường Sơn còn có tên gọi là gì? a.  Đường Hồ Chí Minh. b.  Đường Bắc – Nam. c.  Đường 2 – 3. 4.Cuộc tổng tiến công và nổi đậy Tết Mậu Thân 1968 dieãn ra? a.  Vào đêm giao thừa. b.  Diễn ra đồng loạt ở các thành phố, thị xã. c.  Diễn ra ở nơi tập trung cơ quan đầu não của. Hoạt động của học sinh - HS mở sách xem lại các bài đã học. - Hoïc sinh kieåm tra caùc ghi nhớ theo nhóm 4.. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3 ñòch. 5.Taïi sao Mó neùm bom nhaèm huyû dieät Haø Noäi? a.  Vì cơ quan kháng chiến đầu não của ta nằm ở đây. b.  Vì Haø Noäi laø nôi chi vieän cho mieàn Nam. c.  Cả hai ý trên đều đúng. 6.Hiệp định Pari về Việt Nam được ký kết vào thời gian nào, ở đâu? a.  27–1–1973 taïi Phaùp. b.  27–1–1973 taïi Mó. c.  27–1–1973 taïi Haø Noäi. 7.Vì sao noùi ngaøy 30- 4-1975 laø moác quan troïng trong lịch sử dân tộc ta? a.  Vì đất nước ta lần đầu tiên được hoàn toàn độc lập, tự do không còn quân xâm lược. b.  Vì quân đội Mĩ đã rút khỏi Việt Nam. c.  Vì quân đội chính quyền Sài Gòn đầu hàng khoâng ñieàu kieän. 8.Thời gian nào diễn ra cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội của nước Việt Nam thống nhất? a.  1 – 5 – 1975. b.  25 – 4 -1976. c.  30 – 4- 1975. 9.Nêu vai trò của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đối với công cuộc xây dựng đất nước? a.  Nhờ đập ngăn lũ Hoà Bình, đồng bằng Bắc bộ thoát khỏi những trận lụt khủng khiếp. b.  Mang dòng điện đến với mọi miền của Tổ quoác. c.  Cả hai ý trên đều đúng.. Nguyễn Lợi. 3/ Cuûng coá -Nhaän xeùt.. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Phú Đa 3. Nguyễn Lợi. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TĂNG BUỔI LỚP 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>