Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên - Pdf 79

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. Ngµy so¹n: 15/10/2011 Ngµy gi¶ng: 17/10/2011 Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 13 Trung thu độc lập I. Mục đích - yêu cầu - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hy vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, cña thiÕu nhi. - Hiểu nội dung: Tình thương các em nhỏ của anh chiến sĩ, ước mơ của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. II. §å dïng d¹y häc: Bảng phụ ghi đoạn 2 đọc diễn cảm. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) H: §äc nèi tiÕp ®o¹n vµ TLCH (3em) B. KiÓm tra bµi cò (5’) H+G: Nhận xét, đánh giá - §äc bµi: “chÞ em t«i” C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng (1’) 2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài. a-Luyện đọc(10) H: §äc toµn bµi (1em) G. chia bµi thµnh 3 ®o¹n nh­ SGV H: Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (9 em) - GV nêu giọng đọc, đọc diễn cảm toàn bài. H: LuyÖn ph¸t ©m (c¸ nh©n) G. Theo dõi ghi bảng từ HS đọc sai -H. Đọc nhóm đôi kết hợp qs tranh sgk G: KÕt hîp gi¶ng tõ nh­ chó gi¶i - §äc toµn bµi (2em) - GV đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS t×m hiÓu bµi (12’). - Cả lớp đọc thầm. - HS ®oc to ®o¹n 1 + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ + Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu đlập đầu tiên. ë vµo thêi ®iÓm nµo? - GV gi¶ng vÒ tÕt trung thu. C1: Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, + C©u 1(SGK)? độc lập. gi¶ng “v»ng vÆc”- S¸ng trong ko 1 chót gîn. - 2 HS đọc. - HS đọc to đoạn 2 C2: HS tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt. + C©u 2 (SGK)? C3: Những mơ ước của anh chiến sĩ đã +C©u 3: (SGK)? trë thµnh hiÖn thùc nh­ .... C4: Hs tr¶ lêi - GV bæ sung, chèt ý. C©u 4 (SGK)? Sau mçi c©u TL cña HS GV nhËn xÐt bæ xung. + Bµi v¨n cho thÊy t×nh c¶m cña anh chiÕn sÜ víi + HS tr¶ lêi -> GV chèt thµnh néi dung. 1 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. c¸c em nhá nh­ thÕ nµo? * Néi dung: 3. HD HS đọc diễn cảm (8’). - GV HD HS tìm và thể hiện giọng đọc phù hợp víi néi dung cña tõng ®o¹n. Råi treo b¶ng phô ghi đoạn “Anh nhìn trăng ... to lớn, vui tươi”. G: Hướng dẫn luyện đọc trên bảng phụ GV đọc mẫu. - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Cả lớp bình bầu bạn đọc hay nhất. D. Cñng cè (2’) G. cñng cè nd bµi, nx tiÕt häc E. DÆn dß (1’). - HS ghi néi dung vµo vë. H: Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (3 em). - H: Luyện đọc cá nhân (3-4em) -Thi đọc (4em) H+G: NhËn xÐt, ghi ®iÓm H. đọc toàn bài- nêu nội dung bài(1em) - Nhắc HS về nhà chuẩn bị trước bài đọc và tập TLCH “ở vương quốc tương lai”.. ----------------*************--------------¢m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) ----------------*************--------------To¸n TiÕt 31 luyÖn tËp I.Môc tiªu: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ. - BiÕt t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp céng phÐp trõ. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) H. Lµm b¶ng líp , líp lµm nh¸p (1em) B. KiÓm tra bµi cò (5’). H+G. Nhận xét đánh giá 3629 - 2454 = 1175 C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1’). 2.HD thùc hµnh. Bµi 1: Thö l¹i phÐp céng: (13’) G. Nªu mÉu sgk a) 2 416 + 5 164 = ? 1 HS Thùc hiÖn trªn b¶ng, líp lµm nh¸p H. NhËn xÐt bµi vµ TLCH: - Vì sao em khẳng định bạn làm đúng (Sai)? - 2 HS k-g G. Hướng dẫn cách thử lại. H. Nªu c¸ch thö l¹i phÐp céng nh­ SGK - LÊy tæng trõ ®i mét sè h¹ng, nÕu ®­îc sè h¹ng (3em) kia thì phép tính làm đúng. b, TÝnh råi thö l¹i (theo mÉu) H. Tù lµm vµo vë phÇn b, ch÷a b¶ng (2em) 2 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. Kq. 62981,. 71182,. 299270. H+G. Nhận xét đánh giá. Bµi 2 Thö l¹i phÐp trõ (12’) G: Hướng dẫn mẫu ( sgk) a, 6 839 - 482 = ? - LÊy hiÖu céng víi sè trõ nÕu ®­îc KQ lµ sè bÞ trừ thì phép tính làm đúng b, 4025 - 312 = 3713 TL . 3713 + 312 = 4025 Kq. 5263 , 7423 Bµi 3: T×m x (6’) a, x = 4586 b, x = 4242. H. Quan s¸t mÉu, nªu c¸ch thö l¹i phÐp trõ nh­ SGK (3em) - Tù lµm phÇn b vµo vë, ch÷a trªn b¶ng (3em) G. ChÊm , ch÷a bµi. H. Xác định các thành phần chưa biết và c¸ch lµm (2em) - Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi (2em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS nªu miÖng c©u tr¶ lêi. HS lµm vµo vë. - 1 HS kh¸c nhËn xÐt. GV chèt c©u TL đúng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 vµi HS nªu miÖng c©u tr¶ lêi.. Bµi 4: Dµnh cho HS K-G. Nói Phan-xi-p¨ng cao h¬n vµ cao h¬n 715m.. Bµi 5: Dµnh cho HS K-G. §.¸n: 89999 GV chốt câu TL đúng. D. Cñng cè - G: Cñng cè kt bµi häc - NhËn xÐt chung giê häc, nh¾c nhë hs. E. DÆn dß (1’). - HS vÒ nhµ «n l¹i kiÕn thøc vµ tù lµm bµi tập trong VBT và chuẩn bị trước bài “BiÓu thøc cã chøa hai ch÷”.. ----------------***************--------------Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 chÝnh t¶ Nhí - viÕt:. gµ trèng vµ c¸o. I. Mục đích- yêu cầu - Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ lục bát từ “Nghe lời cáo ... hết” - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ch để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho. - Trình bày bài sạch, đẹp, chuẩn mẫu chữ. II. §å dïng d¹y häc G: PhiÕu viÕt néi dung BT2a III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (4’). - ViÕt c¸c tõ l¸y b¾t ®Çu b»ng s/x: Sôc s«i, xinh x¾n. C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng (1’). 2. HD HS nhí - viÕt. a. HD chuÈn bÞ (8’) GV đọc đoạn thơ 1 lần. - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt ra nh¸p. GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. * Viết đúng “loan tin , khoái chí cười phì, gian dèi, qu¾p ®u«i”. + Th¬ lôc b¸t ®­îc viÕt ntn? b. HS viÕt (15’). Chú ý: tư thế ngồi viết…. HS phải đảm bảo viết ®­îc 90 ch÷/ 15 phót, kh«ng ®­îc qu¸ 5 lçi/ 1 bµi. c. GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt chung. (4’) GV chÊm 5-7 bµi vµ nªu nhËn xÐt.. (GV ®i tõng bµn chÊm khi HS ®ang lµm BT) 3. HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ (8’). Bµi tËp 2a (T67): T×m nh÷ng ch÷ bÞ bá trèng b¾t ®Çu b»ng ch/ tr. G: Hướng dẫn cách làm, làm mẫu 1 từ. Đ.án: Trí tuệ - phẩm chất - trong lòng đất - chế ngù - chinh phôc - vò trô.. 1 HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ (10 câu cuèi). c¶ líp nhÈm l¹i - HS t×m tõ khã. - 1 HS nªu c¸ch viÕt th¬ lôc b¸t. - HS gÊp s¸ch nhí l¹i ®o¹n th¬ råi viÕt bµi vµo vë.. - HS tù so¸t lçi b»ng bót ch×, ghi tõ sai vào lề vở. Có thể nhìn SGK để soát lỗi. H: §äc néi dung bµi tËp 2a (1em). C¶ lớp đọc thầm.. H: Lµm bµi vµo vë bt, ch÷a b¶ng líp (3 - 4em) HG: Nhận xét, đánh giá. Bµi tËp 3a (nÕu cßn thêi gian) H: §äc, nªu yªu cÇu bµi tËp (1em) G: gîi ý c¸ch t×m tõ. H: viÕt b¶ng con, b¶ng líp (2em) Đ.án: ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng một H+G: Nhận xét, đánh giá. mục đích tốt đẹp: ý chí. - Kh¶ n¨ng suy nghÜ vµ hiÓu biÕt: TrÝ tuÖ. D. Cñng cè (2’). HS viÕt sai vÒ xem vµ viÕt l¹i c¸c tõ sai + NhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ lµm vµo VBT vµ lµm BT 2b, 3b. E. DÆn dß (1’) Chuẩn bị trước bài học sau. ----------------***************---------------To¸n TiÕt 32. biÓu thøc cã chøa hai ch÷. I. Môc tiªu. 4 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. - Nhận biết được một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ. - Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ. II.§å dïng d¹y - häc: G: PhiÕu häc tËp nhãm II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) 1HS nªu vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa 1 B.KiÓm tra bµi cò: ( 5’) chữ và tính giá trị của biểu thức đó BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ H+G: NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng (1). 2. H×nh thµnh kiÕn thøc (10’) * VD: G. Nªu vÝ dô trªn b¶ng phô, gi¶i thÝch chç …chØ sè con c¸ anh, em c©u ®­îc: - Anh c©u ®­îc ... con c¸. H. Nêu lại VD và xác định y/c (2 em) - Em c©u ®­îc ... con c¸ - C¶ 2 anh em c©u ®­îc ... con c¸? G. HD mÉu, giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa 2 ch÷.. * a + b lµ biÓu thøc cã chøa 2 ch÷ H. Nh¾c l¹i (3-4em ) G. Nêu các giá trị, hướng dẫn HS thay số, tính H. Nªu VD vÒ biÓu thøc cã chøa 2 ch÷. gi¸ trÞ cña biÓu thøc (vµi em k-g) - NÕu a =3, b = 2 th× a + b = 3 + 2 = 5 * KL: Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®­îc 1 H+G: NhËn xÐt, kÕt luËn. gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b. 2. HD HS thùc hµnh (30’). Bµi 1: (9’) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c + d nÕu: H. §äc, nªu y/c cña bµi tËp (1em) G. Hướng dẫn cách trình bày như vd - Nªu c¸ch lµm. a) c + d = 10 + 25 = 35 H.Lµm bµi vµo vë, ch÷a b¶ng líp (2em) b) c + d = 15cm + 45cm = 60cm - GV quan s¸t, nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - HS nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a - b (6’) H. Đọc đề, nêu yêu cầu bài . (Dµnh cho HS K-G phÇn c) - Nªu c¸ch lµm bµi (1em) a) a - b = 32 - 20 = 12 - Ch÷a bµi trªn b¶ng (2em) b) a - b = 45 - 36 = 9 Líp lµm vµo vë. c) 8cm - GV, HS nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm. Bµi 3: ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng (8’) 1 em đọc y/c của bài. (Dµnh cho HS K-G cét 3) 1 HS nªu c¸ch lµm bµi G. Nªu BT , giíi thiÖu c¸c biÓu thøc, hd mÉu nh­ H. Lµm bµi vµo vë, ch÷a b¶ng ( 2em) sgk. GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ chÊm Bµi 4 (Dµnh cho HS K-G) 1 em đọc y/c của bài. 5 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. G. Nªu BT , giíi thiÖu c¸c biÓu thøc, hd mÉu nh­ sgk. GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ chÊm D. Cñng cè (3) - GV y/c HS nh¾c l¹i nd bµi häc, chèt ý cÇn nhí. - NhËn xÐt giê häc. E. DÆn dß (1’). 1 HS nªu c¸ch lµm bµi H. Lµm bµi vµo vë (nÕu hÕt thêi gian cho HS vÒ nhµ lµm tiÕp) H: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc (2 em).. VÒ nhµ lµm BT vµ chuÈn bÞ bµi “TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng”. ----------------***************---------------Khoa häc. TiÕt 13 phßng bÖnh bÐo ph× I. Môc tiªu - NhËn biÕt dÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×. - Nªu ®­îc nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×: + Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm , nhai kĩ. + Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TDTT. - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Có thái độ đúng đối với người béo phì. II. §å dïng d¹y häc: G + H: H×nh 28,29 SGK, phiÕu häc tËp III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (4’) Phòng tránh một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng H: Trình bày cách phòng bệnh suy dinh dưỡng (2em) H+G: NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng (1’). 2. Néi dung (28’). H§1: DÊu hiÖu c¶u bÖnh bÐo ph× (9’). * Môc tiªu: NhËn d¹ng bÖnh vµ nªu t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×. * C¸ch tiÕn hµnh: GV ph¸t phiÕu häc tËp nh­ SGV (T.66) HS lµm viÖc trªn phiÕu HT. H: Dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña m×nh vµ sgk để trình bày: G: KÕt luËn chung.- giíi thiÖu ¶nh st. + Nh÷ng biÓu hiÖn cña bÖnh bÐo ph×? Liªn hÖ thùc tÕ (vµi em) H§2: Nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh (11’) * Môc tiªu: Nªu ®­îc ngnh©n vµ c¸ch phßng bÖnh. * C¸ch tiÕn hµnh: * GV nªu c©u hái - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ TLCH. + Nªu nguyªn nh©n g©y bÐo ph× lµ g×? 6 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. + Làm thế nào để phòmg tránh bệnh béo phì, cách ch÷a bÖnh bÐo ph× nh­ thÕ nµo? + L.hÖ vÒ t¸c dông cña viÖc thÓ dôc hµng ngµy. * KL: - HS nh¾c l¹i KL vµ liªn hÖ thùc tÕ b¶n - Nguyên nhân: Do ăn quá nhiều, ít vận động. th©n. - C¸ch phßng : + Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm , nhai kĩ. + Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TDTT. + Khám bác sĩ để xác định chính xác nguyên nh©n g©y bÖnh vµ ch÷a trÞ kÞp thêi. H§3: §ãng vai * Mục tiêu: Trao đổi, thảo luận khắc sâu bài học * C¸ch tiÕn hµnh: GV ®­a ra t×nh huèng 1 b¹n bÞ bÐo ph×. H. Nªu t¸c h¹i cña bÖnh vµ HD c¸ch lµm giảm nguy cơ béo phì đối với những người đã bị bệnh và người có khả năng s¾p m¾c bÖnh. - HS tự nêu tình huống liên quan đến bÖnh yªu cÇu b¹n kh¸c tr¶ lêi. D. Cñng cè (2’) H. §äc môc b¹n cÇn biÕt (3em) GV hÖ thèng l¹i néi dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc. -HS vÒ nhµ häc thuéc môc “b¹n cÇn E. DÆn dß (1’) biÕt” vµ chuÈn bÞ bµi “Phßng 1 sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa”. ----------------***************--------------LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 13. cách viết tên người, tên địa lí VN. I. Mục đích yêu cầu: - Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN - Biết vận dụng những hiểu biết về qui tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam - Rèn kĩ năng viết hoa tên người, tên địa lí. II. §å dïng d¹y häc G. Bảng phụ ghi tên người (SGV T.155). Bản đồ có ghi tên các địa danh. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (3’). H: làm BT3 (Đặt câu với những từ đã cho Bµi MRVT: trung thùc – tù träng ë BT2 SGK T.63) - GV nhận xét, đánh giá, bổ xung.. 7 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1’). 2. HD nhËn xÐt (7’) * Nhận xét cách viết tên người và tên địa danh: + Mỗi tên riêng đã cho gồm mấy tiếng? + Ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng ®­îc viÕt ntn? a) Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn Thụ, ... b) Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, ... KL: Khi viết tên người, tên địa lí VN cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. * Ghi nhí (SGK T.68) 3. HD HS thùc hµnh (21’) Bài 1: Viết tên và địa chỉ gia đình em. G: Hướng dẫn hs viết đầy đủ cả họ và tên đệm. Chú ý: Các từ số nhà, phường, quận, tp là DT chung nªn kh«ng viÕt hoa. Bài 2: Viết tên một số xã (phường, thị trấn), huyÖn (quËn, thÞ x·, tp) cña em. Chú ý: Các từ số nhà, phường, quận, tp là DT chung nªn kh«ng viÕt hoa. VD: Tổ 3, phường LC, thị xã SC, tỉnh TN. GV nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ ch÷a bµi. Bài 3: Viết tên và tìm trên bản đồ (ko yêu cầu HS đại trà làm ý b) a) C¸c quËn, huyÖn, thÞ x· hoÆc thµnh phè cña em: thÞ x· SC ... b) C¸c danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö. - GV quan sát HS viết vào vở, giúp đỡ những HS kÐm cßn lóng tóng. D. Cñng cè Gv hÖ thèng l¹i toµn bµi vµ nhËn xÐt giê häc. E. DÆn dß (1’). H: §äc yªu cÇu cña bµi (1em) - 2 HS ph¸t biÓu c¸ch viÕt.. - 3 HS đọc ghi nhớ. H: Đọc đề bài, nêu yêu cầu đề (2 em) H: Tù lµm vµo vë, ch÷a b¶ng líp (2 em) H+G: NhËn xÐt, söa sai. H. Gi¶i thÝch tõ kh«ng viÕt hoa (2em k-g) H: Đọc đề bài, nêu yêu cầu đề (2 em) H: Tù lµm vµo vë, ch÷a b¶ng líp (2 em) H+G: NhËn xÐt, söa sai. H. Gi¶i thÝch tõ kh«ng viÕt hoa (2em k-g) - HS đọc y/c của bài. - HS nêu miệng 1 vài phường, xã mà em biÕt. - HS viÕt vµo vë.. - HS nh¾c l¹i ghi nhí (1 em) VÒ nhµ viÕt tªn 1 sè tØnh mµ em biÕt vµ xem trước bài học “Cách viết tên người, tên địa lí VN”.. ----------------***************---------------Thø t­ ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2011 KÓ chuyÖn. Lời ước dưới trăng I. Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: 8 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. - Nghe- kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa; kÓ nèi tiÕp ®­îc toµn bé c©u chuyện “Lời ước dưới trăng”. - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: - ý thøc ch¨m chØ nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí truyÖn. Theo dâi b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp lêi b¹n kÓ II. §å dïng d¹y häc - G: Tranh minh häa SGK T.69 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò. “Kể câu chuyện về lòng tự trọng đã nghe, đã - 1 HS kể. Và nêu ý nghĩa câu chuyện. Gv nhận xét, đánh giá và cho điểm. đọc” C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng (1’). 2. HD HS kÓ chuyÖn (8’) G: KÓ lÇn 1 kÕt hîp gi¶i nghÜa 1 sè tõ chó thÝch - H. đọc yc 1 sgk(1em) - KÓ lÇn 2 kÕt hîp giíi thiÖu tranh G: KÓ lÇn 3 3. HS thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn (20) H: Tập kể theo nhóm đôi từng đoạn truyện, * KÓ chuyÖn trong nhãm c¶ c©u chuyÖn - Thi kÓ nèi tiÕp toµn truyÖn (4 em). * Thi kể trước lớp. - Thi kÓ c¶ truyÖn (2-3 em) G+H b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn nhÊt. *Néi dung: H: Đọc lần lượt từng yêu cầu trong mục 3 a) C« cÇu nguyÖn cho b¸c hµng xãm. (2em) vµ TLCH T.69 b) Cô là người nhân hậu. c) KÕt côc vui (SGV T.159) - GV HD HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. D. Cñng cè (2’) - HS nh¾c l¹i néi dung, ý nghÜa c©u GV tãm t¾t néi dung cÇn nhí trong tiÕt häc vµ chuyÖn. nhËn xÐt tiÕt häc. - HS về tập KC nhiều lần để kể cho người E. DÆn dß (1’) thân nghe (đặc biệt những HS yếu kém) và c.bị tiết KC tuần 8 “KC đã nghe, đã đọc” ----------------***************-------------To¸n 9 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. TiÕt 33 tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I. Môc tiªu. - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính II. §å dïng d¹y - häc: II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) 1HS nªu miÖng cho vÝ dô. C¶ líp lµm B.KiÓm tra bµi cò: ( 5’) vµo nh¸p. - BiÓu thøc chøa hai ch÷ H+G: Nhận xét, đánh giá. C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng (1). 2. H×nh thµnh kiÕn thøc míi (12’) G. Nªu vd trªn b¶ng phô hoÆc kÎ s½n b¶ng nh­ng H. §äc sè trong b¶ng ( 1em) ch­a ®iÒn sè. H. Lªn thùc hiÖn, mçi em hoµn thµnh mét cét (2em) G. Hướng dẫn hs cách lập biểu thức thông qua H: So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (2em) gi¸ trÞ cña a vµ b. NÕu a = 20, b = 30 th× a + b = 20 + 30 = 50 hay b a + b vµ b + a + a = 30 + 20 = 50 -> a + b = b + a. G: GT đó là tính chất giao hoán của phép cộng. *KL: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì H. Đọc kl (4-5em) tổng không thay đổi -> tính chất này gọi là tính chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. 3. HD HS thùc hµnh Bµi tËp 1: Nªu kÕt qu¶ tÝnh (6’) G. Nªu bµi tËp , hd hs c¸ch lµm dùa vµo tÝnh chÊt H. Nªu nèi tiÕp (nhiÒu em) giao ho¸n cña phÐp céng, dùa vµo kÕt qu¶ ë dßng trên để nêu kêt quả ở dòng dưới. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Bµi 2: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo ... ( 11’) H. Đọc và xác định y/c bài tập (2em) b) m + n = n + m H: Làm bài theo nhóm đôi. 84 + 0 = 0 + 84. …. - Lªn b¶ng ch÷a bµi (2em), tr×nh bµy miÖng kq (vµi em). - Vì khi đổi chỗ...thì tổng không thay đổi V× sao em viÕt ®­îc nh­ vËy? (HS k-g) H+G. KÕt luËn chung, cho ®iÓm. Bµi 3: Dµnh cho HS k – g - HS nªu miÖng yªu cÇu cña bµi. a) 2795+4017 = 4017+2795 - Lµm bµi vµo vë 2975+4017 < 4017+3000 2975+4017 > 4017+2900 b) 8264+927 < 927+8300 8264+927 > 900+8264 10 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. 927+8264 = 8264+927 D. Cñng cè (2’) GV cñng cè kiÕn thøc bµi, nhËn xÐt giê häc. E. DÆn dß (1’). H: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc (2 em) VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp cïng d¹ng vµ chuÈn bÞ bµi sau “BT cã chøa 3 ch÷”. ----------------***************-------------Tập đọc. ở vương quốc tương lai I. Mục đích, yêu cầu - Đọc trơn rành mạch , trôi chảy, đúng với một đoạn kịch. Cụ thể: + Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. + Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cảm. - Bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng rõ rầng, hồn nhiên, thể hiện được tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục của Mi-tin và Tin-tin. Thái độ tự hào của các bé ở vương quốc tương lai. Biết đọc phân vai. - Hiểu ND: ước mơ của các bạn nhỏ về cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những ph¸t minh giµu trÝ s¸ng t¹o. II. §å dïng d¹y - häc: III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (5’). - 2 hs đọc và TLCH 3 - Đọc bài “Trung thu độc lập” GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng (1’): 2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài (21’). a. Luyện đọc và tìm hiểu màn 1 (12’). G. chia mµn 1 thµnh 3 ®o¹n, . §1:5 dßng ®Çu, §2: 8 dßng tiÕp, §3: phÇn cßn l¹i. H: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn của màn - GV đọc mẫu diễn cảm 1 lần 1 (6 em) GV giải nghĩa: thuốc trường sinh - Luyện đọc nhóm đôi * Luyện đọc theo cặp H: §äc c¶ mµn 1 (2em) * §äc c¶ mµn kÞch * T×m hiÓu mµn 1 C1: Mi - Tin và Tin - Tin đến vương quốc + C©u 1 (SGK T.72)? tương lai để trò chuyện với các bạn nhỏ sắp ra đời. C2: Nh÷ng s¸ng chÕ cña c¸c b¹n nhá ë + C©u 2? công xưởng. Các phát minh thể hiện ước 11 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. mơ của con người: Được sống hạnh phúc, sống lâu, sống trong môi trường tràn đầy ¸nh s¸ng, chinh phôc ®­îc vò trô. - 7 HS nhận vai và đọc trước lớp (2 lượt). * §äc diÔn c¶m. - Gv đọc mẫu lời thoại của Tin-tin và em bé thứ nhÊt (chó ý: khi cho HS ph©n vai cÇn cã thªm 1 nhân vật dẫn chuyện để đọc tên nhân vật). - GV nhËn xÐt. b. Luyện đọc và tìm hiểu màn 2 (12’). G. chia mµn 2 thµnh 3 ®o¹n, . §1:6 dßng ®Çu, §2: 6 dßng tiÕp, §3: phÇn cßn l¹i. - Hs qs tranh vµ nhËn xÐt c¸c lo¹i qu¶. - GV đọc mẫu diễn cảm 1 lần (màn 2) H: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn của màn 2 (6 em) - Luyện đọc nhóm đôi * Luyện đọc theo cặp H: §äc c¶ mµn 2 (2em) * §äc c¶ mµn kÞch * §äc diÔn c¶m. - 5 HS nhận vai và đọc trước lớp (2 lượt) C5: Gv cho HS đọc phân vai (có vai người dẫn nh­ mµn 1). - GV nhËn xÐt. - HS ghi vë néi dung. * GV chèt ý chÝnh cña bµi (néi dung) + Vë kÞch nãi lªn ®iÒu g×? D. Cñng cè (2’). - HS nªu ý nghÜa cña truyÖn. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Về nhà đọc bài nhiều lần và chuẩn bị bài E. DÆn dß (1’) “NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹”. - GV nhắc HS về nhà tiếp tục đọc ----------------***************---------------Khoa häc Bµi 14 phßng mét sè bªnh l©y qua ®­êng tiªu hãa I. Môc tiªu - KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa: tiªu ch¶y, t¶ , lÞ, - Nêu được nguyên nhân gây ra 1 số bệnh lây qua đường tiêu hóa: uống nước lã, ăn uống kh«ng hîp vÖ sinh, dïng thøc ¨n «i thiu. - Nêu cách đề phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hoá: + Giữ vệ sinh ăn uống, vệ sinh cá nhân , vệ sinh môi trường. - Thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KTBC (3’) Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh? 12 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. Bµi: Phßng bÖnh bÐo ph× H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1’). 2. Néi dung H§1: Mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa (13’) * môc tiªu: KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa vµ nhËn thøc ®­îc mèi nguy hiÓm cña bÖnh. * C¸ch tiÕn hµnh: G: đặt vấn đề. + Em đã bị đau bụng hoặc tiêu chảy chưa? Khi đó em c¶m thÊy thÕ nµo? + H·y kÓ tªn c¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸? c¸c bệnh đó nguy hiểm như thế nào? G. Gi¶i thÝch vÒ bÖnh t¶, lÞ. H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n, c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa (12’) * Môc tiªu: Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa. * C¸ch tiÕn hµnh: GV ®­a ra c¸c c©u hái: + C¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm g×? nh­ vËy cã t¸c h¹i g×? + Nguyªn nh©n nµo g©y ra c¸c bÖnh ®­êng tiªu hoá? các bạn nhỏ đã làm gì để đề phòng bệnh? G: KÕt luËn * Nguyên nhân: - uống nước lã, ăn uống không vÒ sinh, dung t.¨ «i thiu. * C¸ch phßng: - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, vÖ sinh cá nhân , vệ sinh môi trường.. (2HS). H. Qs hình T.30- TLCH theo nhóm đôi. + HS tr¶ lêi. + BÖnh tiªu ch¶y, lÞ, t¶... H. Quan s¸t h×nh minh ho¹ trang 30- 31 vµ TLCH:. H. nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh (2 em) H+G: NhËn xÐt, kÕt luËn , liªn hÖ thùc tÕ bản thân, gia đình, đp (4 em) H. §äc môc b¹n cÇn biÕt (4-5em). HĐ3: Vẽ tranh cổ động *Môc tiªu: Cñng cè vµ kh¾c s©u kt’ võa häc. * C¸ch tiÕn hµnh: - y/c HS lµm viÖc theo nhãm. H. vÏ vµ giíi thiÖu bøc tranh cña nhãm GV nªu yªu cÇu vÏ 1 bøc tranh nh»m tuyªn truyÒn m×nh. cho mọi người thấy cái nên và không nên để tránh m¾c bÖnh l©y lan qua ®­êng tiªu hãa. - GV cùng cả lớp nhận xét đánh giá bức tranh đẹp và đúng nội dung tuyên truyền. D. Cñng cè (3’) Lhệ thực tế gia đình, địa phương (em) GV hÖ thèng l¹i néi dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc. - HS häc thuéc môc “b¹n cÇn biÕt”.VËn E. DÆn dß (1’) 13 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. dụng KT đã học trong việc ăn uống hàng ngày và xem trước bài 15 ----------------***************---------------Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 TËp lµm v¨n TiÕt 13 luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I.Mục đích, yêu cầu: - Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học, bước dầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện). II. §å dïng d¹y häc: G: Tranh minh họa truyện “Ba lưỡi rìu” III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) H: ph¸t triÓn ý 1 vµ 2 thµnh ®o¹n truyÖn. B. KTBC (4’) H+G: NhËn xÐt, kÕt luËn. Câu chuyện “ba lưỡi rìu” C.D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng (1’): 2. HD lµm bµi tËp (30’) Bµi tËp 1: GV giíi thiÖu tranh minh häa truyÖn -1 HS đọc cốt truyện “Vào nghề” (2em) - C¸c sù viÖc chÝnh trong cèt truyÖn (mçi lÇn -quan s¸t tranh (SGK) vµ nªu nh÷ng h×nh xuống dòng đánh dấu 1 sự việc): ¶nh cã trong bøc tranh (2-3em) + Va-li-a m¬ ­íc trë thµnh diÔn viªn xiÕc, -HS Nªu sù viÖc chÝnh trong cèt truyÖn. +Va-li-a häc nghÒ ë r¹p xiÕc, ®­îc giao viÖc quÐt (vµi em) dän chuång ngùa H+G: NhËn xÐt, kÕt luËn + Va-li-a lµm quen víi chó ngùa diÔn H: §äc l¹i c¸c sù viÖc (2-3 em) +Va-li-a trë thµnh mét diÔn viªn giái nh­ em h»ng mong ­íc. Bµi tËp 2: Gv nªu yªu cÇu cña bµi. - 4 HS đọc 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của GV đọc mẫu 1 đoạn (SGV T.164) truyÖn “vµo nghÒ” - Y/c HS viết vào vở đoạn mình chọn hoàn chỉnh. - HS đọc thầm lại 4 đoạn văn và tự chọn nội dung của 1 đoạn để hoàn thành theo yªu cÇu cña bµi vµ viÕt vµo vë. G: NhËn xÐt, chèt l¹i - HS đọc đoạn đã viết (4-5 em). HS khác nhËn xÐt vµ bæ sung. D. Cñng cè (2’). G:Biểu dương học sinh có bài làm tốt. và nhận xét tiÕt häc. HS vÒ viÕt thªm 1 ®o¹n n÷a. ChuÈn bÞ bµi E. DÆn dß (1’) sau “LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn”. . ----------------***************---------------14 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. To¸n TiÕt 34 biÓu thøc cã chøa ba ch÷ I.Môc tiªu: - Nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ. - Biêt tính giá trị của biểu thức đơn giản chứa ba chữ. II.§å dïng d¹y - häc: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (5). H: nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ lªn BiÓu thøc chøa hai ch÷: x + y víi x = 31, y=18 b¶ng lµm bµi (2 em). Hs lµm vµo nh¸p GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1). 2. H×nh thµnh kiÕn thøc míi (10). a. Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ (8’): G. Giíi thiÖu vd trªn b¶ng phô, hd hs t×m hiÓu : + Muèn biÕt c¶ 3 b¹n c©u ®­îc bao nhiªu con c¸ 1 HS tr¶ lêi. ta lµm thÕ nµo? - Gv nªu sè cô thÓ: An c©u ®­îc 2 con, B×nh c©u 1 em tÝnh sè c¸ cña 3 b¹n víi c¸c sè cô được 3 con, Cường câu được 4 con, cả ba bạn câu thể ®­îc 2+3+4 con. GV HS HS rót ra biÓu thøc: G. Nªu sè c¸ cña 3 b¹n b»ng c¸c ch÷ vµ giíi thiÖu biÓu thøc chøa 3 ch÷ nh­ sgk An câu được a con, Bình câu được b con, Cường c©u ®­îc c con, c¶ ba b¹n c©u ®­îc a+b+c con. -> a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ b. Giíi thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ (7’) GV HD nh­ SGK (T.43) H. NhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ cña bt ( 2em) >GV rót ra kÕt luËn * Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®­îc 1 gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a + b + c 3. HD thùc hµnh (16’) Bài 1 Tính giá trị của biểu thức a + b + c nếu (8’): H. Nêu đề bài, nêu cách trình bày (2em) a) a + b + c = 5 + 7 + 10 = 22. - Lµm mÉu (1em k-g), c¶ líp tù lµm vµo vë, ch÷a b¶ng (2em) b) a + b + c = 12 + 15 + 9 = 36. - GV nx câu trả lời và kết quả đúng. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (8’) G. Giới thiệu bài, hướng dẫn mẫu 1 phần - 1 HS đọc yêu cầu của bài. a) a x b x c = 9 x 5 x 2 = 90 H. Lµm vµo vë, ch÷a b¶ng líp (2em) b) a x b x c = 15 x 0 x 37 = 0 G: chÊm ch÷a bµi. Bµi 3 Dµnh cho HS K-G - HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ lµm bµi vµo 15 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. a) m+n+p = 10+5+2 = 17 m+ (n+p) = 10 + (5+2)= 10 +7 = 17 b) m-n-p = 10-5-2 = 3 m-(n+p) = 10- (5+2) = 10-7=3 c) m+nxp = 10+5x2= 10+10 = 20 (m+n) xp = (10+5) x 2 = 30 Bµi 4 Dµnh cho HS K-G. vë.. - HS tù lµm bµi vµo vë. NÕu hÕt thêi gian cho bµi 5 vÒ nhµ. Giê sau GV chó ý Ktra. H : Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ (2 em) VÒ nhµ lµm BT vµ chuÈn bÞ bµi häc sau “TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng”.. D. Cñng cè (2’) - GV kh¾c s©u kt bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc E. DÆn dß (1’). ----------------***************---------------LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 14 luyện tập viết tên người, tên địa lí việt nam I. Mục đích yêu cầu: - Biết vận dụng những hiểu biết về qui tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. - Rèn kĩ năng viết hoa tên người, tên địa lí. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (4’). Nêu qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN. H: Tr×nh bµy miÖng (3em) GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1’). 2. HD HS lµm bµi tËp (31’) Bài 1: Viết lại cho đúng tên riêng trong bài ca dao. G: Giíi thiÖu bµi tËp và nªu yªu cÇu. H. §äc bµi ca dao- gi¶i nghÜa tõ ë cuèi bµi - C¸c ch÷ cÇn söa: Hµng Bå, Hµng B¹c, Hµng (2em) Gai, Hµng ThiÕc, Hµng Hµi, M· VÜ, Hµng Giµy, - T×m vµ ph¸t hiÖn nh÷ng tõ viÕt sai vµ viÕt Hµng Cãt, Hµng M©y, Hµng §µo, Phóc KiÕn, l¹i vµo vë. - Ch÷a bµi trªn b¶ng (vµi em). Hµng Than, ... G: Nhận xét, chốt lời giải, tuyên dương - HS chữa bài theo đáp án đúng vào vở hoÆc VBT. Bài 2: Trò chơi du lịch trên bản đồ Việt Nam G: Gth bản đồ lên bảng, HD cách thực hiện trò + Thi đua đội nào viết đúng, viết nhanh, ch¬i: Mçi tæ cö 3 b¹n ch¬i tiÕp søc. viÕt nhiÒu nhÊt sÏ th¾ng cuéc. 16 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. - Vïng T©y B¾c: S¬n La, Lai Ch©u, §iÖn Biªn, Hßa B×nh,.. -Đồng bằng sông Hồng:Hải Dương, Hưng Yên,.. -Vùng đông bắc: Hà Giang, Lào Cai, Tuyên Quang, B¾c C¹n,.. - GV chữa bài, tuyên dương đội thắng cuộc và - HS viết bài theo đáp án đúng vào vở hoặc cho điểm theo đội. VBT D. Cñng cè (2’) Gv hÖ thèng l¹i toµn bµi vµ nhËn xÐt giê häc. VÒ xem l¹i BT trªn líp, chuÈn bÞ bµi E. dÆn dß (1’) “Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoµi”. ----------------***************---------------Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 TËp lµm v¨n TiÕt 12 luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I. Mục đích yêu cầu. - Bứơc đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A ổn định tổ chức (1) B. KiÓm tra bµi cò (3’). H: Đọc bài viết hoàn chỉnh đã viết ở nhà TruyÖn “Vµo nghÒ” (2em) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C.D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng (1’): 3. HD luyÖn tËp (30’) Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho H: Đọc đề bài và gợi ý sgk( 4em) ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. - Đọc thầm phần gợi ý. H·y kÓ l¹i theo tr×nh tù thêi gian. G: Hướng dẫn nắm yêu cầu cầu của đề, gạch chân nh÷ng tõ träng t©m. GV cho HS nªu ®iÒu ­íc cña m×nh. H: Tr×nh bµy miÖng ®iÒu ­íc cña m×nh (vµi em) * Gîi ý. - Em m¬ thÊy m×nh gÆp tiªn trong hoµn c¶nh - Lµm bµi dùa theo c¸c c©u hái gîi ý. nµo? V× sao bµ tiªn cho em ba ®iÒu ­íc? .. - Em thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ­íc nh­ thÕ nµo? - Em nghÜ g× khi thøc giÊc? * Lµm viÖc theo nhãm - KÓ chuyÖn trong nhãm (KÓ - nghe). 17 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. - HS viết câu chuyện tưởng tượng của m×nh vµo vë. - Trình bày miệng trước lớp (vài em). * GV nhËn xÐt bæ sung vµ cho ®iÓm. D. Cñng cè (4’) - HS l¾ng nghe, ghi nhí, kh¾c s©u. - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. Khen ngîi nh÷ng HS ph¸t triÓn c©u chuyÖn hay vµ hÊp dÉn. - HS về nhà viết lại câu chuyện để kể cho E. DÆn dß (1’) người thân nghe và chuẩn bị bài tuần 8 ----------------***************---------------To¸n TiÕt 35 tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng I. Môc tiªu - NhËn biÕt ®­îc tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. - Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hµnh tÝnh. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A ổn định tổ chức (1’) B. KiÓm tra bµi cò (3’). 1 HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc. Lµm tÝnh 34 678 - 23 322 = 23322 + ..... 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p G: Nhận xét, đánh giá. C. Daþ bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1). 2. H×nh thµnh kiÕn thøc míi (12 phót ) * NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng G. Giíi thiÖu vd trªn b¶ng phô - hd c¸ch lµm. H. Nªu gi¸ trÞ cô thÓ råi tù tÝnh gi¸ trÞ theo yªu cÇu (3em) (a + b) + c = a + (b + c) HS nhËn xÐt vµ so s¸nh kÕt qu¶ cña ( a + b) + c vµ a + (b + c) (2-4em) * T/C: Khi céng mét tæng 2 sè víi sè thø 3, ta cã H. Ph¸t biÓu t/c kÕt hîp cña phÐp céng thÓ céng sè thø nhÊt víi tæng cña sè thø 2 vµ sè vµ c«ng thøc dùa vµo vd trªn (4em) thø 3. G. ChØ cho H thÊy ®©u lµ tæng, lµ sè thø nhÊt, thø - Nh¾c l¹i tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp 2, thø 3. céng vµ c«ng thøc (vµi em) Chó ý: Ta cã thÓ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng a+b+c nh­ sau: a + b+ c = (a+b)+c = a+ (b+c) 3. HD thùc hµnh Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt (10’) H. Lµm bµi vµo vë , ch÷a trªn b¶ng 18 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. Dµnh cho HS K-G dßng 1 phÇn a, dßng 2 phÇn b) G. Nêu bài tập, hướng d cách làm bài a. (3254 + 146) + 1698 = 3400 + 1698 = 5098 4367 + (199 + 501) = 4367 +700 = 5067 4400 +(2148 + 252) = …6800 b. 921 + 898 + 2 079 = (921 + 2079) + 898 = 3000 + 898 = 3898 467 + 999 + 9 533 = ...1999. - GV nx câu trả lời và kết quả đúng. Bµi 2: (10’) G. Nªu yªu cÇu bµi. Ngµy 1 : 75 500 000 ® Ngµy 2 : 86 950 000 ® Ngµy 3 : 14 500 000 ® Cả 3 ngày...đồng ? Bµi gi¶i C¶ 3 ngµy quü tiÕt kiÖm nhËn ®­îc lµ: 75500000 + 86950000 +14500000 = §¸p sè: 176 950 000 ® G: chÊm ch÷a bµi. Bµi 3 Dµnh cho HS K-G a) a+0=0+a =a b) 5+a=a+5 c) (a+28)+2=a+(28+2) = a+30 D. Cñng cè (2’) - GV kh¾c s©u kt bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc E. DÆn dß (1’). (4em). - NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch : Theo em v× sao cách đó lại thuận tiện? (2em k-g). Hs đọc đề bài và nêu cái đã cho, cái ph¶i t×m. H. Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, lµm trªn b¶ng líp (2 em) HS K-G gi¶i bµi to¸n b»ng 2-3 c¸ch.. HS k-G tù lµm bµi vµo vë. GV quan s¸t HD thªm.. H : Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh khi sö dông t/c kÕt hîp. VÒ nhµ lµm BT vµ chuÈn bÞ bµi häc sau “LuyÖn tËp”. ----------------***************---------------§Þa lÝ. Bµi 5 mét sè d©n téc ë t©y nguyªn I. Môc tiªu - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống ( Gia- rai, Ê- đê, Ba-na, kinh,.) nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta. - Sử dụng được tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc ở Tây Nguyên: Trang phục truyền thống: nam thường đóng khố, nữ thường quấn váy. - HS k-g m« t¶ ®­îc nhµ r«ng. - Yªu quÝ c¸c DT ë TN vµ cã ý thøc t«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña d©n téc. II. §å dïng d¹y häc - GV:Tranh ¶nh vÒ trang phôc, lÔ héi, c¸c lo¹i nh¹c cô ë T©y Nguyªn. III. Hoạt động dạy- học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức (1) 19 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 4 tuần 7 – Trường Tiểu Học Bá Xuyên – Thị xã Sông Công – Thái Nguyên. B. KiÓm tra bµi cò (3’). - Bµi: T©y Nguyªn GV Nhận xét - đánh giá, cho điểm. C. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - ghi b¶ng (1’). 2. Néi dung. a. T©y Nguyªn-n¬i cã nhiÒu dt chung sèng (10’) + KÓ tªn 1 sè DT sèng ë T©y Nguyªn? + Những DT nào sống lâu đời ở Tây Nguyên, những DT nào từ nơi khác đến? + Mỗi DT ở TN có đặc điểm gì riêng biệt? (tiếng nãi, phong tôc, tËp qu¸n). H: Nêu đặc điểm tiêu biểu của Tây Nguyªn (2em). H: §äc môc 1 kÕt hîp qs tranh ¶nh sgk vµ tr¶ lêi c©u hái: H: T©y Nguyªn cã nhiÒu DT cïng chung sống như: Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, X¬-®¨ng, nh­ng l¹i lµ n¬i th­a d©n nhÊt nước ta ... + Để tây Nguyên ngày càng giàu đẹp. Nhà nước Yêu quí các DT ở TN và có ý thức tôn cùng các DT ở TN đã và đang làm gì? träng truyÒn thèng v¨n hãa cña mçi DT. b. Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn ( 7’) H: Dùa vµo môc 2 SGK vµ c¸c tranh, ¶nh, c¸c t­ liÖu vÒ nhµ ë, bu«n lµng, nhà rông TN để hỏi đáp nhóm 2 HS. - M« t¶ vÒ nhµ r«ng ë TN HS m« t¶ (3em k-g),.. KL: Nhà rông dùng để: sh tập thể, hội họp, tiếp H+G: Nhận xét, bổ sung khách, nhà Rông to, rộng thể hiện buôn làng đó giàu có và thịnh vượng. c. Trang phôc, lÔ héi (7’) H: §äc thÇm môc 3, Quan s¸t tõ H1 đến H6 để mô tả : + Trang phục truyền thống của 1 số dt ở TN ntn? - Người dân ở Tây Nguyên nam thường đóng khố, nữ thường mặc quần váy. Trang phôc ®­îc trang trÝ v¨n hoa nhiÒu mµu s¾c. + KÓ tªn mét vµi lÔ héi ë TN vµ c¸c nh¹c cô - HS kÓ. thường dùng trong các lễ hội đó. H+G: NhËn xÐt, bæ sung * Ghi nhí ( SGK trang 86) - HS đọc ghi nhớ (3 em) D. Cñng cè H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV hÖ thèng nd vµ nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ chuÈn E. DÆn dß bÞ bµi sau “Mét sè DT ë T©y Nguyªn”. ----------------***************---------------Sinh ho¹t líp. tuÇn 7 I Muc tiªu 20 Lop4.com. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>


Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status