Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
Tuần: 23
Ngày soạn: 24.1.2010
Ngày giảng: 6A: 27.1.2010
6B: 27.1.2010
Tiết 44 - Bài thực hành 6
em tập chỉnh sửa văn bản
(Tiết 1)
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- HS biết cách khởi động Word, lu và thoát khỏi Word.
- HS biết các quy tắc gõ văn bản và cách gõ văn bản tiếng Việt.
Kĩ năng:
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung
văn bản.
- Luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi
trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phơng pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động,
tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.

- Mở tệp văn bản mới.
- Nhập nội dung văn bản
trong SGK/84.
Kết luận:
Khi nhập nội dung văn bản cần chú ý các quy tắc gõ văn bản đã học.
Hoạt động 2 (15'): Phân biệt chế độ gõ chèn
hoặc chế độ gõ đè
Mục tiêu: HS phân biệt đợc 2 chế độ gõ chèn và gõ đè.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
- Đặt con trỏ soạn thảo vào
trớc đoạn văn bản thứ hai và
nháy đúp nút OVR một vài
lần thấy nút đó hiện rõ hoặc
mờ đi.
- Gõ đoạn văn trong khung
ở mục b để phân biệt tác
dụng của hai chế độ gõ.
- Giáo viên hớng dẫn học
sinh phân biệt tác dụng của
hai chế độ gõ.
- HS thực hiện yêu
cầu.
- Học sinh gõ đoạn
văn bản và phân biệt
hai chế độ gõ.
- HS nghe.
2. Phân biệt chế độ gõ
chèn hoặc chế độ gõ đè.
+ Khi nút OVR hiện rõ