PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2020-2021 LẦN 4
ĐỀ THI MƠN: TỐN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
—————————
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm).
Hãy viết vào bài thi chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng.
5 x 3 y 13
Câu 1: Hệ phương trình
có số nghiệm lµ:
3x 5 y 1
A. 2
B. 1
C. 0
D. vô số nghiệm
1
Câu 2: Điều kiện xác định của biểu thức
2x là:
2
1
1
A. x
B. x 1
C. x
D. x 1
4
4
Câu 3: Cho đường tròn (O, R). Một dây của đường trịn tâm O có độ dài bằng bán kính R, khoảng cách từ
tâm O đến dây này là:
R 2
1)
x
m
3
Câu 6: (1,5 điểm). Cho parabol (P): y x và đường thẳng (d):
(m là tham số)
a) Chứng minh rằng (d) luôn cắt (P) tại 2 điểm phân biệt với mọi m.
b) Gọi A x1; y1 , B x2 ; y2 là hai giao điểm phân biệt của (d) và (P). Tìm các giá trị của m sao cho
y1 y2 1 5 x1 x 2 .
Câu 7: (3,0 điểm). Cho đường trịn (O) đường kính AB = 2R ; C là trung điểm của OB, dây MN vng góc
với OB tại C. Gọi I là một điểm tùy ý trên cung nhỏ AM, H là giao điểm của BI với MN.
a) Chứng minh tứ giác ACHI nội tiếp được đường tròn.
b) Chứng minh tứ giác BMON là hình thoi.
c) Lấy điểm K thuộc đoạn thẳng IN sao cho IK = IA. Chứng minh bốn điểm A, K, O, N cùng thuộc
một đường trịn. Xác định vị trí của điểm I trên cung nhỏ AM để tổng IA + IM + IN đạt giá trị lớn
nhất.
Câu 8: (1,0 điểm). Giải phương trình:
x2 2020x 2019 x2 2021x 2020 2 x2 2022x 2021
--------------------------------Hết-----------------------------Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm!
Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu.
PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
——————
B. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm):
Câu 5. (2,5 điểm)
Nội dung trình bày
a,(0,75 điểm) ĐKXĐ: x 0
Đặt x t t 0 . Khi đó phương trình trở thành: t 2 2t 15 0
Ta có 't 1 1 15 16 0
Điểm
0.25
2
1 4
1 4
t1
3( KTM ); t2
5(TM )
1
1
Với t2 5 ta có x 5 x 25(TM )
Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x 25
b,(0,75 điểm)
5 x y 3
10 x 2 y 6
x 2 y 5 x 2 y 5
11x 11
x 1
10 y x 10 x y
7
70 y 7 x 40 x 4 y
x 2 y 0(2)
x y 2
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
x 2 y 0
x 4
Giải phương trình ta được
( thỏa mãn)
y 2
Vậy số cần tìm là 42
0,25
0,25
0,25
Câu 6 (1,5 điểm).
Nội dung trình bày
a, (0,75 điểm) Phương trình hồnh độ giao điểm của (d) và (P) là:
x 2 2(m 1) x m 3
Điểm
0,25
x 2 2(m 1) x m 3 0(*)
Ta có
b,(0,75 điểm) Vì A x1; y1 , B x2 ; y2 là 2 giao điểm phân biệt của (d) và (P)
nên x 1 ; x2 là hoành độ giao điểm của (d) và (P) x1 ; x2 là nghiệm của phương trình (*)
ta có y1 x12 ; y2 x2 2
0,25
x1 x2 2 m 1
Theo Vi-et ta có
x1 x2 m 3
y1 y2 1 5 x1 x 2
x12 x22 1 5 x1 x2
x1 x2 2 x1 x2 1 5 x1 x2
2
2 m 1 2 m 3 1 5 2 m 1
2
0,25
4m2 8m 4 2m 6 1 10m 10
4m 1 0 2m 1 2m 1
2
Vậy m
1
AIH 900
ACH 900 ( AB MN )
Suy ra: AIH ACH 900 900 1800
0,25
0,25
Nên tứ giác ACHI nội tiếp được đường tròn
0,25
b, (1,0 điểm) Do OB MN tại C nên CM = CN (đường kính và dây); mà CO = CB (gt)
Xét tứ giác OMBN có CM CN ; CO CB Tứ giác OMBN là hình bình hành
0,25
có OB MN (gt)
0,25
0,25
Vậy tứ giác OMBN là hình thoi.
c, (1,0 điểm) Dễ thấy ∆AMN cân do có AC vừa là đường cao vừa là trung tuyến
0,25
Mà OMBN là hình thoi (câu b) nên ∆OBM và ∆OBN là các tam giác đều
( do OM = OB = ON = MB = NB = R). Suy ra MON 1200 MAN
1
1
Vậy khi IN là đường kính của đường trịn (O)(Hay điểm I là điểm chính giữa của cung nhỏ AM)
0,25
thì tổng IA + IM + IN đạt giá trị lớn nhất.
Câu 8: (1điểm): Giải phương trình: x2 2020x 2019 x2 2021x 2020 2 x2 2022x 2021
Nội dung trình bày
Điểm
ĐKXĐ: x ≤ 1; x ≥ 2021.
0,25
+ Nhận thấy x = 1 là một nghiệm của phương trình.
0,25
+ Xét x ≥ 2021, khi đó phương trình đã cho tương đương với
x 1 x 2019 x 1 x 2020 2 x 1 x 2021
x 2019 x 2020 2 x 2021
0,25
x 2019 x 2021
Do đó phương trình đã cho khơng có nghiệm x < 1
Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x = 1
---------------------Hết---------------------
0,25