QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG
Năm học 2010-2011
- Căn cứ Luật giáo dục sửa đổi - bổ sung năm 2005 của Quốc hội nước CHXHCN Việt
Nam,
- Căn cứ Điều lệ trường Trung học cơ sở,
- Căn cứ các văn bản của ngành và địa phương về công tác giáo dục,
- Căn cứ vào tình hình thực tế năm học 2009-2010 tại trường THCS QUANG TRUNG,

CHƯƠNG I: VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN.
Điều 1.Vị trí, chức năng:
Trường Trung học cơ sở là bậc học nối tiếp bậc tiểu học của hệ thống giáo dục quốc dân, là
cơ sở của bậc phổ thông trung học nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông cho học sinh.
Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn:
1. Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục
trung học do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành;
2. Tiếp nhận học sinh, vận động học sinh bỏ học đến trường, thực hiện kế hoạch phổ cập giáo
dục Trung học cơ sở trong phạm vi cộng đồng theo quy định của nhà nước;
3. Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh;
4. Quản lý sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật;
5. Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt
động giáo dục;
6. Tổ chức cho giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động giáo dục trong phạm
vi cộng đồng;
7. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
CHƯƠNG II: TỔ CHỨC VÀ BIÊN CHẾ
Điều 3. Cơ cấu tổ chức và biên chế:
Năm học 2009-2010 nhà trường có:
- 4 khối lớp với 15 lớp với 504 học sinh trong đó có 17 học sinh dân tộc
+ Khối 6: 4 lớp
+ Khối 7: 3 lớp
+ Khối 8: 4 lớp

- Tổ chức bộ máy nhà trường.
- Cùng Phó HT phân công nhiệm vụ cho tất cả các thành viên trong trường.
- Công tác kế hoạch.
- Tổ chức thực hiện các nhiệm vụ năm học.
- Quản lý công tác tài chính.
- Chỉ đạo các bộ phận quản lý Tài sản của nhà trường.
- Thực hiện các chính sách của nhà nước đối với Giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực
hiện quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường.
- Thực hiện công tác xã hội hoá các hoạt động của nhà trường.
- Quản lý tổ chức, giáo dục học sinh, đánh giá xét duyệt kết quả của HS
- Chủ tịch các Hội đồng: Hội đồng trường - Thi đua – khen thưởng, kỷ luật.
- Phối hợp với Ban đại diện Hội CMHS trong các hoạt động giáo dục của nhà trường.
- Phụ trách điều hành chung về nội dung trang Web của trường.
- Sắp xếp để hàng tuần dự giờ dạy của giáo viên từ 2 đến 3 tiết.
-Trực tiếp bồi dưỡng HSG môn Toán (Nếu cần)
1.2) Phó hiệu trưởng: Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và cùng chịu trách nhiệm trước cấp
2
trên về việc lãnh đạo các mặt công tác cụ thể sau:
- Tổ chức, quản lý, điều hành công tác dạy và học: Quản lý việc thực hiện nội dung chương
trình, chất lượng dạy của GV - việc học của học sinh, các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ,
dạy nghề - Phụ trách nề nếp dạy & học, nề nếp hoạt động của phòng Thư viện, phòng thiết bị,
phòng TNTH, phòng vi tính, phòng dạy đa năng.
-Trực tiếp phụ trách công tác phổ cập giáo dục, huy động học sinh ra lớp, biên chế lớp , thi lại
và xét lên lớp.
- Tham mưu với Hiệu trưởng phân công công tác cho tất cả giáo viên.
- Cùng TPT Quản lý, tổ chức, giáo dục học sinh, đánh giá xét duyệt kết quả của HS.
- Quản lý việc sử dụng mạng Internet trong toàn trường.
- Phụ trách điều hành về nội dung trang Web về công tác dạy và học.
- Sắp xếp để hàng tuần dự giờ dạy của giáo viên từ 4 tiết trở lên.
- Cập nhật tình hình hàng ngày vào sổ trực các ngày từ thứ 2+4+6/tuần.

-Đổi mới nội dung hình thức sinh hoạt đội và hoạt động GD NGLL, thu hút đông đảo đoàn
viên- đội viên- học sinh tham gia các hoạt động GD trong nhà trường và ở địa bàn dân cư;
Xây dựng chi đội liên đội vững mạnh.
-Tổ chức tốt các hoạt động GD theo chủ điểm giáo dục hằng tháng, chủ đề năm học:
“Thiếu nhi Quảng Nam...
-Chú trọng tổ chức tốt các hoạt dộng giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cho CB-
CC.
2.2Ban văn thể mỹ :
- Giúp trưởng ban NGLL tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, có kế hoạch tổ chức các
hoạt động văn nghệ thường xuyên trong học sinh như tiếng hát đầu giờ, sinh hoạt giờ
chơi, tập các bài hát sinh hoạt tập thể cho giáo viên - cán bộ lớp, Đội.
- Tổ chức đội văn nghệ trường. Xây dựng tập luyện, tổ chức biêu diễn văn nghệ nhân các lễ
hội lớn, khai giảng, hội nghị, Đại hội, ngày 20/11, các hội thi tại huyện, tham gia văn nghệ
quần chúng của địa phương.
2.3/Ban lao động:
- Trực tiếp quản lý và tổ chức lao động vệ sinh -CQMT cho 17 lớp +17GVCN hằng tháng và
đột xuất nếu cần.
- Quản lý và tổ chức các lớp chăm sóc và bảo quản bồn hoa, cây xanh mới trồng.
- Có tra
́
ch nhiê
̣
m tham mưu, đề xuất, theo do
̃
i xây dựng, cải tạo CQ-VSMT với HT .
- Lên kê
́
hoa
̣
ch lao đô

* Nhiệm vụ:
- Thực hiện các công việc kế toán, lập báo cáo tài chính theo quy định của Luật kế toán.
- Thực hiện đúng quy định về quyền tự chủ Tài chính theo Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày
25 tháng 4 năm 2006 của Chính phủ.
- Đặc biệt chú ý hoàn thành tốt các việc sau đây:
+ Thực hiện đúng nghiêm ngặt về thời gian tất cả các yêu cầu của việc thu chi của trường kịp
thời, chuẩn xác đảm bảo các công việc của trường đạt hiệu quả tốt nhất.
+ Vào ngày 30 hàng tháng phải báo cáo đầy đủ chính xác tất cả các hoạt động thu, chi của tất
cả các loại quỹ của trường trong tháng cho Hiệu trưởng.
+ Thực hiện công khai tài chính theo quy định.
b.2/ Đồng chí nhân viên Văn thư – Thư ký hội đồng trường:
* Thời gian làm việc:
- Sáng từ 7 giờ đến 10 giờ 30.
- Chiều từ 13 giờ đến 16 giờ 30, nghỉ ngày thứ 4.
- Ngoài thời gian trên, khi nhà trường có công việc đột xuất phải có mặt theo yêu cầu của
Hiệu trưởng.
* Nhiệm vụ:
- Ghi biên bản, nghị quyết các cuộc họp giao ban, liên tịch, đại hội của
nhà trường …
- Tổng hợp thống kê các báo cáo hàng tháng về Phòng GD&ĐT và Địa phương.
- Thường xuyên kiểm tra, cập nhật các số liệu: sĩ số HS hàng ngày; giáo viên, nhân viên làm
việc, số giờ công, các diễn biến trong trường.
- Cùng với đồng chí P.HT quản lý hồ sơ: Học bạ, Sổ điểm, sổ ghi đầu bài, các văn bản, bảng
biểu.
- Xử lý công văn biểu mẫu, đóng dấu, cập nhật, chuyển đi, chuyển đến.
- Sắp xếp, lưu trữ các loại hồ sơ công chức, tuyển sinh ra theo từng chủng loại để dễ tìm
kiếm.
- Tham mưu với Hiệu trưởng về công tác văn thư – lưu trữ nhằm phát huy hiệu quả quản lý,
thực hiện tốt hiệu quả dạy học.
- Đánh máy, quản lý văn bản biểu mẫu trên máy tính, trực điện thoại đảm bảo lịch sự, thông

- Đề xuất tham mưu với BGH về việc Tổ chức quản lý, mua sắm bổ sung các thiết bị, ĐDDH
trên cơ sở định mức kinh phí cho phép, để việc sử dụng thiết bị ĐDDH thực hiện có hiệu quả.
- - Thực hiện công tác Ytế trường học (khi chưa có NV Ytế).
b.4/ Đồng chí cán bộ thư viện:
* Thời gian làm việc
- Sáng từ 7 giờ đến 10giờ30.
- Chiều từ 13 giờ đến 16 giờ 30, nghỉ ngày thứ 6.
- Ngoài thời gian trên, khi nhà trường có công việc đột xuất phải có mặt theo yêu cầu của
Hiệu trưởng.
* Nhiệm vụ:
+ Cập nhật, quản lý các loại hồ sơ thư viện theo đúng quy định của Bộ Giáo dục.
+ Bảo quản toàn bộ SGK dùng chung, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo chí, tài liệu …
theo quy định đối với cán bộ thư viện.
+ Bảo quản, tu bổ sách, chống các hiện tượng làm mất, hư hao sách.
+ Sắp xếp sách và các vật dụng trong phòng làm việc giúp cho người đọc dễ lấy, dễ tìm đảm
bảo mỹ quan và vệ sinh học đường.
+ Làm tốt công tác bạn đọc, phối hợp với các tổ chức trong nhà trường thực hiện công tác
6