Mỹ thuật 5
VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

I/ Mục tiêu : -HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn .
-HS chọn được chủ đề và vẽ được tranh theo ý thích .
-HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh
II/Chuẩn bị : -SGK, SGV .
-Tranh của họa sĩ và của hs về những đề tài khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
Cho HS xem tranh về những đề tài khác nhau . Đặt câu hỏi để các em
tìm hiểu :
-Các bức tranh đó vẽ về đề tài gì ? Trong tranh có những hình ảnh nào
?
- Cho HS chọn ra các bức tranh cùng đề tài để các em thấy được sự
phong phú về cách chọn nội dung của mỗi đề tài . Ví dụ :
Ở đề tài vui chơi trong ngày hè có thể vẽ các hoạt độngnhw nhảy dây,
đá cầu , thả diều …
Ở đề tài nhà trường có thể vẽ giờ trên lớp , vui chơi trong sân trường,
vệ sinh trường lớp , chăm sóc vườn hoa sân trường …
Ở đề tài cảnh đẹp quê hương có thể vẽ phong cảnh miềm núi miền
biển , nông thôn, thành phố …
GV gợi ý một số đề tài cụ thể để hs chọn hình ảnh chính , hình ảnh
phụ phù hợp nội dung bức tranh .
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
Gợi ý HS cách vẽ tranh:
Vẽ hình ảnh chính làm rõ trọng tâm bức tranh.
-Vẽ hình ảnh phụ sao cho tranh sinh động ,phù hợp với chủ đề đã
chọn.
Vẽ màu theo cảm nhận riêng của HS

Hoạt động 2: Cách vẽ.
GV cho HS xem hình gợi ý cách vẽ, hoặc vẽ trực tiếp trên bảngddeer
HS quan sát nhận ra cách vẽ.
-Vẽ phác khung hình chung trên tờ giấy
-Vẽ khung hình chung và khung hình của từng vật mẫu cho cân đối
với khổ giấy.
-Vẽ đường trục của ấm,lọ -So sánh tìm tỷ lệ của từng bộ phận và đánh
dấu các vị trí .
-Vẽ phác bằng các nét thẳng để tạo hình dáng chung của mẫu . Vẽ chi
tiết cho rõ đặc điểm của mẫu . Vẽ đậm nhạt( xác định vị trí và vẽ các mảng
đậm , đậm vừa và nhạt.
Hoạt động 3: Thực hành .
-Cho HS xem tranh vẽ hai , ba vật mẫu của HS lớp trước để các em
nhận ra bố cục hình vẽ trên giấy