Mỹ thuật 1
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI.

I/ Mục tiêu : Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu
nhi.Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc bên trong tranh.
II/Chuẩn bị :Giáo viên: một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( ở sân
trường. ngày lễ, công viên )
Học sinh: sưu tầm tranh vẽ xủa thiếu nhi có nội dung về vui chơi.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi
+ Cảnh vui chơi sân trường: nhảy dây, múa hát, kéo co, chơi bi vv
+ Cảnh vuichơi ngày hè: thả diều,tắm biển, tham quan,du lich.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh xem tranh .
Cho học sinh xem tranh theo nhóm.Mỗi nhóm 1 bức tranh (thời gian 2,3
phút theo gợi ý:
+Bức tranh có những gì ? các hình ảnh đó về động tác , hình dáng ra sao?
+Hình ảnh nào chính, hình ảnh nào phụ?
+Hình ảnh tranh vẽ ở đâu? có những màu nào? màu nào được vẽ nhiều
hơn?em thích nhất màu nào trong tranh bạn.
Hoạt động 3: Cho lớp quan sát lại toàn bộ tranh.
Từng nhóm cử đại diện lên trình bày bức tranh nhóm mình .Quan sát theo
gợi ý của cô ở phần trên .Cả lớp nhận xét .
Hoạt động 4: Giáo viên tóm tắc kết luận .
Giáo viên hệ thống lại nội dung và nhấn mạnh. Xem tranh cần quan sát và
trả lời các câu hỏi đồnh thời đưa ra nhận xét riêng của em về bức tranh.
Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá : nhận xét chung cả tiết học về nội dung
bài học, về ý thức học tập của các em.
Dặn dò : Về nhà quan sát và nhận xét tranh, chuẩn bị cho bài học sau.

Căn cứ mục tiêu bài học. Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ
đậm nhạt của bài vẽ . Học sinh nhận xét tìm ra bài mình ưa thích.
Dặn dò :sưu tầm tranh ảnh trên sách, báo, tìm ra chỗ đậm nhạt , đậm vừa.
Sưu tầm tranh thiếu nhi.

Mỹ thuật 3
Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI

I/ Mục tiêu : Học sinh tiếp xúc và làm quen với tranh thiếu nhi, của học sĩ
về đề tài môi trường - Biết cách mô tả nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh -
Có ý thức bảo vệ môi trường .
II/Chuẩn bị : Sưu tầm một số tranh về bảo vệ môi trường và đề tài khác -
tranh của học sĩ vẽ cùng đề tài .
Học sinh : sưu tầm tranh ảnh về môi trường .Giấy vẽ, bút chì, màu.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
- Giới thiệu tranh về đề tài môi trường để hoc sinh quan sát .
- Giới thiệu những hoạt động về bảo vệ môi trường trong cuộc
sống .
- Giới thiệu tranhcủa thiếu nhi về những đề tài khác nhau và
gợi ý học sinh nhận ra : tranh về đề tài môi trường rất phong phú và đa
dạng như trồng cây ,chăm sóc cây, bảo vệ rừng chim thú .
Giáo viên nhấn mạnh : do ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ
được những bức tranh rất đẹp để chung ta xem .
Hoạt động 2: Xem tranh .
Cho học sinh quan sát tranh và trả lời 1 số câu hỏi về tìm hiểu nội dung
tranh .
- Tranh vẽ hoạt động gì? những hình ảnh chính, hình ảnh phụ
trong tranh .
- Hình dáng động tác của các hình ảnh chính như thế nào - ở

cặp màu bổ túc .
Hoạt động 2: Giới thiệu màu nóng màu lạnh .
Cho hs xem hình 4,5 trang 4 sách mĩ thuật 4.
Hoạt động 3: Cách pha màu
Giáo viên làm mẫu cách pha màu bột , màu nước , màu sáp cho hs quan
sát .
Cho hs pha màu sáp trên giấy nháp - thực hành vở .
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá .
Giáo viên cùng hs chọn một số bài và gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại .
Khen ngợi các em hs vẽ màu đúng , đẹp .
Dặn dò : Mỹ thuật 5
Thường thức mĩ thuật: THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ

I/ Mục tiêu : Học sinh tiếp xúc làm quen với tác phẩm : Thiếu Nữ Bên
Hoa Huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân .
Học sinh nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh
Học sinh cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh .
II/Chuẩn bị : Sgk - Sgv - tranh Thiếu Nữ Bên Hoa Huệ . Sưu tầm thêm 1
số tranh của học sĩ Tô Ngọc Vân .
Học sinh chuẩn bị Sgk
III/ Hoạt động dạy và học : Giới thiệu một vài bức tranh đã chuẩn bị và
yêu cầu học sinh khi xem cần lưu ý : tên tranh , tên tác giả. Các hình ảnh trong
tranh , màu sắc, chất liệu của bức tranh .
Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
Cho học sinh trao đổi theo nhóm đôi về nội dung : nêu một vài nét về tiểu
sử Tô Ngọc Vân - Kể tên một số tác phẩm nối tiếng của ông : hoạ sĩ Tô Ngọc
Vân sinh năm 1906 tại Hà Nội quê ở làng Xuân Cầu ,xã Nghĩa Trụ, huyện Văn