Luận văn luận án

• Nhà trường Việt Nam trong một nền giáo dục tiên tiến mang đậm bản sắc dân tộc
• Trường học của nhân cách
• Một số cơ sở và định hướng chủ yếu của việc đổi mới đào tạo cao đẳng ở nước ta hiện nay
• Vai trò của nhà nước trong việc xây dựng một trường đại học đỉnh cao cho Việt Nam: bài học thành công và thất bại
• Phát triển văn hóa chất lượng trong giáo dục và đào tạo
• Định hướng chương trình giáo dục chuyên biệt dành cho trẻ khuyết tật cấp tiểu học
• Bàn về tiêu chí đánh giá giờ dạy học ngữ văn theo yêu cầu mới
• Kĩ năng nghe tích cực trong giao tiếp cha mẹ - con cái
• Phân luồng học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú
• Mối quan hệ giữa chất lượng giáo dục ở nhà trường và ở gia đình trong việc giáo dục trẻ mầm non
• Nghiên cứu bài học- một cách tiếp cận phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên
• Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật nhân giống cây khúc khắc (Smilax Glabra Roxb.) ở xã Thượng Cửu, Huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ
• Phát triển nguồn nhân lực trên địa bàn thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh
• Đặc điểm chung về định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông đồng bằng sông Cửu Long
• Một số giải pháp nhằm nâng cao mức sống cho các hộ dân sau khi bị thu hồi đất nông nghiệp tại các xã vùng ven Thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ
• Vai trò của trường đại học trong việc giáo dục đạo đức cho sinh viên hiện nay
• Trao đổi nhiệt trong một số quá trình lan truyền của sóng trong môi trường hai pha
• Sóng âm và ứng dụng trong địa chấn
• Những giải pháp hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở ở đồng bằng sông Cửu Long
• Quản lý chất lượng đào tạo ở trường chính trị tỉnh Vĩnh Phúc theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM)