Luận văn luận án

• Can thiệp sớm trẻ khuyết tật dựa vào gia đình tại Bắc Quang, Hà Giang- những kết quả và bài học
• Chương trình sách giáo khoa văn Trung học Phổ thông hiện hành của Liên bang Nga
• Số liệu thống kê giáo dục chỉ số HPI- công cụ hữu ích nâng cao năng lực quy hoạch đối với cán bộ quản lí giáo dục
• Từ giáo dục Phần Lan nghĩ về hướng đi của giáo dục phổ thông Việt Nam
• TQM hay là quản lí chất lượng toàn thể trong giáo dục
• Khung chương trình giáo dục
• Ý nghĩa của thông điệp chủ thể trong giao tiếp cha mẹ - con cái, giáo viên - học sinh
• Các biện pháp giáo dục trẻ từ 0-6 tuổi ở gia đình
• Chương trình giáo dục chuyên biệt dành cho trẻ khiếm thính ở cấp tiểu học
• Thời lượng học tập, sở thích đối với các môn học và mong muốn của học sinh tiểu học thông qua khảo sát học sinh lớp 4, 5
• Đánh giá kết quả học tập môn mĩ thuật lớp 1,2,3 bằng hình thức nhận xét
• Advances in experimental social psychology. Volume 37
• Bệnh truyền nhiễm và nhiệt đới
• Cải cách và sự phát triển: tiểu luận
• Changing images of civil society: from protest to governance
• Học cách bỏ đi để biết cách lấy lại
• Phát triển thương hiệu công ty cổ phần bảo hiểm toàn cầu
• Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao vai trò giới trong quản lý rừng tại huyện Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn
• Thực trạng và giải pháp chuyển đổi nghề cho người nông dân sau khi thu hồi đất nông nghiệp tại thành phố Hạ Long
• Đánh giá tình hình thực hiện nghị định 43/2006/NĐ-CP về tự tài chính tại trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên