Luận văn luận án

• Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Lê Minh Khuê sau năm 1975
• Homocysteine huyết tương ở bệnh nhân bệnh động mạch vành điều trị tại khoa Tim mạch - Bệnh viện đa khoa Trung ương Thái Nguyên
• Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và thử nghiệm giâm hom loài cây Đỉnh tùng tại Khu bảo tồn thiên nhiên nui Phia Oắc - Phia Đén tỉnh Cao Bằng
• Hoàn thiện chính sách Marketing-mix tại hệ thống khách sạn Đông Á Thái Nguyên
• Nghiên cứu mô hình xử lý dữ liệu mã hóa và bảo mật dữ liệu trong điện toán đám mây
• Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật thâm canh lúa nếp Thầu dầu theo phương pháp SRI tại Phú Bình, Thái Nguyên
• Nghiên cứu tính đa dạng sinh học và một số yếu tố tác động tại Khu bảo tồn loài và sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn
• Nghiên cứu ảnh hưởng của mật độ cấy và các tổ hợp phân bón đến sinh trưởng và năng suất của giống lúa Tẻ Râu vụ Mùa 2014 và vụ Xuân 2015 tại thành phố Lai Châu, tỉnh Lai Châu
• Phát triển dịch vụ Bưu chính chuyển phát tại Bưu điện tỉnh Thái Nguyên
• Nghiên cứu bệnh giun đũa lợn (Ascariosis) tại một số địa phương của tỉnh Quảng Ninh và biện pháp phòng trị
• Đánh giá công tác quản lý và hiệu quả sử dụng đất trồng lúa trên địa bàn huyện Phú Lương - tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2008 - 2012
• Nghiên cứu sản xuất và sử dụng cỏ Stylosanthes, B.Mulato 2 trong chăn nuôi dê tại huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
• Tuyển tập thơ ca, truyện kể, câu đố cho trẻ Mầm non theo chủ đề
• Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non trong các lớp mẫu giáo ghép
• Các hoạt động và trò chơi cho trẻ Mẫu giáo làm quen với luật giao thông
• Các trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3-36 tháng tuổi (theo chủ đề)
• Trò chơi, thí nghiệm tìm hiểu môi trường thiên nhiên( trẻ 5-6 tuổi)
• Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp cho trẻ Mẫu giáo theo chủ đề
• Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề (trẻ 4-5 tuổi)
• Rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều”- Vật lí 12 với sự hỗ trợ của một số kĩ thuật dạy học tích cực