Luận văn luận án

• Nghiên cứu điều chế sét hữu cơ tử Bentonit (Bình Thuận) với Butyltripphenyl Photphoni Bromua và khảo sát khả năng hấp phụ Metylen xanh
• Phương pháp chiếu giải bài toán bất đẳng thức biến phân hai cấp
• Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập về quan hệ vuông góc trong không gian (hình học lớp 11)
• Tính duy nhất của hàm m - điều hòa dưới trong các lớp Cegrell
• Đánh giá công tác quản lý và sử dụng đất đối với các tổ chức trên địa bàn thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016-2018
• Nghiên cứu thực trạng và một số yếu tố ảnh hưởng đến chuyển đổi mục đích sử dụng đất trên địa bàn thành phố Hà Giang giai đoạn 2014-2018
• Đánh giá thực trạng quản lý sử dụng đất của các tổ chức kinh tế khi được nhà nước giao đất, cho thuê đất trên địa bàn huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa
• Tình yêu đôi lứa trong tơ dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại (qua thơ Y Phương và Lò Ngân Sủn)
• Sử dụng tài nguyên đất và rừng trong sản xuất nông, lâm nghiệp của cộng đồng các dân tộc ở tỉnh Yên Bái
• Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
• Hình tượng người phụ nữ trong một số truyện thơ Nôm Tày
• Nghiên cứu thực trạng và một số yếu tố ảnh hưởng đến giá đất ở tại huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2016-2018
• Truyền thuyết về Vân Mẫu và Thánh Tam Giang ở Yên Phong, Bắc Ninh dưới góc nhìn văn hóa
• Nghiên cứu đánh giá một số giao thức tiết kiệm năng lượng ở lớp Mac cho mạng cảm biến không dây
• Thơ Bùi Thị Tuyết Mai
• Đánh giá hiệu quả công tác dồn điền đổi thửa trên địa bàn huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định
• Đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đất của các tổ chức kinh tế được giao đất, cho thuê đất trên địa bàn thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2015-2018
• Đánh giá hiệu quả sử dụng đất sản xuất nông nghiệp trên địa bàn 5 xã phía Tây thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh
• Biến động dân số của vùng đồng bằng sông Hồng giai đoạn 2009-2017
• Quản lý dạy học môn lịch sử - địa lí lớp 4, 5 ở trường tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh theo định hướng phát triển năng lực