Download miễn phí Đề tài Công tác xã hội với trẻ bị nghiện ma túy



Mục Lục
 
I. Về lý luận 4
1. Các khái niệm công cụ 5
1.1. Trẻ em
1.2. Ma túy
1.3. Nghiện ma túy
1.4. Trẻ em nghiện ma túy
2. Tác hại của ma túy 7
2.1. Tác hại đối với cơ thể
2.2. Ảnh hưởng đến bản thân
2.3. Ảnh hưởng đến gia đình
2.4. Ảnh hưởng đến xã hội
3. Nguyên nhân 14
3.1. Nguyên nhân từ phía gia đình
3.2. Nguyên nhân từ xã hội hay hoàn cảnh xung quanh
tác động
3.3. Nguyên nhân từ phía bạn bè cùng lứa tuổi
3.4. Nguyên nhân từ chính những đối tượng nghiện
4. Đặc điểm tâm sinh lý của trẻ nghiện 15
4.1. Về thể chất
4.2. Về tinh thần
4.3. Về đặc điểm tâm sinh lý
5. Phản ứng của xã hội 17
5.1. Phản ứng của Nhà Nước
5.2. Phản ứng của chính quyền địa phương và cộng đồng
5.3. Phản ứng của phía gia đình
6. Các lý thuyết áp dụng 23
6.1. Lý thuyết hệ thống
6.2. Lý thuyết hành vi – nhận thức
6.3. Lý thuyết phát triển của Erikson
6.4. Lý thuyết vai trò
6.5. Lý thuyết học hỏi – tập nhiễm
7. Phân loại trẻ nghiện ma túy 27
7.1. Trẻ sống trong gia đình
7.2. Trẻ lang thang
7.3. Trẻ sống trong các trung tâm giáo dưỡng
8. Mục đích của CTXH 27
9. Vai trò của nhân viên CTXH 28
9.1. Với trẻ sống trong gia đình
9.2. Với trẻ lang thang
9.3. Với trẻ sống trong các trung tâm giáo dưỡng
II. Phần ứng dụng
1. Tổng quan vấn đề 31
2. Trường hợp cụ thể 33
3. Nhu cầu của thân chủ 33
4. Nguồn lực của thân chủ 34
5. Tiến trình CTXH cá nhân 35
5.1. Tiếp cận thân chủ
5.2. Xác định vấn đề
5.3. Thu thập dữ liệu
5.4. Chẩn đoán
5.5. Kế hoạch trị liệu
5.6. Trị liệu
5.7. Lượng giá
III. Kết luận 40
 
 
 
 
 


http://s1.liketly.com/flash/edoc/jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-swf-2013-10-13-de_tai_cong_tac_xa_hoi_voi_tre_bi_nghien_ma_tuy.M2QSuejWud.swf /tai-lieu/de-tai-ung-dung-tren-liketly-40506/
Để tải bản DOC Đầy Đủ xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.

Tóm tắt nội dung:

iên còn chịu ảnh hưởng lớn của môi trường bạn bè. Bản chất của mối quan hệ này là dựa trên sự tương hợp về sở thích và hứng thú. Điều này luôn có tác đông hai mặt, nếu các em tiếp xúc với nhóm bạn tốt sẽ có thể học theo bạn những cử chỉ hành vi đẹp, biết giúp đỡ quan tâm đến mọi người. Ngược lại, nếu các em tiếp xúc với nhóm bạn xấu, sẽ học từ bạn bè những hành vi không tốt, như thói vô trách nhiệm, đòi hỏi quá đáng và không chịu nghe lời. Kết quả điều tra cho thấy 100% số người nghiện có nhóm bạn cũng là người nghiện, hay có tiền án, tiền sự khác.
3.4. Nguyên nhân từ chính những đối tượng nghiện:
Một số cha mẹ của thanh thiếu niên nghiện ma tuý cho rằng, con cái của họ có thể đã bị bạn bè hay kẻ buôn bán ma tuý ép dùng ma tuý. Tuy nhiên, bọn trẻ lại nói rằng chúng sử dụng ma tuý vì chúng muốn giải sầu, muốn có cảm giác dễ chịu, muốn quên đi những rắc rối của mình và thư giãn. Chúng muốn vui vẻ, thoả mãn trí tò mò, thích mạo hiểm, làm dịu bớt nỗi đau, cảm giác mình là người lớn, tỏ ra độc lập, muốn thuộc về một nhóm nào đó, hay trông ''hay hay'' thì tham gia thử... Khi đã thử một vài lần sẽ mắc nghiện. Từ những ý tưởng ở bên trong cùng những tác động bên ngoài sẽ là nguyên nhân dẫn đến thanh thiếu niên nghiện ma tuý.
4. Đặc điểm tâm sinh lý của trẻ nghiện.
4.1. Về thể chất:
- Các loại ma túy có thể gây táo bón, tiểu khó nên các em vào phòng vệ sinh lâu hơn bình thường.
- Mắt thường xuyên đỏ; miệng; gáy, tóc, cổ áo có mùi khét khó ngửi (bồ đà).
- Đồng tử (con ngươi) mắt giãn, mặt rịn mồ hôi, da mặt ửng đỏ.
- Lệ thuộc ma túy về mặt thể chất: người nghiện phải tiếp tục dùng ma túy bằng bất cứ giá nào, bởi vì nếu ngưng ma túy sẽ đưa đến những cơn vật vã do thiếu ma túy, có khi rất trầm trọng.Trong lệ thuộc ma túy về mặt thể chất người ta thường thấy có hiện tượng tăng liều là hiện tượng người dùng ma túy phải tăng liều sử dụng mới có cảm giác sảng khoái giống như lúc đầu.
Thí dụ:heroin gây lệ thuộc thể chất và người
4.2. Về tinh thần:
- Lệ thuộc ma túy về mặt tâm lý:có sự thôi thúc tâm lý mạnh mẽ phải sử dụng thuốc để đạt được những cảm giác dễ chịu do ma túy mang lại. Đây mới chính là sự lệ thuộc nguy hiểm vì cho dù đã được điều trị không còn vật vã người nghiện vẫn dùng ma túy trở lại. Một số ma túy ít gây những cơn vật vã nhưng người dùng vẫn nghiện không bỏ được vì sự lệ thuộc tâm lý này. Ví dụ: cần sa, amphetamine.
- Các em thay đổi giờ giấc sinh hoạt một cách thất thường, hay vắng vì những lý do không chính đáng.
- Thường hay trốn học để rời khỏi trường đi đâu không rõ.
- Các em kết thân với những bạn bè khả nghi có dùng ma túy (gia đình phải nhanh chóng giúp con em thoát khỏi sự dụ dỗ của người đó).
- Tụ tập với bạn thành từng băng nhóm để đua xe lạng lách, chơi bời hư hỏng.
- Bắt đầu tập những hành vi xấu như tập hút thuốc, uống rượu…là những hành vi có thể dẫn đến tập hút, hít thử ma túy.
- Thường xin tiền nhiều nhưng không sử dụng vào lý do chính đáng.
- Sự học hành bê trễ, sa sút, không còn sự linh hoạt tinh khôn.
- Dễ nóng nảy cáu gắt nhất là lúc đang phê.
- Lơ đãng, ngủ gật trong lớp.
- Thức khuya hơn không phải do bận học hay công việc, ngủ dậy muộn hơn.
4.3. Về đặc điểm tâm sinh lý:
- Giờ giấc thất thường, hay rời nhà vào những giờ cố định hay tranh cãi, thuyết phục người trong gia đình để được tự do hơn trong giờ giấc sinh hoạt, bước ra khỏi sự quản lý của gia đình.
- Tính tình thay đổi, có những lúc các em hưng phấn, cười nói vô cớ, nói nhiều nhưng câu chuyện cứ lặp đi lặp lại, có lúc lại ủ rũ, uể oải, hay ngáp vắt, ít chịu tiếp xúc với người thân trong gia đình, ít quan tâm đến vệ sinh cá nhân.
- Không giao tiếp với người nhà, trốn vào một góc riêng biệt để lơ mơ, lim dim, tận hưởng cơn ”phê” ma túy.
- Nói nhiều, vui vẻ, hoạt bát, thích âm thanh mạnh. Sau đó trốn vào góc riêng nằm nhắm mắt lim dim, cáu gắt nếu bị quấy rầy.
- Dấu hiệu hủy hoại thân thể : dùng dao, vật bén rạch hay dùng đầu thuốc lá đốt cổ tay, khủy tay để lại dấu thẹo.
- Khi thiếu ma túy có thể có dấu hiệu ngáp vặt, chảy nước mắt nước mũi, đau nhức vật vã, bồn chồn sợ hãi, tìm đủ mọi cách để có ma tuý.
5. Phản ứng xã hội:
Trẻ em nghiện ma túy là hành vi lệch chuẩn luôn bị xã hội luôn quan tâm và lên án mạnh mẽ. Lẽ ra ở lứa tuổi này trẻ học tập và vui chơi thì lại lâm vào tệ nạn xã hội. Nguyên nhân của tình trạng này là do hoàn cảnh xã hội, gia đình và ngay trong bản thân trẻ em chưa có định hường đúng đắn.
Phản ứng xã hội đối với trẻ nghiện ma túy rất khác nhau ở từng môi trường. Đảng và Nhà nước ta đã đưa ra những chính sách và nhiều văn bản pháp quy làm quy tắc chung để điều hành xã hội. Ở mỗi cấp xã hội luôn đưa ra nhừng chính sách, những quy định để quản lý tình trạng này. Trong mỗi gia đình cũng đã quan tâm đến trẻ em nhiều hơn. Nhưng chính sách và sự quan tâm đó chưa thực sự động bộ nên dẫn đến tình trạng nghiện ma túy ở trẻ em vẫn ngày càng tăng.
Phản ứng của Nhà nước:
- Đảng và nhà nước ta luôn coi ma túy là một tệ nạn xã hội nghiêm trọng. Việc đấu tranh phòng chống tội phạm luôn được chú trong phòng ngừa. Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều văn bản pháp luật, có những chương trình hành động chung. Đối với trẻ em – thế hệ tương lai của đất nước thì việc phòng chống ma túy càng được chú trọng hơn.
- Bộ luật phòng, chống ma túy đã được quốc hội nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt nam khóa X, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 09 tháng 12 năm 2000. Bộ luật này có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 06 năm 2001.
* Tích cực
-Trong Bộ luật phòng chống ma tuy đã có những quy định rất cụ thể đồi với trẻ nghiện ma túy. Tại điều 29 quy định:
+Người nghiện ma túy từ đủ 12 tuổi dến 18 tuổi đã được cai nghiện tại gia đình, cộng đồng hay đã được giáo dục nhiều lần tại xã, phường,thị trấn mà vấn còn nghiện hay không có nơi cư trú nhất định thì được vào cơ sở cai nghiện bắt buộc riệng cho họ.
+Người nghiện ma túy từ đủ 12 tuổi đến dưới 18 tuổi tự nguyện hay được gia đình làm đơn xin cai nghiện thì được nhận vào cai nghiện tại cơ sở cai nghiện bắt buộc dành riêng cho họ.
- Phòng chống ma túy đã được phân công cho các ban ngành, các cấp lánh đạo. Có sự phân công công việc cụ thể cho từng cấp, từng ngành, từng địa phương. Tạo thành một hệ thống thống nhất từ trung ương đến địa phương. Có sự chỉ đạo và giám sát chặt chẽ của Nhà nước.
- Nhà nước có sự quan tân nhiều hơn trong chiến dịch phòng chống ma túy bằng những chiến dịch hành động cụ thể như: tuyên truyền, mở các trung tâm giáo dục, trung tâm giáo dưỡng...
* Tiêu cực
- Bộ luật phòng chống ma túy đã được bàn hành nhưng những quy định của nhà nước chưa được thực hiện đồng bộ, chưa có sự phối hợp hợp lý giữa các cấp các ngành. Do vậy mà hiệu quả phòng chống chưa cao. Việc sản xuất và tàng trữ chất ma túy v

---