Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
MỤC LỤC
Lời Mở Đầu
Phần 1.Tổng Quan Về 3R 1
1.1. 3R Là Gì? 1
1.2. Mô Hình Thực Hiện 2
1.3. Cải Tiến Phương Tiện Chứa Rác Cũ 5
Phần 2. Mô hình 3R ở Hà Nội 7
2.1. Thực trạng rác ở Hà Nội 7
2.2. Hà Nội thực hiện và xây dựng mô hình 3R 7
a.Bước Đầu Xây Dựng Mô Hình 7
b.Thực Hiện Mô Hình 3R ở Một Số Phường Hà Nội 9
c.Những Khó Khăn Khi Thực Hiện 3R 10
d.Lợi Ích Của 3R 13
Phần 3. Nhân tố quan trọng nhất trong 3R và áp dụng phương hướng phát triển 3R
3.1. “Giảm Thiểu” nhân tố quan trọng nhất trong 3R 16
a. Hiện Trạng 16
b. Tiềm Năng 16
c. Giảm Thiểu Chất Thải Tại Nguồn – Nhiệm Vụ Chính 17
3.2 Áp Dụng Phương Hướng Phát Triển 3R Của Nhật Bản 18
3.3Kết Luận 20
PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ MÔ HÌNH 3R
1.1. 3R LÀ GÌ?
Biểu tượng phát triển hệ thống 3R tại nhiều nước trên thế giới.
3R là từ viết tắt của 3 chữ cái đầu trong tiếng Anh: Reduce- Reuse-Recycle
-Reduce (Giảm thiểu): Giảm thiểu lượng rác thông qua việc thay đổi lối sống hoặc/và cách tiêu dùng, cải tiến các quy trình sản xuất , mua bán sạch…Ví dụ: Sử dụng làn hay túi vải để đi chợ thay cho túi nlon để nhằm giảm lượng rác thải phát sinh từ túi nilon…
-Reuse (Tái sử dụng): Sử dụng lại các sản phẩm hay một phần của sản phẩm cho chính mục đích cũ hay cho một mục đích khác. Ví dụ: sử dụng lại chai đựng nước khoáng để đựng nước nước…
-Recycle (Tái chế): Sử dụng rác thải làm nguyên liệu sản xuất ra các vật chất có ích khác.
Sự khác biệt của mô hình này so với các mô hình khác là: phương pháp thực hiện tránh phân loại nhầm lẫn (có sự đồng bộ mầu sắc từ thùng rác, nơi đổ rác đến xe thu gom rác), nơi đổ rác hay thu gom rác tại khu dân cư và tính từng bước.
Rác thải hiện nay đang là một vấn đề nan giải của xã hội và môi trường, phân loại rác thải tại nguồn nếu được thực hiện tốt sẽ làm giảm chi phí, tạo thuận lợi hơn cho quá trình xử lý, tái chế và làm giảm tác động tới môi trường. Nhưng phần lớn mọi người hiện nay vẫn chưa nhận thức được hết tầm quan trọng của việc phân loại rác thải tại nguồn, mạc dù đã có khá nhiều dự án, trương trình tuyên truyền giáo dục, nâng cao ý thức cho người dân, nhưng có lẽ quy mô, thời gian chưa đủ lớn, lại mang nhiều tính lý thuyết và đặc biệt là chưa có được phương pháp có tính thực tiễn để mọi người dễ dàng thực hiện.
- Mô hình phân loại rác nên thực hiện theo từng bước. Bước 1 là phân loại được hai loại rác thải là vô cơ và hữu cơ, thực hiện được bước nầy rồi mới đến Bước 2 là phân loại được ba loại rác thải là hữu cơ, vô cơ có thể tái chế và vô cơ không thể tái chê, độc hại.
I86I32SaO60UK1h
