Chia sẻ miễn phí cho các bạn tài liệu: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP MATXA BỤNG TRONG ĐIỀU TRỊ CHẬM NHU ĐỘNG Ở TRẺ SƠ SINH TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG2
2.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.1. Đối tượng nghiên cứu
- Gồm tất cả các bệnh nhân nằm điều trị tại khoa sơ sinh có đủ tiêu chuẩn
chẩn đoán
- Tiêu chuẩn lựa chọn đối tượng:
o Trẻ sơ sinh đã đi ngoài hết phân su, bú mẹ được hoặc nuôi dưỡng
bằng đường miệng.
o Được chẩn đoán chậm nhu động ruột
- Tiêu chuẩn loại khỏi nghiên cứu:
Tình trạng trẻ nặng: như suy hô hấp, suy tuần hoàn, viêm ruột hoại tử,
nuôi dưỡng bằng đường tĩnh mạch
- Trẻ có dị tật bẩm sinh gây cản trở lưu thông đường ruột.
2.2. Thời gian và địa điểm
Từ ngày 20/12/2011 đến ngày 20/3/2012 tại khoa Sơ Sinh – Viện Nhi
Trung Ương
2.3. Phương pháp ngiên cứu
Can thiệp lâm sàng phân nhóm có đối chứng
2.4. Cách thức tiến hành
- Chọn ngẫu nhiên trẻ vào hai nhóm N1 và N2, là những trẻ vào viện hoặc
từ khu hồi sức sơ sinh đã qua giai đoạn cấp cứu được chuyển lên nằm cùng mẹ mà qua một ngày (>24 giờ) quan sát không thấy đi ngoài. Hai nhóm này được nằm ở hai khu riêng biệt không quan sát được nhau.
Nhóm N (nhóm có matxa): Những trẻ này được xoa bụng theo
đường đi của cung đại tràng từ phải qua trái (theo chiều kim đồng hồ) vào khoảng giữa hai bữa ăn trong thời gian 3 - 5 phút / lần. Đồng thời kết hợp với gập duỗi và matxa chân để tạo thêm phản xạ mót rặn cho trẻ.
Nhóm N2 (nhóm chứng): không có matxa
- Thông số đánh giá hiệu quả của phương pháp: số lần đại tiện sau mỗi
ngày matxa, triệu chứng trong ngày (bụng chướng, nôn trớ, quấy khóc, kém ngủ), số lần matxa, loại sữa trẻ ăn, cân nặng.
- Trẻ ở cả hai nhóm N1 và N2 sau 72 giờ không đại tiện đều được thụt hậu
môn bằng Microlax Babe.
Dành riêng cho anh em Ket-noi, bác nào cần
download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
source: content/getpagecontent?id=385053&pageNumber=2&documentKindID=1
