Luận văn:Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Chương II, III phần Di truyền học, Sinh học lớp 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2012
Chủ đề:Sinh học
Di truyền học
Lớp 12
Phương pháp giảng dạy
Miêu tả:114 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012
Luận văn nghiên cứu cơ sở lí luận về xây dựng và sử dụng câu hỏi (CH) trong dạy học. Phân tích nội dung các bài trong chương II, III phần di truyền học, Sinh học 12 trung học phổ thông (THPT). Điều tra thực trạng về dạy và học di truyền học, đặc biệt là việc sử dụng CH của giáo viên trong dạy và học chương II,III Phần di truyền học, SH 12 THPT. Thiết kế hệ thống CH và đề xuất cách sử dụng CH vào các khâu của quá trình DH. Thiết kế một số giáo án mẫu theo phương pháp sử dụng CH để tổ chức HS nghiên cứu SGK. Thực nghiệm sư phạm để xác định tính khả thi và tính hiệu quả của giả thuyết đặt ra
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:00050001256_Noi_dung.pdf
