Luận văn:Vận dụng phương pháp Graph và sơ đồ tư duy trong dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2013
Chủ đề:Phương pháp giảng dạy
Hóa học
Phương pháp Graph
Nitơ
Sơ đồ tư duy
Miêu tả:120 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013
Tổng quan cơ cở lý luận về lý thuyết graph và Sơ đồ tư duy (SĐTD), việc vận dụng lý thuyết graph và SĐTD trong dạy học hóa học. Phân tích nội dung, cấu trúc chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu phương pháp sử dụng graph và SĐTD trong dạy học theo hướng dạy học tích cực. Đánh giá tính hiệu quả của các graph và SĐTD đã thiết kế trong dạy chương nhóm nitơ hoá học 11 nâng cao thông qua thực nghiệm sư phạm
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
00050002255_Noi_dung.pdf

---