Luận văn:Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2009
Chủ đề:Chương trình giảng dạy
Chất lượng giáo dục
Giáo dục đại học
Quản lý giáo dục
Đánh giá
Miêu tả:232 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận án TS. Quản lý giáo dục -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009
Nghiên cứu lý thuyết phát triển chương trình và cơ sở lý luận của việc đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học. Trình bày một số nét về thực trạng hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và các yếu tố liên quan tới chương trình giáo dục đại học. Phân tích thực trạng chương trình giáo dục đại học và công tác quản lý chương trình giáo dục đại học, thực trạng bộ tiêu chuẩn đánh giá thẩm định chương trình, thực trạng quy trình và công tác quản lý đánh giá thẩm định chương trình GDĐH. Hoàn thiện công tác đánh giá thẩm định thông qua xây dựng bộ tiêu chuẩn và quy trình đánh giá thẩm định CT nhằm nâng cao chất lượng công tác đánh giá thẩm định CT tại các cơ sở đào tạo đại học ở Việt Nam. Khảo nghiệm về mức độ cần thiết của bộ tiêu chuẩn đánh giá thẩm định chương trình. Thử nghiệm đánh giá thẩm định chương trình ngành Hóa học và hai đề cương môn học thuộc Khoa Hóa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội
Electronic Resources
Kiểu:Text
Định dạng:Text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
V_L0_02315_noi_dung.pdf

---